考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：曹国强 刊期：2017年第42期
陶行知的生活教育理论告诉我们生活是教育的源泉,学校教育的趣味性在于我们生活的多彩性与趣味性。生活教育是让我们的生活与教育经历同一个过程即社会生活的场所亦是我们教育的场所。他的学说和理论非常具有时代感和现实意义,在教学中可以渗透生活教育的思想。本设计主要研究在生物实验教学设计中增设生活情景,指导学生健康生活。
作者：陈琳; 魏冀 刊期：2017年第42期
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承＂以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点＂的办刊理念,坚持＂质量第一,品牌第一＂。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热...
作者：韦政雄 刊期：2017年第42期
班级管理工作是学校不可或缺的一项重要工作,搞好班主任工作,学校的教育教学工作自然水到渠成,教育教学质量定会有较大提高。
作者：杨静 刊期：2017年第42期
历史课堂教学中,为了提高学生学习兴趣,丰富课堂教学,教师开展了丰富多彩的学生活动,积极落实新课程改革＂以学生为主体＂的理念。但是,开展的学生活动是否有效地促进教学效果值得商榷。在课堂教学实践与调查实践的基础上,针对中学历史教学学生活动的有效性问题而进行的研究,有助于我们真实地开展教学活动,帮助学生得到真实有效的知识能力提升。
作者：张素梅 刊期：2017年第42期
高中阶段的信息课程教学,主要采用系统分析的项目教学方式,以此提高学生信息技术的实践能力。本文根据项目教学法在高中信息课堂教学中的可行性进行全面分析,探索此教学法的应用步骤,浅谈其中的教学关键,以期为教育工作者提供参考。
作者：曹娟 刊期：2017年第42期
5E教学模式是一种适合理科教学的教学模式,通过吸引、探究、解释、迁移和评价来逐步引导学生学习,是提高课堂教学效率,充分调动学生积极性,激发学生求知欲,让学生体验探索乐趣的最好方式。而将5E教学模式用于相对枯燥的＂植物生长素的发现过程＂,不仅让学生更容易理解科学发展过程,也能让学生改变态度,提高课堂教学效率。
作者：曾华宝 刊期：2017年第42期
中等职业技术学校的班级管理者所面对的对象不同于其他普通的学校,大多数是知识基础比较薄弱而且自律性较差的个体。因此,班主任要持续对工作方法进行创新,对学校中最小的单位班级进行有效的管理。在日常管理中要树立＂以人为本＂的理念,关注学生的身心健康的持续发展和成长,建立学生自主管理学习机制,培养学生自主学习和管理能力,最终实现学生...
作者：崔自明 刊期：2017年第42期
基层党校干部教育培训是党委直接领导下的组织,重视党员领导干部以及理论干部培养的学校,因此,在新时期发展中基层党校干部教育培训工作应结合实际发展情况切实做好教育培训工作的创新,才能符合实际发展需求。
作者：李秦 刊期：2017年第42期
自信心是一种良好的心理素质,在人的生活和学习中至关重要。尤其对于小学生,他们正处于心理发展的关键时期,自信心的形成和发展对其成长更是意义非凡。本文重点分析了影响小学生自信心的三大因素,提出了培养小学生自信心的对策。对小学生自信心研究具有借鉴意义。
作者：李月 刊期：2017年第42期
小学科学实验教学是一门很重要的实践性学科知识,它主要是为了培养小学生的科学素养和实践动手能力,也因此受到了社会各界的高度重视。但是对于很多农村地区的中小学校而言,小学科学实验教学等各方面的资源都相对比较缺乏,因此使得相关教学活动都难以得到有效的开展。通过研究调查发现,新课改下农村小学科学实验教学中还依旧存在着诸多的问题,而...
作者：骆淑芬 刊期：2017年第42期
小学生情绪和行为紊乱,具有不可控性,其形成既有先天的原因,也有后天的因素,可以通过心理辅导和教育训练对小学生的情绪和行为进行矫正。本文结合个案,对此类学生的表现、成因和辅导方法进行了分析。
作者：马万智 刊期：2017年第42期
工匠精神是时代的产物和职业精神的积淀,职业教育是＂工匠＂培养的主要途径,高等职业教育中应将工匠精神融于学生日常工作中,以学生为主体,开展丰富多彩的素质拓展训练活动,培养工匠精神;开展独具特色的实践和志愿活动,提炼工匠精神;开展大学生职业模拟等系列活动,模拟运用工匠精神;实现我国由中国制造向中国创造的转变。
作者：彭志勇; 杨鸿章 刊期：2017年第42期
本文对排课问题进行了详细的描述,并对所提出的问题进行了分析,探讨了排课问题的约束条件,最后求解出排课问题的数学模型。
作者：石玉慧 刊期：2017年第42期
现代的教育是提倡以生为本的主体性教育,传统教学以教师怎样教为主体,以教＂懂＂、教＂好＂为目标,把学生这一主体当成被动接受知识的容器,那么怎样培养学生主动参与、乐于探索、勤于动手获取新知识的能力,实施更高效的课堂教学,使学生更好地掌握物理知识,已是教育改革的一个关键。
作者：陶红 刊期：2017年第42期
识字写字能力的培养是提升学生语文素养的重要组成部分,也是学生学习其他语文知识的基础。所以,为了提高小学生的识字能力,也为了向学生呈现出丰富多彩的语文课堂,更为了提高小学生的语文学习兴趣,在素质教育的大背景下,教师要通过多种识字活动的组织来真正提高学生的识字能力,进而,在帮助学生养成良好的识字习惯的过程中,也能为高效语文课堂的...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊