考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 创意学习法探析——将思维导图运用到高职单招电子专业复习

    作者:李剑晶 刊期:2017年第93期

    好的学习成绩与高效的学习方法密不可分,在学习中每个人都想拥有过目不忘的本领,因此如何快速高效地记住我们每天接触的信息、把它们进行整合就成了亟待解决的问题。接触"思维导图"这一概念是在一篇育儿文章上看到的,当时对这种方法记忆深刻。是什么神奇的方法可以让小朋友在短时间内背诵一篇文章呢?通过学习了解到思维导图是由英国心理学家...

  • 基于文化自信的高职院校宗教教育研究——以义乌工商职业技术学院为例

    作者:卢立明 刊期:2017年第93期

    本文立足于"文化自信"的理论内涵,通过对新形势下我国高职院校宗教教育工作中出现的新情况、面临的新挑战、存在的新隐患进行历史梳理和现实剖析;从建设社会主义文化强国的目标出发,探讨如何防范、应对各类宗教文化和社会思潮对我国高校文化的冲击;通过推动高校宗教教育改革和研究,树立大学生群体新型宗教观,构建积极健康的新型宗教关系,在发...

  • 基于“带电粒子在电场中的运动”的教学言语互动研究

    作者:郭建中; 颜淑红 刊期:2017年第93期

    课堂中的教学语言是师生间主要的互动方式之一,本文选取东芝杯某物理教师的"带电粒子在电场中的运动"为研究对象,以美国明尼苏达大学的学者弗兰德斯提出的课堂互动分析为基础,结合课堂写真的方法,分析了教学言语在物理课堂中特点及存在的问题。

  • 技工院校“校企合作冠名班”的专业共建现状分析调研报告

    作者:吴佑林; 张金梅; 胡昭华 刊期:2017年第93期

    校企合作冠名班的人才培养模式是技工教育的一种成功模式,对技工学校的发展具有重大的意义,本文介绍了江苏省技工学校的校企合作冠名班专业共建的现状和存在的问题,分析了问题的原因,并推出了做好技工院校"校企合作冠名班"专业共建的建议。

  • 领悟是教育的精髓

    作者:黄平西 刊期:2017年第93期

    为什么教师对同一个班级学生的授课时间和内容是一样的,但能够很好地理解和领会学习内容的学生却不多?你要明白,学生有了第一次的领悟,就容易激发出第二次领悟,有了第二次领悟又会激发出第三次、第四次领悟,绵绵不断;相反,如果学生在长期的学习过程中没有或者极少感受过领悟后的愉悦,久而久之,就会对学习新知识产生冷漠和抵触甚至厌恶。

  • 试论在初中思想品德课教学中培养学生的情商

    作者:贾亚珍 刊期:2017年第93期

    促进初中生健康成长与和谐发展的需要,是改革基础教育现状的必然要求。教师在初中思想品德课教学中,给学生传授知识的同时要对学生进行思想道德教育,培养学生的情商。情商是相对于智商而言的,它对于学生的成才有着重要的意义。本文主要探究了新时期初中思想政治教育工作的原则,初中生情商培养过程中存在的问题,以及加强初中生情商培养的有效途径...

  • 推进专业建设 提升办学质量

    作者:潘昌义 刊期:2017年第93期

    办学质量是职业学校可持续发展的保证。以质量管理为主线,阐述推进专业建设实践的举措,提升学校专业建设水平,实现提高办学质量的目标。

  • 浅谈心理健康教育在职专课堂教学中的应用

    作者:杨诗云 刊期:2017年第93期

    心理健康即在智能、身体、情感以及与他人心理健康等不冲突的范围内充分将自身心境调节成最佳状态,提高工作和学习质量。职专学生心理和普通高中学生相比更为敏感,因此需要开展心理健康教育引导学生心理朝着正确方向发展,进一步提升综合素养。对此,本文则从创造个性发展环境、实施合作小组教学以及科学设计教学评价等分析心理健康教育在职专课堂...

  • 生命教育理念下德育工作的思考和探索

    作者:尹妍 刊期:2017年第93期

    生命教育认为教育的逻辑起点在于促进生命成长,教育的本质在于提升生命的质量。生命教育理念下的德育工作强调教育的关键在于关照学生的生命状态,促进学生的自然生命、社会生命、精神生命的协调统一、和谐发展,具体实践策略包括生命护航幸福教育、理想领航信心教育、学习启航成功教育、人生导航公民教育。

  • 发挥优势协同育人 提高联合办学质量——武汉地区“七校联合办学”的实践探索

    作者:张芳 刊期:2017年第93期

    近年来,国内高校积极开展高等教育改革,进行联合办学、校际合作探索,将发挥群体的学科专业优势,拓宽人才培养的途径和形式作为深化人才培养模式改革的重要载体。本文以武汉地区"七校联合办学"的实践为基础,对联合办学出现的困境进行梳理,探究其形成原因,并据此提出改进路径。

  • 高校“第二课堂”与大学生创新创业教育

    作者:赵岩 刊期:2017年第93期

    "第二课堂"是在"第一课堂"以外对学生进行的有计划的育人活动。"第二课堂"作为第一课堂的延伸和补充,作为创业教育的重要组成部分,在实践中应注重优化创业教育内容,规划分类实施。文章阐述了"第二课堂"的意义,并简要分析了"第二课堂"活动在大学生创新创业教育中的优势,详细剖析了当前高校创新创业"第二课堂"教育存在的思想意识不到...

  • 高职物流专业实训教学策略研究

    作者:曾晓晴 刊期:2017年第93期

    由于社会需求的增加,国家和社会对高职教育的重视程度和认可度不断提升,因而对职业教育的要求也越来越高。企业要求高职院校能提供生产和管理的第一线的高层次技术型人才,具有较强的实践操作能力,这也是高职院校的培养目标。而传统的课堂教学模式已经无法满足现代企业的要求,本文以高职物流专业为例,对实训教学进行研究,对物流教学进行改革,从而...

  • 高职学生学业生涯规划影响因素探究

    作者:胡雅 刊期:2017年第93期

    学业生涯规划是指学生根据自身个性特点和兴趣爱好,结合社会未来发展需要,在学习期间对学业及学业目标所进行的安排和规划。针对当前存在的学生缺乏对自己的客观认识、学习动力不足、学习态度不端正、学习纪律松散等影响着学生做出科学有效的学业生涯规划问题,从打造专业化的学生学业生涯指导团队出发,引导学生利用科学的方式做好自我定位,同时...

  • 教师主导地位与教学实效的探究

    作者:李燕飞 刊期:2017年第93期

    随着职业技术院校教学课堂的不断改进和完善,学生的学习兴趣和学习能力得到了显著的提高,但是纵观整体教学模式,教师主导地位的发挥仍然存在一些问题,如何有效地发挥教师主导地位,促进教学的实效性,是每个教育工作者面对的主要挑战。本文对职业技术学院的教学现状和应对措施做了一些简单分析,希望可以为教师提供理论基础。

  • 青少年赛艇运动员专项力量训练探讨

    作者:刘井泉 刊期:2017年第93期

    赛艇这种运动项目把力量、速度和耐力等结合起来比拼,就要求赛艇运动员具备较强的专项能力。对于一名赛艇运动员来说,在划船运动的过程中必须保证自己能够具备较强的肌肉力量,任何一部分的肌肉都不允许存在异常,才能够把整体的运动能力发挥出来。可是对于青少年赛艇运动员来说,他们的身体机制正在发育,如果在训练时的强度较大,反而会影响他们肌...