杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:陈明三 刊期:2015年第73期
高考化学试题是高考化学试卷的重要组成因素,它从微观上体现高考化学试卷对考生的鉴别与选拔的宏观功能。因此,高考化学试题在考查化学知识和技能的同时,着重对考生运用知识和技能、分析和解决问题的能力进行考查。考试内容仍以考查中学化学基础知识和基本技能为主,强调学科内综合,以能力测试为主导,体现了高考测试的主旨。
作者:韩爱明 刊期:2015年第73期
高三复习电磁感应知识时,要引导学生回归课本,关注基本概念,清楚公式的含义和适用范围。比如磁通量、磁通量的变化、磁通量的变化率、电磁感应现象和电磁感应现象产生的条件。
作者:赵艳莉 刊期:2015年第73期
文章针对学生在考试中作弊的现象,经过思考、实践,得出只要给予学生充分的信任,为学生树立正确的榜样,引导学生树立正确的分数观,就能有效地解决学生考试作弊问题,让学生在考试中更诚实。
作者:李培顺 刊期:2015年第73期
通过文献资料法、访谈法、数理分析法、问卷调查法,就当前淮南市中考体育加试增加篮球项目,通过中考体育加试设立篮球项目对中学生篮球运动的影响进行分析:中考篮球项目设立对中学生篮球运动的影响主要表现在对中学生的身心健康。对中学体育课程设计和体育课篮球教学目标上。中考篮球项目的设立一定程度上激发了中学生参与篮球的热情。促使学...
作者:郭文峰 刊期:2015年第73期
评讲课是高中生物课中非常重要的一种课型,在高三生物课中其地位尤为重要。为了提高高三生物评课课的有效性,本文针对高三生物评讲课特点,提出“充分备课,多问少讲”八字核心思想,并依“分析试卷、调整情绪、调查错因、制定目标、确实程序、实施有法、注重反馈”七个步骤对如何做到前述八字核心思想进行了详细的介绍和实例分析。
作者:詹旋武 刊期:2015年第73期
非谓语是高中英语的一个重要知识点,也是高考考查的重要考点之一。一些高中生在学习非谓语的时候感到很迷茫,尤其是遇到非谓语的疑难点,不知如何下手。在高中英语练习题中,不管是单选,还是阅读,都常常出现非谓语。如何在出现非谓语动词时准确快速解题或领悟全句含义,破解非谓语疑难点,成为提高学生自信心的关键。作者专门就非谓语的疑难...
作者:司琪 刊期:2015年第73期
坐标系与参数方程知识是甘肃省高考题型中三选一之题.它虽然属于选修内容,但从我校的学生实践来看,选择这道题的效果比较理想.因此,教师要把握好这道题的来龙去脉,让学生系统地掌握这道题,有助于提高学生的学习兴趣,有助于提高学生的解题效率,从而有助于提高教学质量.本文通过习题讲解的方式加以分类,便于教学的应用和总结.
作者:袁平 刊期:2015年第73期
以内容为依托的教学是指以非语言的其他学科内容或某个主题为依托,学习第二外语或外语,将语言教学与学科内容相结合的一种教学模式。本文主要论述了以内容为依托的外语教学在大学英语跨文化交际类课程,特指《中国文化》课程环境下的应用背景、意义及需解决的问题。
作者:任立平 刊期:2015年第73期
作者从事英语专业第二外语日语的教学工作,在教学过程中发现了二外教学的一些特点,在此进行总结和归纳,针对教学反映出来的问题进行探索教学改革的一些措施,目的是将第二外语的教学工作做得更好,让学生能喜欢二外的学习,收获更大,对日语教学工作者和学习者起到一定的帮助作用。
作者:舒泽芳; 彭晓珊; 王娟; 徐志佳 刊期:2015年第73期
“机电传动与控制”课程是机械设计制造及其自动化专业的核心课程,其传统实践教学依托相关教学型设备,以完成电机控制及调速等验证性实验为主要内容。实践教学中既没有融入先进的电机控制理念和技术,又缺乏相应的工程背景。项目组依托三菱自动化工程中心进行“机电传动与控制”课程实践教学改革,通过设计具备工程特点的实验项目,有效解决上...
作者:周新地; 黄长军; 曹元志; 胡丽敏 刊期:2015年第73期
本文介绍了在以能力为本位新的形势下,测绘工程专业《工程测量》课程体系在教学内容、实践实习、教学方法及考核方法等方面所进行的研究与实践。
作者:谈如蓝 刊期:2015年第73期
针对职业学校药学专业学生反映《人体解剖生理学》、《药理学》和《常见病防治》等专业课程内容繁杂、不易理解、学习困难的情况,我们对这三门课程进行了多年的课程改革,并将三门专业课程的内容整合起来,形成了一门综合专业课程《药品应用基础》,新教材使用后获得了一些经验,值得进一步推广和改革实践。
作者:李延武; 赵利红 刊期:2015年第73期
为了解初级中学体育教学内容设置与身体素质敏感期的匹配性,采用问卷调查法和访谈法对乌当区初级中学体育教学内容进行调研。结果显示:乌当区初级中学体育教学内容与身体素质敏感期匹配性不足,原因为师资力量不足、场地器材欠缺等。建议学校增加健美操、体操、体育舞蹈及武术项目;合理、足额配备体育师资;尽可能多地开辟运动场地,增加体育...
作者:马珲彬 刊期:2015年第73期
随着时代的发展,社会对新时期的教师专业化素质提出了更高的要求,新课程改革对英语教师的专业化发展要求亦越来越高。青年英语教师专业化发展培养模式研究,有助于推进现代学校制度的建设。帮助青年英语教师树立专业化发展的观念和信心,促进青年英语教师的专业化发展进程。
作者:杨立恒 刊期:2015年第73期
以人为本是新课改的理念之一。它强调以学生在课堂教学中的表现及状态评价课堂教学质量,教师在课堂教学中要真正落实以学生为学习主体的教学模式,创建基于平等、轻松、愉快、和谐的学习氛围的高效课堂。我校践行的“少教多学”、“以生为友,以情育人”教学模式,也是对以人为本教育理念的积极响应和探索。