考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 高考改革背景下高职院校招生宣传的思辨与思变

    作者:冷雪艳; 付曙光 刊期:2016年第100期

    本文分析高等职业院校的招生现状,阐述高职院校未来的招生趋势。学院作为一所高度聚焦酒店业发展的特色鲜明的院校,在招生宣传方面,应当科学定位并结合地域优势,立足服务地方的理念,及时调整招生政策,制定新的招生办法,多措并举做好招生宣传工作,同时提出在高考改革大背景下招生宣传的变化和创新。

  • 高职院校教学考核方法的探索与实践

    作者:王燕 刊期:2016年第100期

    经过多年的教学改革与研究,目前多数高职院校在学生考核评价方式上有了多种形式和方法,除了以笔试为主要形式,以卷面成绩为主要依据的传统方式外,还探索出了平时成绩、过程考核等新的考核理念和模式。对学生的考核评价注重平时成绩,注重平时过程,以学生平时成绩、期末考试成绩等各方面综合评价确定每门课程的最终成绩,从而对学生的学习情...

  • 考试成绩的评价方式对学生考试焦虑影响的实验研究

    作者:童欣 刊期:2016年第100期

    本研究以小学5—6年级小学生为研究对象,通过心理学实验方法,研究评分制度、考试成绩反馈方式等成绩评价方式因素对小学生考试焦虑的影响。研究结果表明:考试成绩的百分制引起的考试焦虑程度,显著高于等级制所引起的考试焦虑。尤其是在公开宣布每位同学成绩的情况下,这种差异更加明显。在实验基础上分析原因,并尝试探讨该实验结果对教育工...

  • 大学英语四级翻译对高职公共英语教学的启示

    作者:田抒音 刊期:2016年第100期

    本文从分析高职学生四级考试热潮及通过卒低的原因入手,基于对大学英语四级翻译的研究,得出其对高职公共英语教学的启示。

  • 高考数学中抛物线焦点弦性质几点应用

    作者:刘敏 刊期:2016年第100期

    抛物线是圆锥曲线中的重要一类,本文简单归纳总结了高中数学中抛物线焦点弦性质,并通过具体例子讨论了其应用.

  • 2016新课标修订阅卷反思

    作者:马磊 刊期:2016年第100期

    高中通用技术课程立足九年义务教育的基础,以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体,以进一步提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标。通过本课程的学习,学生将进一步拓宽技术学习的视野,学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能。掌握技术及其设计的一般思想和方法;具有一定的技术探究、运用技术...

  • 高考地理复习中思维导图的应用

    作者:李佳柰 刊期:2016年第100期

    思维导图是一种在学习中广为应用的有效的图形思维工具,它的绘制过程简单却又能发挥出极好的效果。有利于人脑进行发散思维。在高考地理复习过程中,老师如果能充分利用思维导图进行教学,带领学生将考点知识进行系统的归纳与梳理,构建体系完整的思维导图并充分发挥其优势,就能够很好地培养学生的创造性思维,有效提高复习效率,达到更好的学...

  • 中考英语复习备考的实践与体会

    作者:唐美华 刊期:2016年第100期

    中考英语复习备考是初中英语教学中很重要的组成部分。如何合理有效地开展中考英语总复习工作是中考能否取得成功的关键。强调以学生为本,培养能力,发展学生综合语言运用能力成为教学的主流。本校老师在英语总复习中采用一系列措施,力求减压增效,以便提高学生的语言运用能力。

  • 初中物理试题质量密度计算例题解析

    作者:郭家文 刊期:2016年第100期

    初中物理学习对于学生的物理知识积累与解题能力的培养有承上启下的作用。要获得较高的初中物理解题水平.对试题例题进行详细的分析,不失为一种好的学习方法。本文对初中物理试题中关于质量密度的计算题型进行了探究.以期为各位广大读者提供参考。

  • 改革小学语文考试评价的几点尝试

    作者:夏青 刊期:2016年第100期

    语文课程评价应恰当运用多种评价方式,注重评价主体的多元互动,按照不同学段课程目标采用合适的方式,从而增强评价效果,促进教师改进课堂教学和学生综合素质的提升。

  • 基于应用型人才培养模式的《大型数据库系统》课程改革探讨

    作者:陈智; 梁娟; 谢兵; 陈云 刊期:2016年第100期

    《大型数据库系统》是计算机科学与技术专业的一门核心专业课程,本文分析《大型数据库系统》课程教学现状,按照应用型人才培养模式的需求,从课程教学内容、教学组织、教学方法、实验教学和课程评价等方面,探讨对该课程进行综合改革.提出合理可行的课程教学改革方案。

  • 慕课背景下高职英语课程改革的一点反思

    作者:沈毓菁 刊期:2016年第100期

    近年来,大型开放课程(幕课)越来越深受人们关注,其优质的课程资源大大提高了学习者的兴趣,也促进了教学内容、方法、模式和教学管理体制机制的变革。将慕课引入高职英语教育,能够满足社会对高等职业英语教育的要求,高职英语课程需要在新背景下进行全方位的变革。

  • 动物微观形态学实验课程的改革与探索

    作者:宋学雄; 朴英姬; 郇延军; 李方正; 姜忠玲 刊期:2016年第100期

    社会的快速发展,使兽医学的社会地位和发展战略都发生了深刻变化,赋予了兽医学更大的责任与义务,这就要求大学本科教育要重视培养有创新思维、实践能力强的复合型兽医应用人才。兽医学教育要顺应这些社会发展的变化,重新定义应用型兽医学人才的素质内涵,用整体知识观改革基础兽医学教学体系。作为动物微观形态学实践载体的《动物组织学与胚...

  • 语文新课改中的思考

    作者:殷俊 刊期:2016年第100期

    21世纪是以知识经济为主导的社会,其主要基础是不断创新的知识。它是一种知识密集型和智慧型经济.其核心为创新。创新能力在知识经济初见端倪时就已显露独特的地位和价值。没有创新,知识经济主体便失去了竞争力和生命力。

  • 小学数学教材中的数学史——毕达哥拉斯学派

    作者:江献 刊期:2016年第100期

    公元前6世纪一公元前3世纪是希腊数学古典时期,古希腊出现了许多数学学派,毕达哥拉斯学派便是其中一个非常重要的学派,他们的哲学和数学思想对希腊数学的发展起到了重要作用。该学派通过对自然数的研究定义了许多概念。诸如完全数、亲和数、三角形数、四边形数等,他们还应用勾股定理导致了第一个无理数、√2的出现。人教版小学数学教材在五...