考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 物理高考二轮复习策略

    作者:李琳玲 刊期:2016年第91期

    高考前的复习,非常重要的一环是从厚到薄:理线索、清思路、观大势,摒弃繁杂,立足核心,突出主线,便于记忆,有利发散,使学生形成科学的知识网络和能力结构。以下是笔者整理的一些内容,希望对大家的复习有所帮助。一、归纳方法——分类构建知识网络1.一个好习惯(1)数形结合———解题必画图:受力分析图、运动过程图、等效电路图、画v-t图像。(...

  • 《PLC技术及应用》高职课程考试改革探索

    作者:黄交宏 刊期:2016年第91期

    针对现有《PLC技术及应用》高职课程理论考试方案的不足,文章提出了“以技能为主、以理论为辅”、“以提升岗位能力为核心”的考试改革方案,强化素质训练,培养学生技能,增强创新能力。教学实践表明,改革后的考核方案,增强了学生PLC岗位适应能力,益于高素质技能型人才的培养。

  • 王母:诗外的神话人物管窥

    作者:戴梦军 刊期:2016年第91期

    因为一期一会的牛郎与织女的故事广为流传,大多数人对王母的印象多是喜欢拆散女儿婚事的野蛮的母亲,她以破坏年轻人的恋情为己任,拆散了很多天庭的情侣;或者是《西游记》中喜欢用蟠桃宴宴请神仙的天界的第一夫人,因为漏请了时任弼马温的孙悟空,从而埋下了“大闹天宫”的隐患。但如果真的往源头追溯,翻开历史的典籍,实际上王母的形象与大众所熟知...

  • 《陆犯焉识》中的爱情与亲情探析

    作者:姜丽丽; 王冬云 刊期:2016年第91期

    严歌苓小说的《陆犯焉识》讲述了一个上海公子哥陆焉识的浮沉一生。前半生的浪荡与浮华和后半生的孤寂与转变交织,精神与政治的碰撞,使人物在这种碰撞中展现出最真实最本质的美好或丑恶的人性火花。本文通过对陆焉识的爱情、亲情进行剖析,探索和挖掘其中的人性之美。

  • 东方古典美的完美象征——《沙恭达罗》评析

    作者:张丽宾 刊期:2016年第91期

    七幕剧《沙恭达罗》是印度古代诗人和戏剧家迦梨陀娑创作的最高成就,该书描述了一位国王豆扇陀和净修女沙恭达罗之间感人而热烈、幸福美好而曲折离奇的爱情故事,塑造了一个集自然美、质朴美和青春美于一身的古想妇女形象沙恭达罗。《沙恭达罗》在古代印度广泛流传,版本很多。在中世纪,又被大量译成各种印度方言。近代,正是《沙恭达罗》首先为迦...

  • 跨文化传播背景下商标品牌命名及其译词研究

    作者:孙习成 刊期:2016年第91期

    本文从跨文化传播的角度认识商标词及其译词选择,解读受众心理对于商标品牌名称跨文化传播的影响,从传者与受众的角度考察商标品牌的中英文译词互动影响,考察商标品牌跨文化传播有效性的基本要素,帮助实现跨越商标品牌跨文化传播鸿沟。

  • 爆发前爱尔兰的政治生态

    作者:杨天虎 刊期:2016年第91期

    爆发前的爱尔兰政治生态可以分为两种,一是英国通过殖民活动逐渐确立对爱尔兰的宗主国权力;二是通过制定“刑法”限制爱尔兰社会经济的发展。二者成为爱尔兰经济社会发展的重要障碍。

  • 浅谈语文教学的导入艺术

    作者:黄种坚 刊期:2016年第91期

    教学是一门艺术,课的导入是这一艺术的重要组成部分。精心设计导入方式并运用于课堂能使学生轻松愉悦地进入学习状态,使所学知识由浅入深,循序渐进。另外,教师别具一格的导入,能激发学生的求知欲,由“要我学”变为“我要学”,达到良好的学习效果。

  • 多媒体:语文教学的点睛之笔

    作者:马芳 刊期:2016年第91期

    随着现代信息技术的快速发展,多媒体计算机教学越来越普遍。这种手段的应用打破了传统教学的局限,在一定程度上提高了课堂教学效率。但在具体的课堂实践中,运用多媒体教学存在一些问题。那么,在语文课堂教学过程中,如何正确地运用多媒体,提高教学效率呢?本文对这些问题进行有益的探讨。

  • 再把学生领一步,别有洞天

    作者:王照方 刊期:2016年第91期

    在知识日新月异、科技不断更新换代的时代,是拼命加快接受新知的速度,还是在学习知识的过程中关注“沿途的风景”?知识学得完吗?不可能。学习知识的速度已经远远跟不上知识更新和传播的速度,也不可能跟得上。那么该怎么办呢?当然应该关注学习过程中诸如学习的方法、思考、解决问题的策略等这些“沿途的风景”。

  • 让个性阅读在语文课堂中绽放光彩——浅议如何培养学生的个性化阅读

    作者:陈海滨 刊期:2016年第91期

    教师在阅读教学过程中要力求构建生命课堂,创造和谐环境,引导自读自悟,指导个性解读(指导思考方法、矫正价值取向),注重评价激励,让阅读成为张扬个性的舞台,让课堂开满个性创新之花,提高阅读教学质量。

  • 提高初中语文阅读教学有效性的策略

    作者:安元梅 刊期:2016年第91期

    阅读教学作为语文教学中最重要的组成部分,主要是培养学生的语文素养,提高学生的阅读能力,尤其是对提高语文教学效率具有非常大的促进作用。但就目前的发展趋势看,我国初中语文阅读教学还是存在很大的问题,需要相关教育工作者根据教学现状提出适合有效的教学策略,以便更好地提高教学有效性。

  • 初中语文课外阅读生活化的几点思考

    作者:张翠玲 刊期:2016年第91期

    多渠道地开展语文课外阅读,是新课改的基本要求,也是切实提高学生语文素质的根本途径。阅读活动与生活联系紧密,阅读材料是生活的展示和浓缩,生活是阅读的天地和资源,教师必须处理阅读与生活的关系,构建阅读与生活的良性循环机制,激发学生的生活热情,才能实现语文课外阅读的生活化。

  • 初中语文教学现状及问题探究

    作者:陈玉洪 刊期:2016年第91期

    初中语文教育关系到学生人文素养、文化内涵等方面的培养,但是在目前的初中语文教学中,存在很多不可忽略的问题。改变这种现状,要求教师从自身教育观念、教学方法及教学模式等方面进行反思,积极引导学生养成良好的语文学习习惯,改善教学环境和教学氛围,促进语文教学与现代化先进技术的融合,促进学生综合技能的发展。

  • “万丈高楼”由此始——谈初中语文字词教学环节中的关键细节设计

    作者:姚婧晔 刊期:2016年第91期

    目前,随着社会的发展,对传统文化关怀的缺失及快餐文化的流行,致使社会上不规范的用字用词的现象已经十分普遍,从而引起人们的普遍关注和担忧。要彻底改变这种状况,必须提高社会人群的语言文字基本素质;语言文字基础素质的培养,要从基础教育抓起,特别是从中小学的字词教学抓起。因此,字词教学显得尤为重要,从字词教学开始,为语文教学打下坚实的...