杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:王志建 刊期:2016年第45期
普通高考社会关注度高、组织难度大,作者分析普通高考面临的严峻形势,结合工作实践,系统总结工作经验,对高考考务工作、提供优良服务、提高组考人员能力素质进行了深入的思考。
作者:王洪权 刊期:2016年第45期
雅思(IELTS)全称:国际英语语言测试系统(International English Language Testing System),它是由“剑桥大学测试中心、英国文化委员会和澳大利亚高校国际开发署”共同管理的。与托福考试一样,雅思也是一门国际英语测试水平的考试。经过二十多年的发展.对雅思考试来说。其在中国的发展已日臻成熟。并迅速成长为值得依赖的国际化英语考试...
作者:曾润展 刊期:2016年第45期
数学学习重在掌握思考方法、思维方式.高考中很多题目考查的往往是学生应用数学思想方法解决问题的能力.
作者:周蓝 刊期:2016年第45期
本文对首届"外研社"全国阅读大赛的题型设置及考察方式进行了剖析,并以英语专业参赛学生的视角,综合分析了此次大赛所反映出的现阶段大学生在英语阅读能力方面存在的问题,对于英语阅读的针对性教学及学生阅读能力的自主提高具有一定的借鉴意义。
作者:张佳龙 刊期:2016年第45期
随着新课程改革在甘肃省的逐步推进,新课程理念逐渐被更多的老师和教育工作者所接受,并且能够主动地把许多新的理念和思想渗透在教学过程中。甘肃省已经实施了新课改背景的三届高考,大部分学校都在研究高考的备考策略,作者作为一名一线的高三教师,从团队协作、效果落实、训练安排三个方面提出了地理的备考策略,希望能够对高三地理的备考起到积极...
作者:吴琳 刊期:2016年第45期
历史概念是组成历史知识的基本要素,形成正确的历史概念,是复习历史基础知识的重要环节。在高考复习过程中应加强对历史概念的复习,帮助学生形成正确的历史概念,从而真正巩固知识。
作者:周祖鹏; Charles; Pezeshki; 莫秋云; 李雪梅; 唐莉 刊期:2016年第45期
全球化是当今世界发展的趋势,如何根据全球化发展的需要来培养合格的工程师是高校教育改革的一个重要问题。本文针对全球化背景下工程师应该具备的基本素质和基本能力进行了阐述并就如何改革教学课程以实现学生能力培养和如何改变高校组织结构以适用全球化背景下人才培养需要等问题展开了分析和探索,为今后高校培养合格的全球化工程师奠定了基础...
作者:王春辉 刊期:2016年第45期
大学英语教学处于重要的转型期,高中教程水平的提高为教学改革提供了相应的语言基础及相关要求。经济全球化对于学生的要求是学生们可以用英语直接沟通,在大学英语改革中应当建立标准的教学体系,改进教学方法,建立资源共享,从英语的性质、教学目标、当前英语教学中出现的问题及其他方面进行了讨论。
作者:康国栋 刊期:2016年第45期
物理是高校工科专业的重点科目,是一门综合性较强的理科学科,与高等数学及其他专业必修课的学习密不可分,在培养高校学生独立思考能力、逻辑思维能力等方面发挥重要作用。当今社会对人才的要求越来越高,越来越重视人才的实践能力,因此,高校要更重视物理教学中对学生实践能力的培养,以培养学生自主学习能力、物理实验操作能力及日常生活与理论知...
作者:孙正祥; 周燚; 鲁红学; 邓建新; 马东方 刊期:2016年第45期
植物检疫学是植物保护专业学生的一门专业选修课程,是一门实践性很强的学科。作者根据近些年的教学经验,对该门课程教学进行探索与实践,包括教学内容的选定、传统教学模式存在的问题、新形势下教学模式的改革等方面,旨在进一步提高课堂教学质量,培养高素质的专业人才。
作者:吕梦 刊期:2016年第45期
药学概论是医药营销专业的重要专业课之一。为激发学生的学习兴趣和提高教学培养质量,本文分别就课程教学体系、理论教学内容、课程教学方法、教学实践体系及课程考核方法方面,对专科院校药学概论课程教学的改革与实践进行了探讨。
作者:杨续昌; 欧亚明 刊期:2016年第45期
为了实现工业工程专业人才培养目标,如何有效管理信息系统课程教学是教师需要思考的问题。文章结合本专业实际教学情况,指出教学过程中存在的不足之处,给出课程教学改革的方向。
作者:马利青 刊期:2016年第45期
中职学校物理课程教学是我国教育教学体系的必要组成部分,也是中职学校日常教育教学的重要环节。本文通过对中职学校物理课程教学现状及存在的问题进行深入的分析和探讨,提出切实可行的改革措施和应对策略。
作者:朱显春 刊期:2016年第45期
培训作为提高教师素质的重要手段,目前仍然存在课程内容格式化、培训方式单一化、评价考核薄弱化、教师参培倦怠化等问题。要适应教育改革的进展,推进新课程的实施,必须以满足教师专业发展的需要为出发点,创新培训模式。通过合理统筹培训规划、优化组合培训资源、有机整合培训内容、科学管理培训考核优化培训机制,同时通过精化培训内容和活化培...
作者:王军伟 刊期:2016年第45期
针对新课程改革渗透新的教学理念,作者就使用高中地理新教材,转变教育教学观念,提高驾驭教材的能力,大胆创新课堂教学模式谈谈体会,提出新教材的使用要把握其特点,进一步转变教育教学观念,加强学习,努力提高驾驭教材的能力,大幅度提高地理教学效益。