考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：陈林飞 刊期：2017年第78期
随着新课改的实施,新的教学方式出现,学生在学习中的主体地位得到体现,可是课改过程中也出现了一些新的难题,如合作探究活动难以实施、课后反思环节落实不到位等。笔者巧妙运用微课这一新型教学工具有针对性地解决了许多教学问题,摆脱了教学中时空条件的束缚,改善了教学效果。
作者：王施伟; 鲁金川; 江琪; 史叶萍; 周悦 刊期：2017年第78期
线性空间和群论是代数学中的重要内容,它们存在许多相似的地方。注意到线性空间关于加法成Abel群,所以群的某些性质在线性空间中也应成立。本文运用群论中群的同态基本定理,证明线性空间中关于同构的两个性质。
作者：王叶青 刊期：2017年第78期
建构主义教学论作为一种新的教学理论,在教育教学领域产生了较为广泛的影响,特别是给中国现当代文学课程的成人教育教学改革提供了多方面的启迪和思考,对探索适应成人教育的新型文学教学模式,培养＂创新型＂人才,提高国民的人文素养起着重要作用。在实践过程中,可将课堂与课外相结合,改革考试评价,激发成人受教育者主动阅读和探究的兴趣,提高成...
作者：邢莉; 冯伟; 郁倩; 袁健; 周海 刊期：2017年第78期
随着当前移动通讯技术的飞速发展,学习方式也发生了变化,微课教学的出现成为一种必然,并能克服传统教学中的一些不足之处。针对当前机械专业课程教学的现状,以《曲柄存在的条件》这节课程为例,探讨了微课教学的设计方法以及微课视频的制作方法,提高了学生的学习兴趣,达到了满意的教学效果。
作者：侯变变 刊期：2017年第78期
《老王》是杨绛先生的一篇回忆性散文,它叙述了作者与老王的交往过程中几个小片段,表达了作者的反思与救赎的情感。教学生阅读《老王》,就必须抓住散文的特点,既要有作者意识又要有读者意识,还不能脱离文本本身,即文本意识,才有利于全方位的理解文本。《十位名师教老王》中,十位特级教师执教《老王》,为我们深层次地理解文本奠定了坚实的基础。
作者：姚世英 刊期：2017年第78期
现代诗教学注重反复诵读与文字涵咏。要抓住解读关键,精心设计问题,善于引导学生并授予学生解读技巧。结合知人论世解读诗歌主旨,用想象与阅历填充文本空白。
作者：张倩 刊期：2017年第78期
＂洞穴之喻＂是柏拉图在《理想国》一书中提出的最基本的哲学寓言,也是他对教育的过程和本质最深刻的阐释,指明了灵魂转向是受教育者与未受教育者的根本区别。＂洞穴比喻＂系统地阐述了教育是一门灵魂转向的技艺,并揭示了善的理念是教育的终极目的。因此,在当今物欲横流的现实社会,以＂洞穴比喻＂的教育理论为指导,来剖析我国当下的教育现实,并...
作者：常艳荣 刊期：2017年第78期
背诵在语文学习中对陶冶情操、培养语感、积累材料、提高写作能力等方面有着积极的作用。在引导学生背诵过程中,充分发挥情感因素的独特作用,可达到事半功倍的效果。
作者：程福海 刊期：2017年第78期
在中职机械设计制造专业教学中,实践教学占据主体地位。根据目前中职发展现状和职业教育需求对其进行改革具有必然性,文章就这一问题展开具体的分析,以学生的设计实践能力和一线操作能力为主要培养目标来促进中职机械设计制造专业的发展。
作者：方青青 刊期：2017年第78期
所谓的家庭教育,并不存在教条,更多的是父母的处事习惯,对待事物的认知水平和对待能力。作为两个孩子的妈,在家庭教育方面,一直觉得自己做得不够好,动念写此文,或许更多的是想和其他家长分享交流下经验,以便日后更踏实地以老妈自居。
作者：缪维芳; 李杰 刊期：2017年第78期
为提高《药品应用基础》课程的教学效果,培养学生＂药学服务＂的能力,将行动导向教学法引入课堂教学中。
作者：沈秋芬 刊期：2017年第78期
设计有效的问题,教师必须精心设计,要学会善问,把握提问的最好时机,才能使课堂教学过程得到优化,从而获得良好的教学效果。
作者：孙娇 刊期：2017年第78期
作为幼儿教师我不仅要尊重整体的共同发展需要;更要尊重幼儿的个体差异,尊重幼儿的个性化发展,根据幼儿的个体差异因材施教、因势利导,帮助每位幼儿富有个性地健康快乐地发展。
作者：王迪 刊期：2017年第78期
教育事业是一个国家和民族创新发展的根本,受历史原因、经济水平等众多因素的影响,我国教育领域城乡差异、区域差异现象比较突出,不利于教育均衡发展,是阻碍我国教育事业进步的主要因素。要想改善当前教育现状,确保教育的公平性,就应该以教育信息化建设为良好契机,以《教育信息化＂十三五＂规划》作为指导,全面推进教育信息化工作,以促进教育均...
作者：夏云 刊期：2017年第78期
翻转课堂教学模式改变了传统教学形式,实现了理念革新与角色重设。在教学过程中运用翻转课堂教学模式,是非常有效的教学创新手段,只有足够重视教学环节的科学设计,才能充分发挥翻转课堂教学模式的效用。本文主要从翻转课堂教学模式设计的课前设计、课堂设计、进阶作业设计三个环节进行阐述。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊