考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 论高职会计专业应用型人才培养模式

    作者:董晓平 刊期:2017年第86期

    根据高职院校的特殊性质,本文对高职院校会计专业应用型人才培养模式的弊端及相应的改进措施进行了探讨。

  • “国考”背景下提高高三学生抗压能力的实践研究

    作者:连春秀; 刘艺婕 刊期:2017年第86期

    根据国家统一部署,2016年起福建省高考开始使用全国统一命题的试卷。全国卷与福建省高考试卷相比,在能力要求、考试内容、题型结构等方面均存在差异,全国卷比福建卷更复杂、更有深度,难度也加大了。在全国卷这种国考形势下,全省高三学生面临着更大的挑战、更重的学业压力,必然会加大高三学生的心理压力。基于这个现状,如何构建完善、有效的学校...

  • 双管齐下——让言语学习更有谱——以《少年王冕》为例再谈高年级学生阅读能力的提升

    作者:孙纯欢 刊期:2017年第86期

    语文课程的主要任务是培养学生的语用能力,提升学生的综合素养,阅读教学要实现从"教课文"到"教语文"的转变。因此,在"乱花渐欲迷人眼"的语文教育世界中,对于语文究竟该"教什么"和"怎么教",我们有这样的思考。我们认为,阅读教学应更坚定地贯彻以学生为主体,以学习言语为主要任务,聚焦学生、聚焦语用,引领学生在获得文本所传播信息的同...

  • 试论高职中文教学“生活化”课堂构建策略

    作者:姚保兴 刊期:2017年第86期

    教书育人,这是教育最基本的道理,随着教育改革的进行,高职教学越来越强调"生活化"课堂的构建。实践证明,这一教学模式符合学生的学习特征,能够使教学回归生活,提高学生的兴趣与学习效率。针对当下中文教学中存在的问题,笔者将生活化课堂的构建过程进行全面分析,以保证中文教学生活化的形成,促进其教学效率的提高。

  • 潜移默化中的教与学

    作者:蔡蓓 刊期:2017年第86期

    现今职业环境中,越发体现专业能力的重要性,但如何让学生在教学中掌握专业课程,是摆在专业老师面前的难题。一方面,学生思维尚未从初中题海式教学中摆脱出来,另一方面,专业领域的门槛很高,由此如何让学生自主学习成为我们面临的最大挑战。本文笔者从总结实际教学中遇到的情况并提出自己浅薄的意见。

  • 中高年级阅读教学设计应遵循的几个原则

    作者:曹志科 刊期:2017年第86期

    随着教学内容的由浅入深,中高年级的阅读教学设计更注重培养学生的听说读写能力,这对我们的教学设计提出了更高的要求。本文重点从教学环节设计的目的性、活动安排的层次性和拓展的主题性三方面阐述中高年级阅读教学设计应遵循的原则。

  • 浅析仪器设备“141”工作理念

    作者:陈刚 刊期:2017年第86期

    随着高校办学规模的不断扩大,高校资产管理问题日益突出,如何管理学校资产已成为高校建设发展领域的重要问题,而仪器设备占高校资产的绝大部分,因此如何管好仪器设备也成为资产管理研究的重要课题。本文着重从资产宏观管理角度浅析仪器设备管理"141"工作理念:"1"即是像现金一样管理资产;"4"即是全面开放共享、全成本核算、全生命周期监管...

  • 让学生学会学习——《元、角、分》的拓展教学设计

    作者:陈国莲 刊期:2017年第86期

    在教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,首次提出"核心素养体系"概念。我国根据国家发展对人才的要求,提出了人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大学生发展核心素养,树立了我国新世纪教育立德树人的风向标。小学数学新课程标准(新修订)强调:"数学教学必须从学生熟悉的生...

  • 新课改背景下的小学教育教学管理研究

    作者:陈洁 刊期:2017年第86期

    在新课改背景下,教学内容不断更新,改革要求在教学过程中要善于利用一些管理模式进行创新,从而促进学生的个性化发展。小学教育是义务教育的重要组成部分,是基础教育的基础,在新课改中,小学教育的模式、目标、要求、内容等等都发生了深刻的改变,所以在这种情况下,小学教育教学管理也要随之改变。

  • 原型启发在写作教学中的应用

    作者:陈鑫 刊期:2017年第86期

    古人云:"思虑久后,睿自然生。"程颢、程颐认为张旭(唐朝书法家,人称"草圣")之所以能"见担夫与公主争道"和"公孙大娘舞剑"后悟出笔法,是因为他"心常思念至此而感发",这里的"至此"就是遇到一个让张旭能够受到启发的事物的瞬间,而这个"让张旭受到启发的事物"就是"原型"。"双程"认为,灵感是思维的结果,人们只要对问题持久地思...

  • 浅谈多媒体对课堂教学的优化

    作者:邓瑞; 徐艳华; 朱春燕 刊期:2017年第86期

    小学数学课堂教学中多媒体等电教手段的运用能够很好地调动学生的学习积极性,激发学生学习数学的兴趣,可使学生快速、高效地获取知识。多媒体可以帮助学生更好地理解新知,发散学生的思维,把抽象的问题形象化、具体化,易于突破教学重难点,从而达到优化数学课堂,提高教学效率效果。

  • 提高中职会计专业学生的学习主动性

    作者:丁维 刊期:2017年第86期

    中等职业学校的学生文化成绩基础薄弱,在中职学习中也常表现出对于专业知识的接受能力不够好。正因为这一问题,我校会计专业学生在学习中缺乏主动性,学习质量比较差,因此需要分析探讨如何提高中职会计专业学生的学习主动性,提高我校会计专业学生学习积极性和学习质量。

  • 体操训练对儿童非智力因素培养的影响

    作者:冯自强 刊期:2017年第86期

    在儿童成长的过程中,智力因素和非智力因素的培养都显得格外关键。体操训练是培养儿童非智力因素的重要组成部分。因此,体操教练在教学的过程中,应当充分利用体操训练的优势,全方位培养孩子的非智力因素,促进儿童综合素质的提升。

  • 守卫淮塔三十年 红色基因代代传

    作者:郭伟 刊期:2017年第86期

    每年的清明节期间,徐州市南郊凤凰山麓翠柏掩映下的淮海战役烈士纪念塔下,总会站立着一群身着白色制服、佩戴徽章的少先队员,他们为烈士塔守卫,为社会祭扫活动服务,这就是徐州市奎山中心小学组织的"淮塔小卫士"活动。从1987年至今,孩子们换了一茬又一茬,但每年守塔站岗的传统却一直坚持下来,这一站,就是30年。2000多名队员在这巍巍丰碑下,共同...

  • 浅析机械设计基础课程建设的实践与探索

    作者:郝冠男 刊期:2017年第86期

    文章通过分析机械设计基础课程建设中存在的主要问题,对机械设计基础课程建设的实践与探索展开探讨,旨在为如何促进机械设计基础课程建设有序开展研究提供一些思路。