考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 关于高等院校考试题库建设的几点思考——以吉林大学为例

    作者:李丽; 赵罡 刊期:2015年第84期

    题库建设是实现考教分离制度的先行条件,面对传统考试的种种弊端,题库建设势在必行。然而在高等教育改革中,人才培养并不能仅仅依靠题库的建设,还要依据不同学科、不同专业、不同课程等特点设定多样式考核方式,以适应新时期高等教育人才培养计划。

  • 高中生物试卷讲评课有效教学探析

    作者:潘田田 刊期:2015年第84期

    试卷讲评是教学中的重要环节,是学习反馈后的进一步工作,旨在深层剖析学生的问题并且加以解决。怎样使试卷讲评课更有效,是很重要的问题。本文重在根据实例探析如何使高中生物试卷精品课更有效。

  • 有效命题,让基础年级学生亲近作文

    作者:曹玉侠 刊期:2015年第84期

    有效的作文命题能让基础年级学生克服对写作的恐惧心理,乐于写作文。有效的作文题,首先在题目的语言表述上让学生觉得亲切,乐于接受,乐于打开话匣子;题材内容的源头活水是学生的真实鲜活灵动的生活;在思维方式方面有他们个性的彰显,具有创造性。

  • 基于建构主义学习理论的法律翻译教学模式改革

    作者:黄敏 刊期:2015年第84期

    法律翻译具有语言特殊性强、对法律翻译人员的要求较高、译本地位举足轻重的特点,我国的法律翻译教学正处于发展阶段,教学内容、教学方法、评价机制还存在不足。在建构主义学习理论下,通过为学生创设法律情境、实施小组合作学习、科学创建评价体系等改革法律翻译教学模式,能提高我国法律翻译教学的质量,培养更多优秀的法律翻译人才。

  • 高校计算机改革策略探讨

    作者:于舜 刊期:2015年第84期

    现阶段我国的教育改革正处在全面深化阶段,在这一过程中高校计算机改革也如火如荼地进行着,高校计算机教育对学生的全面素质发展有重要的促进作用。本文主要就高校计算机改革过程中的一些问题进行详细分析,并结合实际探索有效改革策略。

  • 基于“卓越计划”的工程图学教学改革研究

    作者:惠学芹; 刘道标; 吴进; 陈西府 刊期:2015年第84期

    文章以"卓越计划"为引导,分析了工程图学课程的教学现状,对工程图学课程的教学体系、教学内容、教学手段和考试方式等进行了改革与研究。

  • 加快高职机械教学改革,提高高职机械专业教学效率

    作者:高其 刊期:2015年第84期

    自中国加入世贸组织以来,中国的政治、社会和经济都实现了巨大飞跃,国民行业都实现了重大进步,尤其是机械制造行业,取得了尤为瞩目的成绩。高职学校恰恰是为我国机械行业输送人才的重要阵地,因此,高职学校的机械教育有着极其重要的地位。在信息化与科技化飞速发展的今天,社会对于机械人才的需求量也在逐渐增加,机械专业的应用范围越来越广泛,就...

  • 论中职体育教学改革的践行

    作者:江云锋 刊期:2015年第84期

    中等职业院校的主要教学宗旨是给社会培养一支更加专业的人才队伍,然而现今的中职体育教学与这一宗旨产生疏离感,存在较为明显的教学观念落后、教学手段单一的问题,特别是当前的中职体育教学显然已经无法与中职学生心理发展需求相适应。文章提出中职体育教学改革问题,并且从教学设施应用、教师水平建设、学生兴趣提高和教学管理机制改革等方面进...

  • 推动初中数学教学改革,让学生体会学习的美妙

    作者:闻有山 刊期:2015年第84期

    推动初中数学改革,让学生体会到学习的美妙,对教好数学这门课具有重要意义。本文首先分析了初中数学改革中存在的问题,其次针对这些问题提出了一些推动初中数学教学改革的方法。

  • 正确解读重视教改实验的意义

    作者:黄丽娜 刊期:2015年第84期

    当前,国家正积极推进教育教学改革,新课程改革要在抓好教学常规的基础上,规范教学管理,重视教学质量监控与评价,重视各年段各学科的教学信息的反馈,有利于改进教学工作方法,切实有效地采取相应措施,在教学过程中灌输创新教育,真正通过教学改革引领质量提高。

  • 农村中小学语文教师专业素养提升途径初探

    作者:许茂光 刊期:2015年第84期

    语文作为一门基础性学科,对教师的专业能力和专业水平要求很高。农村中小学语文教师专业素养的提高是一个事关农村语文教育发展、事关广大农村青少年学生语文能力素质提升的重要课题。虽然近年来国家不断加大对农村尤其是偏远贫困地区教育的投入和支持力度,但是从总体上看,由于历史原因和经济环境条件所限,我国农村中小学与城市中小学语文教师在...

  • 源于情境,用于情境——谈三年级英语新教材中Cartoon Time的意义

    作者:马婧 刊期:2015年第84期

    译林版三年级英语新教材把卡通带到了课本,其中每个单元的Cartoon Time部分,积极创设了既生动又易懂的卡通情境,让孩子们既有观看卡通片时的快乐,又有学习上的收获,还能通过小组模仿表演来增强小组合作和交流,鼓励学生现学现用,以表演和模仿为主,为孩子们找到学习英语的快乐与动力,对学习英语兴趣的培养有非常积极的作用。

  • “给”兼做被动标记和处置标记的原因

    作者:陈凤 刊期:2015年第84期

    被动式和处置式是汉语中两种相互对立的句式,但"给"可以充任其中任何一种的语法标记词,甚至在一些歧义句中,它可以既表被动又表处置。"给"最初是表达给予义的动词,后来在适宜的句法环境中,随着动词词义虚化,经过重新分析,它就逐渐演变成被动或处置的语法标记。同时,"给"的语法化过程也符合"语义地图连续性假说"。

  • 中国饮食文化与汉英翻译

    作者:王春芳 刊期:2015年第84期

    饮食文化在英和汉民族中都占有重要位置,因此英语和汉语中有许多反映饮食文化的词语和表达法。有时候这些词语和表达法在英语和汉语中一一对应,但大多数时候因为文化不同,这些词语和表达法在对方的语言中找不到对应的表达法,所以译者应该灵活采用各种翻译方法,尽量完美地传达原文的意义。

  • 中日敬语的异同分析

    作者:吴文洁 刊期:2015年第84期

    基于特定的文化背景,中日两国都使用敬语。日语敬语有些是从汉语中借过去的,两国敬语有一定的相同之处,也有着较大的差异,分别形成了不同的敬语体系,如今,日语敬语体系甚至更加复杂。从分类来看,汉语敬语可以分为敬辞、谦辞和礼貌语;日语敬语可以分为尊敬语、自谦语和郑重语。本文着重分析了中日敬语在实际使用中的异同,旨在让学习者认识到这些...