考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：杨丽娟 刊期：2015年第79期
为了精准把握江苏高考数学试题走向，文章从近年高考真题研究入手，结合平时教育教学实际，对重基础、促规范、强能力、提素质等特点作了较客观而深刻的阐述，旨在真正落实素质教育，实施有效课堂。
作者：何畏; 邹娟; 刘世旺 刊期：2015年第79期
2015年新课标Ⅱ卷全国高考理科综合生物试题紧扣考试大纲的说明，能很好地体现《考试大纲》对考生能力的要求。通过分析本套生物试题特点发现，试题整体难度不大，题目较平稳，在考查学生知识掌握情况的同时也突出了对学生能力的考查。这就要求师生在复习备考过程中重视基础，注重学生多种能力的培养。
作者：胡骏 刊期：2015年第79期
商务英语专业注重学生实际能力的培养，在制订人才培养方案的时候，采用资格证书考试与课程对接的方式安排教学计划，能够有效提高学生积极性，增强学生学习目的性。本文简要介绍了与商务英语专业相关的各类考试，从考试内容、题目难度等方面进行了分析，希望能够对各高校完善课程与证书对接体系提供一些参考。
作者：兰娟; 邱志华 刊期：2015年第79期
听写项目是英语专业四级考试的重要组成之一，占总分值的15％。针对学生在此项目中难以达到满意成绩的现状，作者利用十五年（2000-2014）年来英语专业四级听写项目的实测题建成一个小型的语料库，采用语料库的研究方法，从基本情况、语音特征、词汇使用特征和语法特征四个方面进行统计分析，并对考生改进听写训练，提高听写成绩提出几点建议。...
作者：王志山 刊期：2015年第79期
高考题中的压轴题令考生很棘手，不知从哪里入手，很多考生放弃或者苦苦寻找技巧，这都是不可取的。压轴题的思考方式应该立足于基本知识点、基本方法、基本思想。平常扎扎实实地打好基础，是可以应对的。
作者：曹艳娇 刊期：2015年第79期
教师和学生借助于试卷讲解活动，结合检测效果，及时调节和科学确定“教”与“学”活动进程和实施步骤。试卷讲解是试卷测试的后续环节，教师需要结合学习对象试卷完成实情，进行行之有效、高效深入的讲解和评析。本文从四个方面对数学试卷讲解活动的开展进行了论述。
作者：陈骏 刊期：2015年第79期
作者总结多年学测常考题型，结合江苏省学测考纲等级要求，就如何进行好学习专题复习谈谈体会。
作者：李鹏华 刊期：2015年第79期
随着以突出能力考查为导向的中考改革的不断深入，学生规范化答题的问题日益显现。中考思品所要考查的各种能力最终要通过学生在答题过程中以文字的形式呈现在试卷上。尤其是问题探究题（占12分），涉及辨析题的论述，对学生语言文字表达能力的要求较高，需要学生依据学过的知识点，用恰当的思品学科专业术语准确地阐述。如何培养学生主观题规范...
作者：盛爱霞 刊期：2015年第79期
中考数学中有几个方面的问题学生丢分严重，课堂教学中需专题化解决．本文对存在性问题，数学建模问题，归纳、猜想型问题，动态问题等方面作探讨。
作者：采有余 刊期：2015年第79期
初三中考习题的选用一直困扰着老师，精心选择题目可有效提高复习效率。根据中考的要求选题需要知道中考题的命题立意。下面我谈谈想法。一、南京市中考试题分析1．全面体现《义务教育化学课程标准（2011年版）》的精髓和新教材的特点，凸显课程标准对教学的导向和对中考命题的指导作用。2．紧扣教材内容，突m对双基的考查。试题着力体现新教材...
作者：宋国珍 刊期：2015年第79期
通过对高职院校高等数学这门课程教学方法和教学手段的改革，探索一条更适合高职院校学生学习高等数学的方法，切实提高职院校学生学习和使用高等数学的能力。
作者：余琦 刊期：2015年第79期
自恢复高考以来，大学英语教学经过多年的改革发展，取得了显著成效。然而，在新形势下，大学英语仍面临着艰巨的任务与挑战。如何进一步深化改革，推动大学英语教学再上一个新台阶？本文着重讨论在新时期要如何树立科学的大学英语教学观。
作者：李素萍 刊期：2015年第79期
信息化进程对传统的会计电算化的教学内容、教学手段等产生了巨大影响，本文立足应用型高校的人才培养目标，根据会计信息化课程特点，分析了应用型高校在现阶段该教学的不足，在会计信息化课程教学中突出“信息化”特质，在培养目标、教学内容、教学方法上进行优化组合和体系设计，培养应用型高校学生全综合素质能力，适应信息时代对人才的需求...
作者：肖婧; 张俊; 史学伟 刊期：2015年第79期
文章提出在传统的C语言教学方法的基础上，对C语言教学模式改革进行探究，不断改进教学方法，使每个学生都能够成为目前高科技社会需求计算机人才，提高学生学习兴趣，增强学生的创新意识和协作意识，培养学生逻辑思维能力、自学能力和研究能力。
作者：于舜 刊期：2015年第79期
在计算机信息技术飞速发展的今天，计算机应用到社会的各个领域中，具备计算机技术能力是当代社会所要求的。各个高校采取了一些教学措施，培养学生的计算机技术能力，加强学生对计算机的认知和了解，全面提高学生的计算机应用技能，为学生毕业之后找工作打下基础。本文以计算机应用作为背景阐述了高校如何在原有的计算机教学模式上作出优化，以...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
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发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊