考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 从艺术手法品读李清照诗词的魅力

    作者:郭晶 刊期:2017年第09期

    李清照是我国文学史上杰出的女作家,奠定她在文学史上举足轻重地位的则是她的词。她的词在距现在一千多年的今天,仍然熠熠生辉,独树一帜,散发着自己独特的魅力,被后人称颂乐道。本文着重从李清照词的艺术表现手法方面进行探讨,以期通过探讨,了解李清照词作具有恒久魅力的原因。

  • 小学低年级语言文字的积累与应用

    作者:马立红 刊期:2017年第09期

    小学低年级的孩子对语言文字的积累与应用概念不是很清晰,多数学生对学过的知识不会用,或者说用得不精辟,这是一个普遍存在的现象。这种情况或许不是孩子们的错,也许是我们的教育和启发的方式不对,如果说我们能正确地指导学生学习语文,正确地引导学生运用语言文字,那么也就达到了《语文新课程标准》的预期目标。

  • 初中语文写作教学实效性的实践研究

    作者:陈凤仙 刊期:2017年第09期

    初中语文作文教学要贴近学生的生活实际,提高初中作文教学的实效性。课题实践研究的具体做法和感受:一、构建写作有效素材积累体系的研究;二、指导学生写作方法的研究;三、作文评改的针对性和实效性的研究。

  • 快速获取有效信息 提升文本阅读效率

    作者:林菁 刊期:2017年第09期

    随着新课改的深入推广和试卷结构的不断调整,高考对高中学生的阅读能力要求也越来越高。为了提高学生语文成绩,高中语文教师必须通过相关的阅读训练,帮助学生快速进行文本阅读,及时获取有效信息,提升阅读效率。然而,当前学生日常阅读量匮乏,缺乏阅读积极性,快速阅读能力普遍不高。因此,强化学生阅读训练,帮助学生掌握快速阅读的方法有着不容忽视...

  • 如何让学生乐学语文

    作者:崔玲霞 刊期:2017年第09期

    随着新课程改革的实施,新的教育理念应该说已经渗透于教育教学中。笔者认为培养良好的学习习惯是提高教学质量的关键,改变以往陈旧的教学模式,尝试激发学生的学习兴趣,呈现愿教乐教、愿学乐学的新气象。

  • 高中语文教学中的合作学习教学探究

    作者:郭国洧 刊期:2017年第09期

    众所周知,语文作为高中阶段的必修课程之一,对学生继续学习与个人发展有着非常重要的作用。但语文学科以往所采取的填鸭-灌输式教学模式存在诸多弊端,对学习效果有非常不良的影响。合作学习作为西方教育体系中发展演进而来的全新教学组织策略之一,在高中语文的教学实践中具有培养学生自主学习能力以及团体协作能力的重要意义与价值。本文即围绕...

  • 小学语文教学改革存在的问题及对策探究

    作者:黄俊峰 刊期:2017年第09期

    传统教育模式在当今时代已经不能满足素质教育的要求,我国教育部门正在鼓励各初级教育实行全面的教学改革,以适应新时代社会以及家长对小学语文教育的要求。然而在现实的语文教学改革中,存在很多问题和不足的地方,例如教师的专业素质不足以支撑教学内容、改革的创新意识不强、在改革中没有突出我国传统优秀文化的作用和价值,因此本文针对小学语...

  • 浅谈有效语文课堂下如何设定教学目标

    作者:王欢 刊期:2017年第09期

    全面提高语文课堂教学的质量,最大程度发挥语文课堂的有效性,是当下语文教学必须追问和考虑的问题。教学目标是通过有计划的教师教的过程与学生学的活动所要实现的教学成果,它是促进有效课堂教学的前提和关键。

  • 《征友启事》第二课时教学设计

    作者:袁晓荣 刊期:2017年第09期

    本文将小学语文《征友启事》这一课时进行模块分析,巧妙设计教学流程,让学生达到事半功倍的效果。

  • 美育在小学语文教学中的实施策略

    作者:安丹 刊期:2017年第09期

    审美教育又被称为情感教育或者美感教育,它在语文教学中是一项十分重要的内容。根据小学语文教学课程标准明确指出:在语文教学中应加强对学生审美情趣的教育,帮助学生养成良好个性以及健全人格,从而促进学生能够在德、智、体、美中获得全面发展。

  • 微课教学在小学语文教学中的应用

    作者:陈兰珠 刊期:2017年第09期

    在小学语文教学中,传统的教学模式凸显了严重的弊端,教师的主体性作用难以发挥,学生被动性地接受课程知识,学生的创造性和积极性被扼杀,事实证明这种传统的教学模式严重影响了小学语文的教学质量。在小学语文教学中,利用微课教学,教师提前制作好微课,让学生提前进行预习,这本身能够提升教学的针对性,使得学生真正成为学习的主人。

  • 浅析新课标下高中语文的作文教学策略

    作者:程雪 刊期:2017年第09期

    在长期的素质教育中,作文教学始终是高中语文教学当中的一项重点。随着国家教育改革的不断深入,高中语文作文教学在语文教学中所占比重也越来越大,对于作文教学的目标与要求也越来越严格。作文水平是学生语文基础能力及文学素养的展现,因此提高语文作文教学质量尤为重要。本文就高中语文作文教学中出现的缺陷与不足,如何应对出现的问题提出行之...

  • 激发学生阅读兴趣 促进学生阅读水平

    作者:高静娜 刊期:2017年第09期

    要正确认识学生的阅读黄金时期。努力提高学生的阅读水平。把培养学生的阅读兴趣作为第一要务,想方设法地引导、培养学生的阅读兴趣。尝试从制定适宜阅读计划、师生保持同步阅读和组建阅读兴趣小组三个方面引导、培养学生的阅读兴趣。

  • 初中语文综合性学习的活动形式

    作者:郭占钰 刊期:2017年第09期

    语文综合性学习主要是通过一定的方式高效运用听、说、读、写发挥学生的主观能动性,让学生成为课堂的主体,激发学生学习语文的兴趣爱好。随着新课标的不断深入,语文教师逐渐转变自己传统的教学方式,充分运用综合性学习方法,提高教学效率,在此过程中会遇到各种各样的问题,需要初中语文教师进一步去探索和研究。

  • 探究高中语文教学中小组合作教学策略的实施

    作者:蒋德生 刊期:2017年第09期

    随着新课程改革不断深入,近年来出现一种新型的教学组织模式,即小组合作教学。本文探讨将这样的小组合作方式运用到高中语文教学当中,分析当前运用小组合作方式存在的弊端,最后提出几点提高高中语文小组合作教学效果的策略。