考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 欧洲的经济区域一体化(教学设计)

    作者:黄千欢 刊期:2017年第21期

    学习本节课实际上是学习整个单元的一把钥匙,介绍了当今世界经济发展的两大趋势:经济区域集团化和经济全球化。由于欧洲是世界上最早启动经济区域集团化的地区,而欧盟又是当今发展水平最成功的经济区域组织,因此,本课的教学在本专题中有举足轻重的地位。

  • 《化学反应中的热量》教学设计

    作者:赖传森 刊期:2017年第21期

    化学键的断裂与形成与化学反应中反应物的总能量与生成物的总能量的关系,懂得判断一个化学反应过程是吸收能量还是放出能量的方法;掌握热化学方程式的书写,并能利用它来判断是放热反应还是吸热反应。化学键与化学反应中的能量关系,热化学方程式的书写及热化学方程式中ΔH与放热反应、吸热反应的关系。

  • 高职《室内环境检测技术》课程教学改革研究

    作者:王琛; 邵成 刊期:2017年第21期

    《室内环境检测技术》是我们黑龙江生态工程职业学院环境监测与治理技术专业的一门重要的专业课程。根据本人十余年来的一线教学经验和毕业学生反馈的信息,简略地分析了这门课程在以前教学过程中出现的问题和不足之处,深入地探讨了该课程在培养学生能力方面、实践课程设计、课堂教学方法、课程标准等改革思路,让学生能够扎实地掌握室内环境检测...

  • 课程改革背景下关于初中德育工作的思辨

    作者:王迎春 刊期:2017年第21期

    本文以科尔伯格人类道德认知发展理论为指导,结合南部中学德育实践经验,重点探讨德育观念、德育内容和德育工作方法所存在的优点和局限性,试图从德育方法的思辨角度,为教师德育工作更优化实施提供理论支撑。

  • 以学生发展为本的中职语文课堂教学改革初探

    作者:王影惠 刊期:2017年第21期

    语文是传授国语经典,教学生全面提升自我素养,成就自我品质,发展自我实力的学科。学生自我能力的提升和语言表达交际能力的展现,语言文学功不可没。而在本篇文章中,我们主要探索关于以学生为中心,大力提倡学生自主能力的开发的语文课堂教学改革,从语文课程的教学内容出发,实现高效、合作、探究的课堂文化,让枯燥乏味的语文课以新常态、趣味、科...

  • 浅谈在新课程背景下如何培养学生析题能力

    作者:许美满 刊期:2017年第21期

    现如今教育问题普遍存在,一方面是由于教师的原因,另一方是学生自己本身的问题。针对教学现状,国家相关教育部门已经正式启动新课改,并且在全范围内快速地施行。在新课程的教育环境下,培养孩子的全方面能力显得尤为重要,教师在教学上也慢慢地在改变,但是孩子的析题能力还有待着重培养的,那么针对新课改背景下的孩子析题能力的培养,本文做出一定...

  • 浅谈跟着教材学论证

    作者:朱晓波 刊期:2017年第21期

    论点、论据、论证是议论文写作必不可少的三个基本要素。论点是作者文章中所表明的自己的观点,论据是用来证明观点的事实和理论依据,而论证则是作者用论据证明论点的方法,是论据和论点之间的纽带桥梁。教材中有不少经典的议论文,向我们呈现了不少经典的论证方法,值得我们写作和教学的时候借鉴。

  • 试析数字故事在小学教学课堂教学中的应用

    作者:蔡正莹 刊期:2017年第21期

    数学是一门集严谨、逻辑思维、创造力、计算力等多方面能力于一体的综合学科。这门学科在日后的学习和工作以及生活中都会使用到。那小学数学在整个数学学科上是一个起步和累计基础的阶段。小学数学的特点就在于运算以及简单适用于生活。先将孩子的数学兴趣和能力做一个基础的培养。但是现阶段小学数学教学中存在着许多的问题,本文通过分析数学...

  • 如何提高小学品德与社会的实效性

    作者:郝书红 刊期:2017年第21期

    小学品德与社会课程以社会主义核心价值观为指导,以满足学生的身心需要为目标,以学生的生活实际为基础,注重学生在主动学习的过程中,初步掌握认识事物和现象的方法,提高道德判断力和行为选择能力,发展学生主动适应社会、积极参与社会生活的能力。

  • 切块拼凑法与探究体验法在教学中的应用

    作者:黄盛源 刊期:2017年第21期

    体验是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事,并获得相应的认知和情感的直接体验的活动。让学生亲历经验,不但有助于通过多种活动探究来获取数学知识,更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。让学生体验就是要提倡自主、探索、合作、实践的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展,发展学生的...

  • 初中科学教学生活化的探索

    作者:明芬 刊期:2017年第21期

    初中科学学科教学在初中教育体系中占据极为重要的地位,系列科学知识学习状况好坏与否更是会对学生后续学习产生影响。初中科学教学中大多数知识本身都与实际生活密切相关,将科学知识最终应用到生活问题的解决与探索上也是学科教学的本质目标。新课程理念下,初中科学教学需要具备更多的生活化色彩是一种必然要求。本文将对初中科学教学生活化的...

  • 以学定教,真正实现以生为本

    作者:潘恒 刊期:2017年第21期

    教师的"教"要着眼于学生的"学",教的方式要根据学生学的内容确定,以学生的已有的认知基础决定教学的深度,以学生的经验水平探索教学规律,这就要求我们要提供充分的探究时间,保障以学定教;创设有效的问题情境,促进以学定教;注重开放的学习空间,深化以学定教。

  • 探讨课堂教学中板书与多媒体的结合方式

    作者:钱梦亚 刊期:2017年第21期

    在课堂教学中,如何实现课堂教学中板书与多媒体两者在教学中的有效结合,是值得重视的问题。本文首先分析了课堂教学中板书与多媒体的各自优势与不足,探讨板书与多媒体的结合模式,提出在教学中两者结合的方法和技巧。

  • 多点自由,少点强制,顺其自然,随心而行——孩子的一次手工活动所引起的感悟

    作者:王爱珍; 王永 刊期:2017年第21期

    大家都听说过"大禹治水"的故事吧,主要讲述了禹分析、总结父亲治水失败的原因,并从中吸取经验教训,改父亲鲧"围堵障"之法为"疏顺导滞"的方法(就是利用水自高向低流的自然趋势,顺地形把壅塞的川流疏通),最后根治了水患。其实,在我们的现实生活或教育教学中也不乏类似事例。

  • 导师制在乡村医生本土化人才培养学生管理中的运用模式探讨

    作者:王欢 刊期:2017年第21期

    "导师制"是对学生的学习、品德及生活等方面进行个别指导的一种教导制度,导师制各有各的特点,每个高校一般是根据自己的学校类型、师资条件、教学科研状况、学生素质等选择相应的导师制形式,也有的根据人才培养的需求,分阶段、灵活采用多种形式的导师制。"导师制"是对学生的学习、品德及生活等方面进行个别指导的一种教导制度,它开始主要是...