考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：刘艳 刊期：2017年第47期
生活中每个人都会遇到不同的困难与挫折,在遇到困难与挫折的时候,会在潜意识中不自觉地运用心理防御机制。心理防御机制具有两面性,有积极影响也有消极影响。升华作用、补偿作用、认同作用、幽默作用是积极的,有益的;压抑作用、否定作用、退化作用、转移作用、投射作用是消极的,无益的。
作者：傅晓雪 刊期：2017年第47期
一体化教学模式是近年来国家职业教育部门大力提倡的一种新的教学模式,其目的是提高被教育者（尤其指技能应用型人才）的综合素质。畜牧兽医专业在各专业课程（如《禽生产与疾病防治》）进行一体化教学模式的实践探索,采用理论与实践相结合的教学方法,将工作与学习融为同一个教学体系,打造属于本校的特色品牌教学模式。
作者：姜峰 刊期：2017年第47期
在我国,小学新入职教师作为基础教育的重要力量之一,其专业发展的要求不但是促进自身发展的前提,也是学校重新审视新入职教师的现状、重视新入职教师的成长、并有针对性地组织对新入职教师的职业培训的动力源泉。目前,社会在极大程度上只是一味地要求新入职教师尽快适应工作环境、进入工作角色,但是却缺乏对新入职教师专业发展方面的关注。要想...
作者：许婉如 刊期：2017年第47期
＂教＂教材的起点是传授课本知识,而＂用＂教材教的立足点是以人为本,以学生的发展为本,注重课程资源开发过程与创造性使用教材相得益彰。在以教材为蓝本,创造性地开展教学的过程中,既要立足教材,因材施教,又要用足教材,提高效率;在以生活为素材,辅助性地开展教学的过程中,既要源于生活,构建模型,又要高于生活,互惠共享。
作者：牛萍 刊期：2017年第47期
以＂明中华民族精神之义——悟中华民族之魂——践爱国主义之行＂为主线,让学生在感受中华文化力量的基础上,深刻理解伟大的中华民族精神,从而更好地弘扬和培育中华民族精神,激发学生的爱国情感并内化于心,外化于行。本框教学内容对高二的学生而言理解并不困难,学生都有一定的生活体验,对民族精神有一定的感性认识,但是缺乏系统的、深刻的认知和...
作者：叶静美 刊期：2017年第47期
在语文教学体系中,作文教学是较为重要的组成部分,教师基于新课程理念的指导探索个性化作文教学,对学生实施相应的引导,能够有效提升作文教学效果,促进学生写作能力的培养。所以在语文教学实践中,应该加强对作文个性化教学的重视,并积极探索相应的教学改革措施,为教学质量的不断提高创造良好的条件。本文以＂不拘一格展风采＂为主题,对作文个性...
作者：陈海燕 刊期：2017年第47期
好的故事图画书总是叫人一看再看,爱不释手,它就是一颗幸福的种子,它从封面开始,却未必以封底结束,封面和封底都隐藏着无数的秘密。
作者：陈秋梅 刊期：2017年第47期
教育家苏霍姆林斯基说：＂让学生变得聪明的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。＂《语文课程标准》指出：＂培养学生广泛的闼读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。＂
作者：陈晓燕 刊期：2017年第47期
儿童戏剧教育不仅在很多的西方国家及我国的港、澳、台地区的儿童教育中开展得如火如茶,近几年,在我国的大陆开展的也是如日中天,而教师作为戏剧教育的执行者担当者重要角色。本文尝试从后现代课程观视域下分析教师在儿童戏剧教育中的角色定位,以期进一步提升儿童教师的专业素质,促进儿童戏剧教育的和谐发展。
作者：陈旭旦 刊期：2017年第47期
随着教育改革的不断推进,行为导向教学法在机械制造专业领域受到师生的一致好评,教学作用明显,不仅培养学生的动手能力,促使学生转变角色,从课堂中走出去,更大程度的激发了学生对机械制造的兴趣与热情,不断地增加专业技能知识。
作者：陈育恒 刊期：2017年第47期
在教育改革不断深入发展的社会背景下,加强制度建设、组织环境建设、强化教师自我成长建设,有利于促进小学科学教师以专业发展,为国家教育改革和发展奠定基础。
作者：戴逸 刊期：2017年第47期
传统的教学授课是目前中职课堂教学的主要形式,这一模式忽视了学生存在的个体差异性,妨碍了学生个性、爱好和特长的发展,中职学生来自于不同的环境,农村的学生受环境的制约,不仅在知识水平上存在差异,在学习能力上也是参差不齐的,城市学生学习环境较好,对理论知识接受能力强,导致学生两极分化日益严重。
作者：邓林树 刊期：2017年第47期
数学语言是数学思维的工具。在数学教学中,教师要为学生广开言路,强化＂说＂的训练,发展数学思维。
作者：范丰 刊期：2017年第47期
时代在发展,社会经济,科学技术都在发展,传统的教学方法遏制了学生创新式思维的发展,创造性教学对传统的一成不变式教学是一次革命,在原有的基础上构建新的教学模式,创造性的解决学生的兴趣缺乏现象,全面提升学生的综合素质能力,促进创新思维,创新能力的发展和提高应当成为职校教学中的重要思考点。
作者：范君 刊期：2017年第47期
在机械基础课程学习过程中,我们的实践教学方法起到了至关重要的作用,机械基础课程的学习毖然伴随着实践操作的需要,学生能够在教师的指导下进行实践操作探究,培养学生的动手能力,掌握基础机械理论尝试,实现＂学做合一＂,有利于提高学生的综合能力素质。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊