考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • “探究解疑、循序训练”教学模式研究

    作者:蔡贤基 刊期:2018年第17期

    随着社会的发展,学生的学习方式,学生的心理在悄悄地发生着变化,给我校教育教学工作带来了一系列的问题。由于受教师的观念、施教水平以及教育教学资源等因素的影响,在当前课堂教学中,过于强调教师的作用忽视学生的主体参与,过于强调教师对学生的单项控制忽视师生的交往互动,用旧方法教新教材,课堂教学不能促进学生进行有效的学习、促进学生全面...

  • 职业学校物流管理专业实践教学的改革与创新

    作者:曹函 刊期:2018年第17期

    随着电子商务的发展,物流业也获得了长足的发展,不仅基本实现了全国范围的覆盖,形成了系统的体系,还已经成为了一个科学的业务领域,在发展中占据了重要的位置,随之,对物流相关专业人才的需求也不断加大,培养高素质物流管理人才成为学校的主要工作之一,因而,大部分职业学校、高等学校都开设了物流管理专业,希望可以为国家培养物流管理方面的专业...

  • 社区学习共同体的培养策略

    作者:戴永伟 刊期:2018年第17期

    在社会发展的现阶段,人们不再满足于温饱,他们开始追求精神上的享受,而不仅仅是物质的需求。这样政府提供的教育资源和居民之间迫切希望获得知识之间会存在着一个共同体,直接影响着今后的发展。如果能够将社区当中拥有共同爱好,并且拥有共同追求的人积聚起来,让他们成为一个共同体,之后集聚起来,让大家在交流中相互学习,发挥自己的优势,探讨学习...

  • 创设趣味情境 提高教学效率

    作者:范金祥 刊期:2018年第17期

    小学数学课堂有效教学应该是在课堂教学中广辟渠道创设情境,激发学生的学习兴趣,使学生完成学习任务,获得较多的进步和发展。小学生活泼好动,对呆板的课堂教学模式有一定的反感和抵触情绪,同时空间思维和数学建模能力尚不成熟,这些都给数学教学带来了困难。因此我认为小学数学老师应该改变一成不变的枯燥的教学模式,在数学课堂上增加趣味性,为学...

  • 电控发动机故障诊断与排除经验浅谈——以“数据流”的运用为例

    作者:黄建乐; 杨向前 刊期:2018年第17期

    现代汽车基本采用了电控发动机系统,在维修过程中,运用故障诊断仪与发动机ECU对接,读取故障代码,从而确定故障原因,迅速对症下药,进行故障排除,已逐渐成为广大维修人员首选的高效率维修手段,但实际上,由于车辆故障现象复杂多变,故障代码往往难以直接反映出故障所在部位,这个时候可以通过汽车故障诊断仪上显示的发动机动态和静态"数据流"数据,...

  • 智慧课堂 精彩无限——参加全县送教下乡活动感悟

    作者:李雷 刊期:2018年第17期

    根据全县教师全员培训工作计划安排,小学数学教师培训专家组成员近日奔赴各乡镇开展送教下乡活动。县教育局、县教师进修学校、乡镇中心校都高度重视这项工作。授课教师的专业素养、专业能力和专业精神,令人称赞,堪称表率,展现出各自独特的教学风格,各显其能,各具特色,各展风采。他们的精彩课堂受到参训教师的积极评价,收到良好的培训效果。

  • 浅议教师在课堂中如何实现有效提问

    作者:连建丽 刊期:2018年第17期

    研读课标,依据学情,创设情境,设计有梯度的问题,有利于提高课堂教学。

  • “化工流程题”复习教学中提升学生思维能力的教学策略

    作者:王文钿 刊期:2018年第17期

    化工流程题主要考查学生对化学反应原理与解决实际工业生产问题的知识的掌握情况及能力;理综题目中,化工流程题也是考查学生化学知识与能力的主要方法;本文中详细分析如何通过复习"化工流程题"提升学生思维能力。

  • 谈正反面作业设计提升空间想象能力

    作者:薛宗华 刊期:2018年第17期

    广义上,空间想象能力指的是人脑通过视觉、触觉及实践经验得到的一种能思考物体形状、大小、位置的能力。而数学上所讲的空间想象能力是指将书面、黑板、屏幕等平面上用二维画面来描述的几何体或三维关系经人脑加工想象成空间实物。这种能力与天资有关,但可通过后天的实践获得经验和教训来提高,所以在教学中需要讲究方式规律,分别对待、分层递进...

  • 浅议如何通过古文经典诵读提高学生人文素养

    作者:胡小凤 刊期:2018年第17期

    在近几年的中学教育中,传统文化的渗透不断加强,对中学生的传统文化概念的灌输也不断深入,在这一过程中,对于国学经典中的一些诗文学校也不断的重视起来,所以,经典诗文的诵读在教学环节中的体现越来越明确,新课改也明确提出,要充分发挥经典诗词的作用,加强对中学生精神文化的教育,尽可能提高传统文化经典诵读的效能。

  • 让“爱”化成雨 润物无声

    作者:胡影 刊期:2018年第17期

    自工作以来,近二十年了,我始终担任中队辅导员。在对孩子的教育中始终牢记一个信念:用我的真心去关爱学生,用我的真情去温暖学生,用我的真诚去感动学生。

  • 网络教学模式下提高初中学生听说能力的培养

    作者:李桂英 刊期:2018年第17期

    随着我国教学改革不断深入,人们对初中学生的英语听说能力培养给予了高度重视,但是从目前的情况来看,初中英语教学还存在着一定的问题,导致学生的听说能力较差。本文首先分析了现阶段初中英语教学存在的问题,然后提出了在网络教学模式下提高初中英语听说能力的措施,旨在为人们提供一定的参考。

  • 促进家长与学校老师有效合作的策略

    作者:梁庆徽 刊期:2018年第17期

    家校合作已成为世界教育发展的一个趋势,有效的家校合作可以促进学生更好、更快地成长,但现实中会存在种种的困难,家长的素质不高,与学校教育理念不一致等等,导致恶性循环,为了促进良好的家校合作,通过主动与家长沟通,防患于未然;让家长参与管理,开放以增进了解;及时反馈评价,公正对待家长需求。通过以上一系列的措施,家校合作收到良好的效果。

  • 新课程理念下小学科学实验有效策略的研究

    作者:刘菊香 刊期:2018年第17期

    小学科学课是一门以实验为主的学科,科学实验以独特的魅力吸引着学生,促进学生创新潜能的激发。科学实验教学中不仅要让学生动手动口而且要开动脑筋,培养学生科学探究的能力。

  • 浅谈高校教务管理者应具备的素质及能力

    作者:刘晓谦 刊期:2018年第17期

    教学是高校工作的重点,教务管理工作是高校各项管理工作中最为重要的一项。教务管理工作是保证高校教学工作正常运行的基础,是学生顺利完成学业的保障。教务管理工作的琐碎与复杂性决定了教务管理工作人员应具备较高的素质和能力,本文从职业道德、心理素质、业务能力和知识体系几个方面阐述高校教务管理者应具备的素质及能力。