考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 优化教学设计 构建高效课堂

    作者:王忠义 刊期:2017年第70期

    福建省全日制小学课程计划明确规定,小学数学一~四年级每周安排四节课,五年级每周安排五节课。显然要在这么短的时间里完成规定的教学任务,对于数学教师,尤其农村的数学教师而言,办法只有一个,那就是优化教学设计,构建高效课堂。下面我就结合《用字母表示数》这课谈谈如何使课堂优化高效。

  • 网络教学平台基础下实验视频及图片在中药炮制学实验教学中应用研究

    作者:林桂梅 刊期:2017年第70期

    中药炮制学是一门实践性和经验性非常强的学科,因此中药炮制学实验课是中药炮制学教学过程中的重要环节,是理论联系实际的重要途径。随着网络和多媒体技术的发展,借助网络教学平台,将实验视频、图片等多媒体技术引入中药炮制学实验教学中,提高学生学习中药炮制学的积极性和主动性,从而提高中药炮制学教学质量。

  • 基于项目式教学的高职电子装配工艺课程设计与实践

    作者:林修杰 刊期:2017年第70期

    项目式教学立足于职业岗位要求,以工作过程为导向,将学习内容划分成若干个独立的项目。本文通过分析电子装配工艺课程的性质与教学目标,将电子装配工艺课程内容划分为5个典型的项目,以项目式教学模式设计教学内容、教学方法与手段和考核方式。并通过实践验证项目式教学非常适合用于电子装配工艺课程的教学。

  • “理虚实”一体化教学模式在《汽车维修技术》课程中的应用研究

    作者:刘基冈; 侯全会; 朱龙英 刊期:2017年第70期

    《汽车维修技术》课程是汽车服务工程专业的核心课程,打破传统的理论+实践的分段式教学模式,建立了理论、虚拟仿真、实践一体化的教学模式,这种结合慕课和虚拟仿真实验为代表"理虚实"一体化的教学模式,充分发挥了慕课与虚拟仿真技术的作用和学生学习的主动性,提高了教学质量。教学模式值得应用性本科院校推广到其他课程改革实践中。

  • 浅谈中学书法教学

    作者:姬艳飞 刊期:2017年第70期

    中国书法历史十分悠久,是我国广大书法家智慧的结晶。因此,中学生也应当学习书法,将中华文化传承和发扬下去。中国文字和书法体现了中国文化的底蕴和风格,代表了民族的精神和文化的根。但在中学基础教育中,书法教育却被忽视,许多大学生、研究生的汉字书写水平也大不如前。本文对中学书法教学现状进行了分析,并提出了一些可行的改进建议。

  • 小学科学课课堂导入方法初探

    作者:李光 刊期:2017年第70期

    新课导入是课堂教学的重要环节,科学教学也概莫能外。这一环节设计的好与坏,对课堂教学目标的达成将起到十分重要的作用,恰当的导入可以激发学生学习科学的兴趣,使学生由被动接受知识转化为主动获取知识,让他们始终以饱满的热情和浓厚的兴趣,在课堂教学中实现师生良好互动,达成教学目标。常用的有:1.实验导入,激发学习兴趣。2.启发导入,引起学...

  • 例谈中考填空题与教学建议

    作者:浦敏莉 刊期:2017年第70期

    随着素质教育的不断推进,越来越注重学生的应用能力。中考对于中学生是非常重要的,中考的试题也考察了学生对课本知识的掌握情况,以及一些有关的解题思想。数学是学生在义务教育阶段重要的学科之一,也是很多学生感觉比较困难的科目之一。中考题中的填空题是学生考试的得分题,但是很多学生面对这些题目的时候还是不知道该如何解决,进而导致分数比...

  • 一道高考真题的一题多解

    作者:唐泽虎 刊期:2017年第70期

    圆锥曲线的离心率问题是高考中常考的问题,它往往涉及曲线的定义,或者有关性质,尤其是定义的应用比较多,本文的一题多解中就应用了双曲线的几种定义和相关性质。

  • 小学低年段识字教学策略探究

    作者:杨丽双 刊期:2017年第70期

    "识字与写字"教学是小学语文教学中的一个非常重要的模块,尤其是低年段的语文教学,更要重视培养学生的识字兴趣以及独立识字的能力。本文提出了几种识字教学的策略供一线教师探讨研究。1.随文识字与集中识字相结合2.多种识字方法灵活运用。

  • 概念与图形在海报版面设计教学中的应用探究

    作者:艾小平 刊期:2017年第70期

    海报版面设计具有综合性、现代性等特点,在中职平面设计教学中,对海报版面设计教学非常重视,培养一个优秀的平面设计者,首先就要拥有一流的海报设计水平,掌握版式应用技巧。海报设计中所涉及的元素比较多,如:文字、图形、颜色等等,海报设计具有一定创新性,要与时展接轨,还要超越当前潮流,不断寻找新颖的、朝气的、吸引人们眼球的新设计方案,所...

  • 孩子的阅读需要引领

    作者:曹荣英 刊期:2017年第70期

    在这种碎片化阅读不断盛行的今天,引领孩子进行深度阅读、持续阅读显得尤为重要。从以下三方面入手能有效引领孩子进行深入而持续地进行阅读:选准书目,以书为媒,激发学生的阅读兴趣;通过老师和家长树立阅读的榜样,营造阅读氛围;通过适时指导,循序渐进地教给孩子一些阅读的方法,丰富阅读体验。

  • 加强直观教学 激发学生活力

    作者:杜伟 刊期:2017年第70期

    综合考虑初中地理教学内容、教学目的、学生特征、现实需要和当前的教育环境,为了激发学生活力,在课堂教学中大力推广直观教学法既有必要性又有可行性。本文重点阐述初中地理直观教学的特征、要求、操作建议及一般原则。

  • 道路工程专业理论教学与实践教学新模式实施方法

    作者:高春妹; 吴伟杰; 王静 刊期:2017年第70期

    本文分析了道路工程在理论与实践教学方面存在的问题及产生的原因;根据师资队伍自身综合能力、教学配套设施水平和社会实际需求三者的内在联系,提出加强师资队伍的教学与科研能力建设、加强实验室与实习基地建设、加强教师职业责任素养建设等三方面教学新模式,从而培养满足社会需要的工程技术人员。

  • 比较肿瘤内科临床实习带教中多种教学方法的应用效果

    作者:何伟; 冯宇鹏 刊期:2017年第70期

    目的:比较分析肿瘤内科临床实习带教中多种教学方法的应用效果。方法:选取2014年2月~2017年4月我院肿瘤内科实习或轮科的40位实习生或年轻医生,将其随机分为两组,对照组和实验组,每组20例,对照组采用传统教学方法,实验组采用多种教学方法联合带教,其中包括PBL教学法、多媒体技术教学法、临床路径教学法,对比两组带教效果以及实习生满意度。结...

  • 课堂交流展示 学生“秀”出自己

    作者:胡贺贺 刊期:2017年第70期

    "交流展示"是固化学习成果的重要环节,由学生报告学习成果,引导其他学生整理学习内容,理清问题解决思路;培养学生观点概括、问题表述和问题解决及表达、交流等综合能力。课堂教学的核心就是要发挥学生的主体作用,实现学生的自主学习、合作学习是贯穿课堂的主线,我们要在课堂上要提升学生的合作交流能力,展示课堂精彩,让"交流展示"成为一种良...