考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 中药制药工艺学考试方法改革探讨

    作者:孙淑萍 刊期:2015年第95期

    本文针对高校教学考试中存在的问题,结合中药制药工艺学课程性质及教学实践,对考试方法的改革进行探讨,并指出该课程考试方法的改革能更全面客观地评价学生的学习成绩,发挥学生学习的主观能动性。

  • 浅议初中英语试卷评讲中的自主合作与探究学习

    作者:黄海伟 刊期:2015年第95期

    在新课改以自主学习、合作探究为主要学习方式的今天,教师们关注的是新授课学习方式、课堂教学模式的改变,忽略了试卷评讲课互动课堂创建的探讨。文章论述如何在初中英语试卷评讲中开展自主学习、合作探究学习,培养学习习惯,提高学习能力。

  • 浅议文科生应用题的有效教学

    作者:戴勇光 刊期:2015年第95期

    新课程高考数学大纲考核能力中明确要求学生综合运用所学数学知识、思想和方法解决问题,即解决相关学科在生产生活中的数学应用问题。因此。各地高考都应把应用题作为必考题进行考查。

  • 关于塔里木大学公共外语教学改革的几点思考

    作者:袁磊 刊期:2015年第95期

    改革大学英语教学的呼声已有多年,全国多所大学也进行了有意义的探索和尝试。但目前西部落后地区高校大学公共英语教学仍存在诸多问题和困难。作者结合自己所在学校——塔里木大学的实际情况谈了像塔里木大学这样的西部高校大学英语教学改革的几点思考。本文分析了目前公共英语教学实际情况和困难,并针对本校具体情况提出想法和建议。

  • 校企合作对职业院校课程改革的促进作用

    作者:陈桂娟; 戚峻; 陶娟 刊期:2015年第95期

    校企合作是学校与企业联合办学的一种办学模式,这种模式可以让学生在学校学到的理论知识与企业实践能力紧密结合,有利于学校与行业企业的沟通,促进学校的课程内容、课程设置的改革及双师队伍、专业核心课程的建设。

  • 电气大类“电路原理”教学改革探讨

    作者:余永辉 刊期:2015年第95期

    电路原理课程是电气大类专业的重要基础课,“电路原理”课程具有内容多、理论性强、计算繁杂、习题量大的特点。本文主要从教学理念、教学内容、教学手段、教学实验等方面进行了改革与实践,取得了良好的效果。

  • 基于CDIO理念的《电路实验》教学改革与实践

    作者:夏非 刊期:2015年第95期

    文章介绍了CDIO国际工程教育新理念,重点探讨和研究了基于CDIO理念的实验教学改革与实践.提出了以项目设计为导向的教学改革方法及具体改革措施。

  • 基于CDIO的电路课程教学改革与实践

    作者:范莉 刊期:2015年第95期

    电路课程是电气工程专业的一门理论性和实践性都很强的专业基础课程,它对学生专业的培养起到了承上启下的作用。针对该课程的现状和存在的一些问题,引入CDIO工程教育模式培养的过程中突出了创新、设计、构思及操作四个基本环节。以工程项目引入课堂,以学生为学习主体,培养学生独立自学能力,对学习能做到举一反三,在学习过程中强调相互学习...

  • 基于项目课程的高职机械制图课程改革实践

    作者:李楠 刊期:2015年第95期

    就目前阶段而言,高职机械制图课程的教学效果并不理想,传统的高职机械制图课程教学方式单一,急需改革。传统学科体系的机械制图课程是高职机械类专业学生的必修课,是学生进行理论实践,接触机械训练的“专业基础课”,学生的学习效果将直接影响学生后续专业课的学习和专业技能的掌握。

  • 论现代教育技术与学科整合——以英语专业本科教学信息化改革为例

    作者:苏振扬; 王莎莎 刊期:2015年第95期

    随着现代教育技术的快速发展和应用,信息化教学在高校应运而生。作者以英语专业本科教学为对象。结合大学英语教改的实践经验,简要阐述了当前现代教育技术与学科整合背景下英语专业本科教学信息化改革的必要性和具体措施。

  • 新课改下的语文教学困惑及其对策研究

    作者:贾艳玲 刊期:2015年第95期

    随着新课程改革的推进,语文教师根据新教育理念,有意识地改变教学风格,调整教学方式和教学模式,但仅注重形式改变,忽视教学根本,这种教学形式忽视新课程的真正要求,盲目追求形式上相似,其实是重形轻神,是对新课程理念的曲解。现在推行的“先学后教”把学生放在第一位,重视课前预习、课堂反馈,让学生在自学过程中暴露存在的问题,教师...

  • “互联网+”背景下的低年级小学数学教学改革

    作者:曹青燕 刊期:2015年第95期

    随着全球工业4.0时代的来临,传统的教育行业焕发出新的生机与活力。近年来,从腾讯的马化腾先生等诸位互联网精英“互联网+”概念的提出到各行各业对这一概念的认可,再到互联网与传统各行业的融合与发展,不难看出,信息的迅速发展对传统教育也产生了很大的影响。

  • 关于小学教师专业化的培养研究

    作者:吕端金 刊期:2015年第95期

    教师专业化的培养一直受到国内外的重视,特别是在我国现阶段的教育形式下,教师队伍不断更新,不断发展、壮大,新的力量不断进入,给教育事业增添了不少活力和生机。文章探究了小学教师专业化培养方面的问题。

  • 新疆地区双语教师培训的实然与应然

    作者:闫欣欣 刊期:2015年第95期

    双语教育是民族教育的核心,民族教育是教育的重要组成部分,国家历来重视民族教育和双语教育发展,对双语教育采取从方向上指引、政策上倾斜、资源上供给的策略。目前,新疆少数民族双语教师培训实效性不高,存在双语教师自身对培训认识不足、培训教材缺乏专业性与本土性、承训院校管理缺失等问题,对此,应该建立一个开放的师范生培养机制、开...

  • 简议人教版高中历史教科书必修1第3版与第1、第2版之区别

    作者:杨晓明 刊期:2015年第95期

    新一轮基础教育课程改革实施后,现在高中历史教科书的编写在原来基础上改变了传统单一的编写模式.逐步根据教学大纲进行多本编写。针对新课标高中历史教科书来讲,存在很多版本,不同版本历史书的特点不尽相同,存在一部分不合理地方,所以各出版社在编写方面积极进行创新和改革。本文主要针对人教版高中历史教科书必修1第3版与第l、第2版之区...