杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:陈琴 刊期:2015年第51期
高等学校英语应用能力考试A/B级新考试大纲于2014年进行了修订,在总分值不变的情况下,听力理解题型比例明显加大,然而听力理解一直是考生的一个弱项。本文在对B级考试新大纲所包含的考试内容和考试题型进行分析的基础上解读了新修订大纲的特点,并就听力考试要点提出了相应的解题策略,以期提高考生的听力理解能力。
作者:石岩 刊期:2015年第51期
高考考试制度改革,英语学科变化的两个显著特点是:降低英语学科在高考中所占的比重,由过去的150分降为120分,甚至低为100分,将这些分数加到语文学科上,以增加国学的比重,使学生更多地了解祖国的优秀传统文化。改变英语学科的高考模式,变过去的三年一考、一考定终身的模式为可以三年多考,以自己最为满意的最高成绩入档纳入总分。
作者:黄剑平 刊期:2015年第51期
解答高考地理综合题时,考生应认真审题、综合分析、准确表述、讲究策略。
作者:王蓉 刊期:2015年第51期
本文主要针对职业学校对口单招学生学习语文兴趣不浓这一现状,就三个方面——教学方法要多样化,要善于设疑和联系实际探讨如何培养他们的语文学习兴趣。
作者:杨军 刊期:2015年第51期
高中物理试卷中一定会有一个力学大题,一些学生为此头疼不已,觉得物理成绩差就是因为这个力学大题。其实不然,力学题目存在一定的答题技巧,只要学生熟练掌握这个技巧,做起力学类题目就会得心应手,并且能够在物理学习中树立信心。
作者:龙曼莉 刊期:2015年第51期
语言教学在实现教学目标之后,随着时间的推移,由于某些原因,导致语言的学习和使用减少或停止,导致语言磨蚀问题的发生,对于语言教学产生较大的负面影响。高校英语教学作为我国外语教学教育的重要部分,应当充分重视语言磨蚀造成的巨大影响,在充分分析并了解其概念和内容之后,在教学中进行有效改革和调整,以避免其负面影响造成教学效果受损。本文...
作者:尹俐 刊期:2015年第51期
旅游英语属于应用型专业英语,实践是其本质要求。本文通过对独立学院旅游英语双语课程教学存在的一些问题进行分析,并就如何改进旅游英语双语教学方法提出若干建议。
作者:白雪飞 刊期:2015年第51期
"电力电子技术"既是电类专业的专业基础,又是一门工程技术,广泛用于几乎所有与电能相关的领域。文章结合"电力电子技术"课程的特点及教学实际,提出"兴趣教学",对电力电子技术课程的理论教学和实践教学教学方法及考核方式提出了改革思想,教学改革实践取得了较好的效果,可供同行借鉴和商磋。
作者:朱伯玉; 徐德臣 刊期:2015年第51期
《债与合同法学》的教学改革应结合经济社会发展对复合型、应用型法学人才的需求,围绕本课程的性质、目的和要求展开。在教学模式方面的改革,应构建双主体教学新模式;在教学内容方面的改革,应立足学生的"知识、能力、素质"的并重提高;在教学方式方面的改革,应创新多元教学方式,在课堂教学活动和网络教学活动中将任务驱动式教学与体验式教学贯...
作者:龙珍珠 刊期:2015年第51期
加强独立学院青年教师科研能力的提高与培养是一个系统性的工程,需要上到国家、学校层面,下到青年教师自身等多方面的共同努力。国家和学校为青年教师科研能力的提高和培养提供了环境、必要条件和发展平台,是外在因素,而青年教师加强对能力的培养和提高,则是内部因素。内因和外因缺一不可,内因更是根本动力和关键。
作者:徐娟 刊期:2015年第51期
本文从笔画的数量、名称、种类,笔画的例字和笔画学习的顺序三个方面,对苏教版教材中的汉字笔画情况进行统计内容和分析结果,找出苏教版教材中笔画部分存在的编写不规范情况,并按照国家规定的语言文字规范和汉字理论提出有效建议,促进苏教版教材中汉字笔画学习部分编写的合理化。
作者:郭小晶 刊期:2015年第51期
自1980年津巴布韦独立以来,幼儿园、托儿所等学前教育机构在全国范围内大规模建立,学前教育蓬勃发展。文章从学前教师教育、学前教育机构类型、学前教育机构培养目标三个方面展开论述,以期理解和把握津巴布韦学前教育的基本现状,最后总结出学前教育存在基础设施差、目标不明确、课程单一且陈旧、家长和教师对学前教育理解不到位等问题。
作者:刘雪婷 刊期:2015年第51期
2009年,香港高中开设一门全新科目——通识教育科,取得了较好的成效,引起了社会各界人士的关注。文章从理论上分析,试图构建大陆地区高中数学通识教育课程,吸取香港之经验,从数学课程设置方面分析,开展大陆高中数学通识教育,培养具有数学素养的通识人才。
作者:陈聪 刊期:2015年第51期
文章从交互句的定义入手,总结了交互句具体的鉴别方法,分析了现代汉语交互句的生成动因,指出现代汉语交互句是剥离了某些具体的言语模式而合成单句的过程,是一种把语义成分和语法成分进行重新匹配的正常的句法操作,是整体阐释原则的必然要求。它具有对称、可分解及中立的语义特点。通过对具体语料的归纳梳理,归纳了现代汉语交互义的主要表达手段...
作者:乔睿 刊期:2015年第51期
本文介绍了现代招贴设计中汉字的设计与智慧,介绍了汉字的起源与发展演变,重点阐述了汉字的结构与音、意、形之间的关系,这种关系在现代招贴设计中如何表现与运用,以及常用的方法有哪些等问题。