考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：林勇新 刊期：2017年第68期
中职市场营销专业实施校企合作专业能力培养与岗位对接的教学模式。学校与企业全面合作,联合制定专业能力培养目标,合作建设师资队伍,提高学生专业实践能力,对接企业岗位能力要求,为企业提供了人力资源储备,拓宽学生就业渠道。
作者：罗俊峰 刊期：2017年第68期
爱国主义教育历来是我国各级学校思想教育的重点。尽管国家重视爱国主义教育,但问题依然严竣。提高爱国主义情感需要从多方面进行分析处理。本文主要针对爱国主义教育的内容进行分析,提出问题并找出对策。同时文章最后提出教师的身教也是教育内容的一部分,应加强对教师队伍的建设来提高我国大学生的爱国情感。爱国主义教育事关国家社会主义现代...
作者：马春利 刊期：2017年第68期
制订工程基础训练质量标准对于保证和提高教学质量,规范教学过程具有十分重要的作用。如何科学有效地建立质量标准与规范,以适应培养国家现代化建设人才的需要,是一个值得认真探讨的问题。本文结合我校制订工程基础训练质量标准的实际探讨了以下几个方面的问题。
作者：张祥明 刊期：2017年第68期
本文主要针对高中生议论文写作中＂逻辑混乱＂的现象,探究学生理性思维能力提升策略。具体从阅读教学、写作训练、口语交际活动等方面加以探究。
作者：蔡晴莹 刊期：2017年第68期
小组互助教学中教师在备课、授课、后期总结（评分）方面做出的准备比传统集体授课更为复杂,目前国内尚无小组互助教学,特别是语文小组互助教学中教师授课技能的系统介绍,这与其作为舶来品在中国扎根尚不稳固有关系。
作者：曾伟群 刊期：2017年第68期
高中作文要以情动人、以理服人,靠的是见识,体现的是思想高远。要立足于现实,依托于情境,最终归结于理性的思辨。但现实的高中生的作文思辨性几乎没有。那么怎样去将学生的思辨能力提高,让学生在写作文时的思想飞得高远,在当前是值得我们深思的问题。本文认为高中作文的教学应该从训练学生的＂思辨＂能力作为关键点,走有内涵作文的发展路线,让学...
作者：程长春 刊期：2017年第68期
导学式教学法坚持导入、导读、导议、导结、导练五个环节的有机统一,注重培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力以及提出问题、分析问题、解决问题的能力,有利于打造高效课堂。
作者：丁杰 刊期：2017年第68期
随着社会的发展,信息技术是一个重要的工具,信息素养是人们在世界需要的基本能力。在新课程的具体要求下,如何使高中信息技术课程更加有效,从而全面提升学生的信息素养,是广大信息技术教师应深入思考的一个问题。
作者：郭海玲 刊期：2017年第68期
研究读写链接对初中学生写作的影响,其目的在于找出读写链接对初中学生所具备的正面和负面作用,为提升学生的写作能力铺垫坚实的基础。本文针对读写链接对初中学生写作的影响进行了简单分析,然后就通过读写链接提升学生写作能力的教学方法提出了几点建议,希望可以给初中语文教师一定参考帮助。
作者：韩晓琳 刊期：2017年第68期
学生对文言文的学习一直感觉到无能为力,读不通,读不懂,帮助学生找到学习的有效途径是我们每个老师都希望可以实现的。曾有人说,成语是活着的文言,在现实生活中,成语的使用率还是很高的!在实际的教学过程中,笔者发现通过巧妙地借助成语这一媒介帮助学生进行文言文的学习,是可以取得比较好的教学成果的!
作者：汉维强 刊期：2017年第68期
在新形势发展的背景下,我们必须结合时展的特色,对初中教育管理的策略进行创新,主要融入以人为本的观念,创新管理思路,强调学生的个性化发展,保持学生自身的差异性,不断地推进考评方式转变。
作者：刘丽丽; 左继红 刊期：2017年第68期
通过分析我校汽车概论课程传统教学模式,针对存在的问题,提出了基于翻转课堂的汽车概论教学模式,通过教学实践,发现该模式能充分调动学生的积极性,提高了学生的团结合作精神、语言表达能力、分析和解决问题的能力。
作者：刘民慧 刊期：2017年第68期
作文评改一直是中学语文教学中的一大难题,作文评改重分数轻批改、轻讲评造成作文教学高耗低效,所以我们要改革作文评改,化单一的评改方式于多元化。让学生学会评改作文,同时拓展评改方式,这样才能不断进步,写出高质量的作文。
作者：刘萍 刊期：2017年第68期
绘本因其反映和表现儿童的生活与心理,具有鲜明的儿童性。随着绘本阅读的推广,家园合作共同做好幼儿绘本阅读的工作显得尤为重要。本文基于理论的平台,结合工作实践经验,提出了在绘本阅读家园合作方面的切合实际易于操作的多种策略。
作者：刘晓凤 刊期：2017年第68期
＂生态系统是一个统一整体＂是教学的难点,于是我引导学生重点从＂生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量＂之间的关系尝试建构出生态系统的结构模型,阐释了生态系统中各组成成分之间紧密联系构成一个统一整体,体现出一定的结构和功能。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊