杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:彭泼 刊期:2017年第69期
地方高校转型发展不仅是人才培养模式的转变,更是管理理念的转变,尤其是作为直接参与管理工作的大学班主任群体,既是德育工作的骨干,也是学生健康成长的指导者和引路人,肩负重任和希望。面对班主任管理工作的困惑和挑战,本文提出相应对策,以期摆脱管理工作带来的困惑或困境。
作者:房志琴 刊期:2017年第69期
"高效"课堂一直是我们不懈的追求,但实践的效果却并不显著。笔者根据自己的实践经验,以《李凭箜篌引》为例,来谈日常教学中的几点思考,主要从目标设定、提问方式、小组讨论、内容安排等方面来改进课堂上的一些"低效"做法,以促进教学的"高效性"。
作者:封栩琛 刊期:2017年第69期
当前,影响到工程教育实践性发展很重要的一大因素就是工科院校较多青年教师缺乏工程实践背景。基于此,本文论述了提升青年教师的实践能力的重大意义,并探讨了培养教师实践能力的有效措施。
作者:孟彩霞 刊期:2017年第69期
教师是影响教育事业发展极其重要的因素,教育事业的发展靠学校有目的、有意识、有纪律的教学过程,而教学过程中老师是不可或缺的一个因素。新常态下,对教师教学个性与美德的研究有助于提高教学的有效性,顺应教学改革的潮流。本文通过探索教师教学个性的表现以及具备的美德,从而为教师未来更好地发展教学提出几项建议。
作者:邹丰 刊期:2017年第69期
医学教育的改革核心是课程的整合。学院立足现有的教学资源,构建并实施基础医学整合课程已三年有余。虽然取得了一定的成效,但仍有许多问题值得反思,有待在进一步的实践中逐步完善。
作者:曹美玲 刊期:2017年第69期
目的:调查高职护理专业实习生的同理心现况,为下一步同理心的干预及人文课程建设提供参考。方法选取我校17年五年制高职实习护生进行问卷调查。结果:同理心平均得分100.34分,最低54分,最高128分。结论实习护生的同理心有待加强,可开设一些提高实习护生职业认同的培训课程。
作者:陈旭凤; 高黎 刊期:2017年第69期
传统素描的教学方法满足不了培养高职学前教育专业应用型人才的需要,如何体现基础素描的现代价值,运用新的教学方法引导学生对造型新形式的探讨,成了素描教学研究的方向。
作者:顾婕 刊期:2017年第69期
中职CorelDraw教学是培养学生熟练掌握该软件进行专业设计,由于软件操作难度大,学生不易掌握该课程,所以应当借助行动导向教学法,以"行动导向驱动"为主要教学方法,充分提升学生CorelDraw软件的实践操作能力。本文从行动导向教学法的基础进行分析,浅谈CorelDraw教学中行动导向教学法的应用,从而让学生充分掌握CorelDraw软件。
作者:何志峰 刊期:2017年第69期
小学综合实践学习作为教育教学一部分旨在能够提升学生的实践能力,以便更好地促进学生的全面发展。在综合实践活动中利用小组合作的学习方式能够以小组为单位来探究相应的主题活动,让每个学生都能够在小组学习中发挥自己的作用。本文先阐述了综合实践课堂中小组合作学习的应用探究,接着分析了小组组建的时机,最后提出了小组组建的原则,以便更好...
作者:焦宏杰 刊期:2017年第69期
中职教育应始终坚持以就业为目标,以实训加理论为主要教育模式,打造具有针对性的教育体系,提高教学的有效性。本文基于电类专业课教学实践,探讨了如何提高教学的有效性。
作者:刘衡 刊期:2017年第69期
我认为赫尔巴特的思想对于当代教育仍有其重要的现实价值。随着现代的素质教育观念深入人心,使多数教育者忽视了赫尔巴特所代表的所谓"传统教育"思想。究其根本原因,是受到了时代历史背景不同、传播途径受限和学习不足的影响,阻碍了对赫尔巴特思想更有效的利用和更科学的评价。
作者:刘爽 刊期:2017年第69期
在我国现阶段的教育背景下,"题海战术"、"高分低能"的现象让我们很痛心,即使我们无力将此现象快速扭转,但作为教育工作者我们并不能任其发展。另一方面,随着知识时代的发展,对人才素质的挑战达到新高度,需要我们培养出适应社会,具有核心素养的公民。
作者:陆敏 刊期:2017年第69期
陶行知认为中国教育改造的根本问题是在农村,中国教育的改造应从农村开始。于是在1927年,陶行知在南京神策门外的农村小庄山地创办了乡村师范学校晓庄学校。艰苦的办学条件,不仅体现了陶行知艰苦创业的精神,更表现出了他独到的教育思想理念。时至今日,陶行知独到的教育思想理念,仍值得我们深刻反思。
作者:马明德 刊期:2017年第69期
职业学校如何开展后进生的转化工作,是摆在教师班务工作中的一大难题,对于后进生要根据其特点,分析其后进之原因,有针对性地开展工作,做好转化。
作者:梅花 刊期:2017年第69期
高校的学生教育培养要充分强调学生在学习过程中主观能动性的调动,确保学生在学习过程中能积极主动地参与到知识内容的探究与讨论中。近年来,微课作为一种新型的教学模式受到了教育界的广泛关注,而将其运用到高校的学生教育培养中不仅能有效对学生的学习兴趣加以调动,同时还能充分对教学的内容进行整合并通过更具趣味性的方式以促使学生更加积极...