考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 基于独立学院视角的“辅导员+班导师”协同育人机制研究

    作者:陈聪 刊期:2017年第100期

    独立院校在日益增长的高等教育需求背景下不断扩张,然而其自负盈亏的办学模式深深影响其师资配备比例。"僧多粥少"的师生比严重制约独立学院的转型和发展,如何解决难题,采用以优化和整合内部资源为思路的"辅导员+班导师"协同育人机制是不错的选择。本研究从"辅导员+班导师"协同育人机制研究意义阐明、主体阐述和协同育人价值解析、机制...

  • 撒播幸福的种子——打造一年级课外阅读环境的几点做法

    作者:何成娣 刊期:2017年第100期

    反三归一、质从量出!解决学生语文素养的根本问题在于学生自主阅读和大量阅读的保障。本文从阅读内容,即书源的选取、阅读环境的创设和阅读时间的丰盈三个方面,阐述了从一年级起始阶段打造儿童环境的做法。

  • 大学生社会主义核心价值观的创新教育模式研究

    作者:李媛 刊期:2017年第100期

    随着社会经济的快速发展,我国对高校教育教学越来越重视,尤其对大学生社会主义核心价值观教育方面的投入力度不断加大,高校教育质量的高低对我国社会发展有非常大的影响,为了全面加强大学生社会主义核心价值观建设,下面从高校内社会主义核心价值观教育现状入手分析,深入探讨高校在开展社会主义核心价值观教育期间存在的问题,探索出大学生社会主...

  • 让阅读为写作导航

    作者:赵玥 刊期:2017年第100期

    《语文课程标准》(2011年版)提到:"要重视写作教学与阅读教学之间的联系。"小学阶段,由于小学生的年龄限制,他们难以从生活中获得丰富的生活经验和认知技能,这种经验、技能的积累和提高就必须依靠广泛的阅读教学(包括课外阅读)来补充,这就要求作文教学必须同阅读教学紧密的结合起来。

  • 倡导课堂DIY 开启思维火花

    作者:陈立红 刊期:2017年第100期

    新课程标准倡导自主探究、实践体验、合作交流的学习方式。DIY是符合课程标准理念的教学方法之一。本文针对课堂教学现状中学生思维的缺失与无效,提出课堂DIY,引领学生自主创设课堂,在自主思维、小组合作与探索建构中发展思维能力,以更好地培养英语素养及综合运用语言的能力。

  • 从心而动 有感而发(一)——小学生“体验式作文教学”初探

    作者:查洁 刊期:2017年第100期

    所谓"体验式作文教学",即以丰富学生的体验入手,引导学生充分感悟,激发写作兴趣,抒发情感表达而进行的教学。这种教学模式尊重学生的主人翁地位,变"要我写"的被动写作心理状态为"我要写"的主动情感释放中来,从而也促进了我们由"教师"到"导师"的角色转变,引导孩子们生活方式的转变,学会用心灵去体验生活的美好。在践行"体验式作文教学...

  • 培养学生的自主学习能力——浅谈教学中的研究性学习

    作者:陈健 刊期:2017年第100期

    老师在教育过程中,努力培养学生的自主学习,让学生自己动手进行课堂研究性学习,培养学生的求知欲和创新意识,激发学生的学习兴趣。

  • “生长素的生理作用”教学设计

    作者:陈璇璇 刊期:2017年第100期

    "生长素的生理作用"一节的内容与生活实际关联很大,但是学生对此不清楚,因此,本节课的教学建立在学生的认知水平上,创设符合学生学习的情境,利用多媒体的提示,结合探究性实验的研究方法,进行模拟实验操作,可以有效地提升学生的理解力,增强生物课堂学习的有效性。

  • 别让学生受了表扬的“伤”

    作者:程爱萍 刊期:2017年第100期

    表扬和批评是对立而又统一的两个方面,现在社会提倡赏识教育、微笑教育,于是我们看到老师在课堂上送给学生几百顶高帽子,给学生打几百分。表扬学生没有什么错,但是不恰当的表扬也会弄巧成拙,让学生受了表扬的伤。你的表扬伤害了学生吗?我们的教育不能忽视了批评,甚至没有了批评。表扬是爱,批评同样也饱含着对学生的爱。因此,合理地使用表扬和批...

  • 移动学习视野下微课程在中职《计算机应用基础》中的应用研究

    作者:董晓 刊期:2017年第100期

    移动学习是我们新提出的一种在移动设备上的学习方式,也就是说我们可以随时随地去学习一些知识,没有时间和地域的限制,学习就成了一种无线终端。而我们移动网络是基于"微课堂",利用微课的一些资源去做,然后让他在移动网络中迅速发展起来。中职学生,在计算机学习过程中会碰到很多难点,而传统教学体系下,我们的学生感到疲惫很正常,因为无法做到...

  • 围绕高校田径教学做好高效课堂设计

    作者:范磊 刊期:2017年第100期

    田径教学是高校体育教学中十分重要的一部分,也是体育专业学生必学科目,但通过长期的实践教学可以发现,现代高校田径教学还存在一些问题,并不利于教学质量的提升。因此,文章将从高校田径教学中存在的问题入手,重点研究高校应如何做好田径教学,实现高效课堂设计。

  • 留给学生自主创新学习的空间

    作者:龚利祥 刊期:2017年第100期

    "创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力",时代呼唤创新学习,未来社会呼唤创造型人才。而传统的小学数学课堂教学对学生创新意识与创新能力发展关注不够。因此,我们应在继承各种教学精髓的基础上强化学生的主人翁地位,在数学课堂中引导学生创新学习,培养学生创新学习的能力,在教学中留给学生自主创新学习的空间。

  • 浅谈语言区活动的创设与指导

    作者:李筠景 刊期:2017年第100期

    在学习性活动区中,我们经常会看到有些区域孩子们非常喜欢,甚至会出现区域爆棚的现象,但是有时我们也会看到个别区域出现"无人光顾"的现象。比如语言活动区域,就是其中一个区域。在我带班经历中经常可看到,语言区中只有寥寥几人在看书或干脆无人到访,针对这些现象怎么办呢?接下来我简要谈谈产生该现象的原因和我自己的解决方法。

  • 对多媒体在平行四边形章节中的运用探析

    作者:李莉 刊期:2017年第100期

    数学学科抽象复杂的特性,更加需要在其课堂教学中,渗透多元化的现代教育技术因素,利用多媒体技术手段,将抽象问题具体化、枯燥知识趣味化、静止数学动态化,为现代课堂教育教学注入强劲的生机和活力。借助于多媒体教学器材,能够较为轻松、全面的达成预期教学愿望,同时也能够使整个课堂教学氛围变得活跃,教学场景更为生动,师生关系更为和谐。笔者...

  • 农村小学教师信息化教学能力的发展

    作者:李娜 刊期:2017年第100期

    随着信息化时代的来临,农村教师信息化教学能力亟待提升,这是教育事业发展的需要,加强农村信息化建设可以缩小城乡教育差距。在本文中对陕西省农村教师进行抽样调查,同时还进行了大量的走访工作,经过调研认为对农村教师信息化教学能力产生制约作用的因素主要是来自内、外部两个层面,其中内部因素最为关键,对农村教师信息化教学能力的发展起到决...