考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：翟璠 刊期：2016年第58期
在高考理综试题中,物理部分的最后一道计算题往往是一份卷中最难的一道题,这道题具有很高的区分度,是区分高水平学生和低水平学生的一道分水岭。同时,这道题也有着指挥棒的作用,对今后教师的教学和学生的学习起着方向性的指示作用。2014年全国新课标卷Ⅱ第25题是怎样体现这样的作用呢？对高中物理教学有什么启示呢？本文就此作探讨。
作者：潘煜乾 刊期：2016年第58期
选择题是历史高考中不可或缺的重要题型。无论是从分值还是从题量上讲，它都举足轻重，关系到一份试卷甚至是一次高考的成败，因此做好选择题是做好整份试卷的首要任务。作者结合近年的高考历史真题，从审题思路和解题方法两个方面阐述高考历史选择题解题技巧。
作者：耿梁燕 刊期：2016年第58期
一轮复习主要是针对基础知识和基本方法的总结和回顾,引导学生对所有知识进行整理,形成网络;总结弥补以前学习过程中的不足,建立良好的学习方法和学习心理,为二轮复习奠定扎实的基础。
作者：刘东升 刊期：2016年第58期
面对当今的美术高考现象,我们看到的是越来越多孩子的美术才能得到了开发和培养,一方面看似为社会储备了越来越多的“高素质”美术人才,另一方面不可避免地隐藏着种种隐患,美术高考变成盈利的工具,短期模式化的应试教育,不断向社会输送着一批又一批资质平平的人才。美术高考的狂热带来的利弊值得我们深思与探讨。
作者：姚婉若 刊期：2016年第58期
最值问题是学习的难点,也是中考命题的热点,它是初中数学中的常见问题.这类问题出现的试题,内容丰富,知识点多,涉及面广,解法灵活多样,且具有一定的难度.它主要是考查变量之间的变化规律,从而确定其最大值或最小值,一般分为代数最值问题和几何最值问题.代数最值问题是利用函数的性质研究变量之间的变化规律,从而确定最值;几何最值是利用几何的基...
作者：韩昌伟 刊期：2016年第58期
就当前中国传统的教学模式来说,考试是评价学生学习成绩的基本因素之一,与传统的授课教学不同,这种评价方式能让学生及时发现自身的不足之处,找到学习方面的漏洞及薄弱点,从而巩固并加强知识点的掌握,达到良好的效果。在此过程中,老师应当注重试卷的讲评方式,以此提高学生的复习效率。本文以初中数学为例,探究在此过程中如何通过改变试卷的讲评...
作者：许山杉 刊期：2016年第58期
“现代教育技术”公共课程的教学质量关系到师范生教育技术能力的形成,传统的“现代教育技术”公共课程的内容及教学方式已不能适应当前教育教学改革的需要,建立符合“中小学教师教育技术能力标准”要求的师范生教育技术公共课程,开展以教学设计为主线的“现代教育技术”公共课程改革是提高师范生教育技术应用能力的一个重要举措。通过教学设计...
作者：王红艳 刊期：2016年第58期
本文通过对“双证融通”课程标准与国家职业标准相融合进行深入研究,在开展调研的基础上,对课程标准、课程内容、教学模式、情境教学进行具体实践,供其他课程参考。
作者：邢秀伟; 王立娟; 叶珊珊; 崔艳梅 刊期：2016年第58期
《病原生物学与免疫学》是一门重要的基础医学课程,也是一门重要的桥梁课程,既能将几门基础医学课程联系在一起,又能与传染病学和内科学交叉融合,是开启医学生临床思维最重要的课程之一。本研究对此课程教学中的不足进行总结,为《病原生物学与免疫学》的教学改革提供一些有益的参考建议。
作者：孙瑛 刊期：2016年第58期
高校教师职业道德建设具有重要的社会意义,也是当前我国高等教育发展与师资队伍建设中的一个重要课题。本文针对这一课题,着重分析当前高校教师职业道德在教书育人和学术科研方面存在的问题,从而提出新时期加强高校教师职业道德建设的具体对策。
作者：徐国江; 孙国栋 刊期：2016年第58期
教师是人类灵魂的工程师,育好人是教师的天职。所谓育人,就是把学生培养教育成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。育人包括德育、智育和体育诸方面。教书育人,忠诚人民的教育事业,是教师职业道德的灵魂,它统帅、制约着师德的一切行为。广大教师要不断学习和提高自己,才能适应培养21世纪人才的需要。
作者：王建青 刊期：2016年第58期
小学教师专业学习共同体作为小学教师专业发展新的路径得到广泛的认可。正确认识专业学习共同体的内涵特征及其在小学教师专业发展中的地位和作用,积极探索构建小学教师专业学习共同体的基本策略,对于加强小学教师队伍建设,不断提高师资整体素质,有效促进小学教师的专业发展和学生的学习,具有十分重要的意义。
作者：吴进 刊期：2016年第58期
数学教学不仅让教会学生获取知识,更重要的是教会学生如何学习。为此,教师必须紧密联系生活、教材和学生实际,加强对学生研读课文的指导,引导学生探求、操作,从了解知识到理解知识,到运用知识,并巩固知识。在这一过程中,使学生获取知识,提高自学能力。
作者：徐群 刊期：2016年第58期
美国大学和中小学开展正式合作已有百余年历史,从U-S合作形式的角度看,主要呈现出不同时期的三种合作类型——实验学校、入门学校和专业发展学校。梳理美国大学与中小学合作发展历程及具体改革实践为我国当前的U-S合作形式提供启示与借鉴。
作者：刘照波 刊期：2016年第58期
本文对“科技文化”研究的内涵和发展进行了梳理,认为科技文化研究不仅可以研究与科技相关的政治、历史、环境、医学等学科的文化问题,而且可以研究当代媒体中的文化、艺术、学术产品及科技学科中的文化和艺术关照,也可以从科技文化角度研究文学,尤其是对科幻小说的解读有重要的作用。
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影响因子：0.18
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发行周期：半月刊