考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：曾孔江; 杨云菊 刊期：2016年第02期
高中物理属于应用科学,在高考中属于很重要的一门理科学科,也是学生难以跨过的一道坎。本文针对高中物理如何备考,才能让学生在这场没有硝烟的战争中完胜进行思考。
作者：韦崇裕 刊期：2016年第02期
分数与发展,孰重孰轻？高分与人才培养有没有必然联系？现行的教师、社会教育评价机制有何弊端？要做到＂高分不低能＂,我们需要改变哪些评价观念？作者谈谈对分数作为教学评价的教育观。
作者：陈茜 刊期：2016年第02期
日语能力测试是针对母语为非日语的各国日语学习者的测试,自2010年进行了重大改革后,题量和题型都有了较大改变,更着重于实用性和多元化。本文以N3级考试为主进行分析,从语言知识、听力、阅读理解三方面寻求应对策略。
作者：朴彩英 刊期：2016年第02期
高三学生面对高考,难免会遇到各种各样的问题,如果这些问题没有妥善解决,就会直接影响考试成绩。本文认为,进入高三以后面临巨大的挑战,很多学生出现了焦虑和畏惧,出现了很多怕、烦、悔的情绪,同时也提出了几种方法：用交流,沟通,听听音乐,做做运动等方法克服对高考的压力;调整好心态,用乐观向上的态度和平常心面对现实,面对高考;养成以积极的态...
作者：刘金铁; 季贵斌; 李宛珊 刊期：2016年第02期
针对目前考试作弊现象屡禁不止和考试作弊的影响因素的多样性,以1747名辽宁省大学生的考试作弊影响的测试数据为依据建立理论模型,研究大学生的考试作弊动机、态度对考试作弊的影响。研究结果表明不同因素对考试作弊的影响差距很大,可以通过控制内在动机和外在动机减少考试作弊。研究结果将为减少考试作弊现象、改进考试制度提供有效的参考。
作者：陈冬蓉 刊期：2016年第02期
高三语文课堂上一个非常重要的环节就是试卷讲评。通过讲评,对问题进行分析,帮助学生纠正错误,巩固知识并明确存在的问题和今后的努力方向。目前,试卷讲评课中往往出现从试卷第一题开始一讲到底,形成教师讲、学生听的讲评模式,这样的讲评既浪费时间,又效果不好。本文对如何上好高三语文试卷讲评课作分析。
刊期：2016年第02期
学业水平测试是新课改的重要组成部分,是对高中生在校学习情况的全面检测。在即将来临的新高考中,学业水平测试更是高考的一部分,如何能够顺利通过化学学业水平测试,甚至在激烈的竞争中让更多学生夺取A或B尽量减少D等级,通过这一年多时间的摸索,结合教学实际,我从三个方面谈谈在备考过程中的具体做法。
作者：沈建芬 刊期：2016年第02期
研究中考化学命题特点、帮助学生提出一些关键性的备考建议,是学生取得优异成绩的助力,也是一线教师的义务。本文着重对此问题进行探讨。
作者：杨丽蓉 刊期：2016年第02期
日前,＂新纪元杯＂第22届上海市中学生作文竞赛决出90名获奖选手,但记者发现,不少写作能手参加口语交际比赛时不知道如何组织语言,口语交际能力较弱。这一则新闻暴露出：当前语文教学依然存在弊端——＂重文字,轻口语＂,＂重读写,轻听说＂。笔者认为其原因是：日常语文学习中口语交际训练只教不评或评价流于形式,所以口语交际能力的培养一直未引...
作者：陈进 刊期：2016年第02期
中考以前,老师们普遍感到复习无从下手,要么认为是在＂炒生饭＂,要么死做题,缺少抓手,感到苦闷没有出路。有的教师认为该教的都教了,只要增加些练习,但在一模二模考试后发现,自己课上强调的重点内容,学生在考试中还是没有做出。有的教师发现如此多的内容,政治课一周两课时根本来不及。长此以往,思想品德教师的自我价值感缺失,影响教师们的长期发...
作者：崔永胜 刊期：2016年第02期
高中政治与其他学科相比,具有哲理性,给学生的感觉往往更加抽象、深奥。学生在学习政治的过程中,往往都靠死记硬背,没有真正领会教学内容,导致在解答政治题目时显得无从下手。政治主观题在高中政治教学中具有相当重要的地位,是政治高考的＂押轴题＂、＂重头戏＂。调查发现,导致学生政治成绩差距较大的主要原因在于主观题,如何做好政治主观题不但...
作者：王冠华 刊期：2016年第02期
同样的一道习题或一类题型,由于选择的切入点不同或者切入点的本质相同,但是切入点方式不同常常会让学生眼前一亮,促进学生的思维发散,促使学生热爱课堂、融入课堂,更有利于学生课后反思教学,延续课堂.不同视角的切入,多种方法的对比、分析会让学生在学习知识的时候,更乐于接受.周练测试的一道习题引发学生的激烈辩论,进而形成一篇小的＂豆腐块...
作者：卢豫; 刘康华; 唐勇 刊期：2016年第02期
进入21世纪以来,高校体制改革已进入迅速发展阶段,本科生教育正面临前所未有的发展机遇和挑战。我国经济建设的长足发展要求经济学专业的人才不但具有扎实的理论基础和精干的业务能力,而且具有创新精神和较强的实践分析判断能力,实践教学在人才培养中的作用不可或缺。
作者：杨星星; 高瑞梅; 钱茹 刊期：2016年第02期
作者鉴于独立学院应用型人才的培养目标,结合《工程材料及热处理》课程性质和特点,针对课程的教学内容、教学方法等进行了改革与实践。
作者：蒯锦霞; 李周儒; 董国凯; 殷文江; 孙晓明; 蔡红星 刊期：2016年第02期
为了提高法医学教学质量,调动学生的学习积极性和主动性,提高学生综合分析的能力,本文探讨了案例教学法（Case-based Learning,CBL）在临床医学专业法医学教学中的应用和意义,以及教师在法医学案例教学中发挥的重要作用。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊