考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：高崚嶒 刊期：2015年第91期
通过对江苏省十五年专转本高等数学考试真题的大数据分析,作者总结了专转本高等数学辅导策略,归纳了一些行之有效的方法,包括：吃透大纲,明确方向;了解学生,因材施教;钻研真题,有的放矢;方法灵活,事半功倍;知识串讲,专题研究;现场模拟,查漏补缺;课内讲授,课外答疑,一步一步深入考题,最终获得高分取胜。
作者：付瑶 刊期：2015年第91期
2013年12月的大学英语四级题型改革给公共英语教学提出了新问题和新挑战,面对教学改革,公共英语课时量减少,如何在有限的教学时间内有效提高听、说、读、写、译方面的能力,成为众多英语教育同行都尤为关注的问题。本文在之前的新四级翻译答题技巧,海口经济学院公共英语翻译教学现状及改革模式的探索等前期研究的基础上,提出公共英语翻译教学的新...
作者：曹玲 刊期：2015年第91期
文章分析了2014年江苏省口语等级测试材料和试题内容特点,并据此探讨了如何培养学生英语口语技能等问题。
作者：张雪 刊期：2015年第91期
考试是学校教育教学过程中极其重要的环节,试卷的质量高低是每次考试成败的关键。试卷命制必须明确考查的内容和范围,使学习更有针对性和过程性。阅读命题必须尊重文本、尊重考生,保证命题的客观性和开放性。作文命题必须考虑学生的经验范围,保证公平性和人性化。
作者：王叶华 刊期：2015年第91期
学习语言的主要目的是能够熟练自如地进行运用,能够无障碍地和他人交流。作为第二语言的英语,也是如此,我们要求学生在不断学习的过程中掌握听说读写的能力。作为主阵地的课堂,老师在传播知识的过程中,学生得到的主要是听、说能力的培养;课堂练习、课外作业,则主要训练了学生的语言阅读和写作能力。只有试卷,在看似一张纸的内容上,能全面检测学...
作者：戴伟明 刊期：2015年第91期
江苏省对口单招架构了一座职业学校和普通高校之间的立交桥,为中考未能够达到普高要求的学生提供了一条通往大学的道路,同时也为进入职业学校后逐步成长起来的部分优秀学生提供了一个向更高层次发展的平台.数学是对口单招考试的重要科目之一,卷面总分150分,同时单招考试的很多专业课程也和数学这门学科密切相关,因此搞好职业中学数学教学,尤其是...
作者：梁磊 刊期：2015年第91期
高师历史教学以培养合格的基础教育教师为己任。近年来,随着国家课程改革的不断深入,在新的教育理念影响下,高师历史教学迎来了新的机遇和挑战。通过改革课程体系的构建,更新教学法、教学内容和教学评价体系等方面提高学生的人文素养和创新能力,为基础教育培养新型的教师队伍。
作者：王慧敏 刊期：2015年第91期
数学知识渗透于我们生活、工作、学习的方方面面,为提高学生的数学课程学习兴趣,高校的应用数学教学一直处于革新的阶段,本文主要就高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养展开论述。
作者：吴子林 刊期：2015年第91期
作业是教学的重要环节,是课堂教学的延伸。传统的数学作业模式基本以机械重复的知识性作业为主,只停留在对知识的重复模仿、机械记忆,造成作业时间严重超标,学生课业负担过重,活动、睡眠时间严重不足,部分学生甚至对作业产生严重的焦虑、恐惧心理。改革数学作业,旨在减轻学生负担,变被动完成为主动学习,从根本上提高和发展学生的素质。
作者：范学珍 刊期：2015年第91期
本文紧扣当今教育均衡发展,从四个方面论述“如何成为一名合格教师”这一问题。
作者：田艳 刊期：2015年第91期
教师职业倦怠是指教师因为长时期压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。研究发现,初中物理教师职业倦怠整体上不严重,但有一定比例的教师有较明显的职业倦怠倾向,并对缓解初中物理教师职业倦怠提出对策与建议。
作者：张艳 刊期：2015年第91期
法语教材《你好!法语》自问世以来,以其生动道地的法语表达和丰富系统的习题资料深受广大读者的喜爱。作者以《你好!法语1》为例,对这套教材的整体结构和主要内容进行剖析。
作者：张红明 刊期：2015年第91期
由于教材的编制,高中生物学习中会出现较多思维上的疑点,本文就实际教学中出现的一些问题加以解读、释疑。
作者：华敏 刊期：2015年第91期
信息技术飞速发展,信息技术课程相对存在明显滞后性,本文主要立足教师岗位,分析产生这一现状的因素,并从教材二次开发与处理的角度论述如何促使信息技术课程适应教学需求。
作者：周瓴; 黄宇佳 刊期：2015年第91期
日本近代化后,就效仿欧美国家,开始强调“宽裕教育”。日本政府从1977年开始不断地进行宽裕教育改革,但是改革最终在2008年宣告失败,最终形成“脱宽松教育”的局面。本文通过分析围绕《学习指导要领》进行的改革,尝试给日本宽裕教育提出建议,意图在教育本质和宽裕两者中获得平衡,寻求多元化的解决方案。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊