考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：王学文; 吴俊法 刊期：2015年第07期
本文通过对大学课程考试中学生主体地位的分析,认为必须改革大学课程考试,树立以学生为主体的考试理念,建立符合学生主体地位的考试管理制度,探索适应学生主体地位的考试内容和考试方法,使大学课程考试制度在培养素质高、能力强、身心和谐发展的高层次人才上最大限度地发挥作用。
作者：张忠诚 刊期：2015年第07期
高职院校的考试制度存在一些不尽如人意的地方。本文着重分析了六点弊端,提出了解决高职院校考试制度的方案。高职院校发展很快,但如果对考试制度中存在的问题不认真解决,高职院校发展毫无疑问就会受到很大制约。
作者：张哲 刊期：2015年第07期
为适应大学英语课堂教学改革的需要,培养具有较高英语综合应用能力的合格人才,西安培华学院自2009年下半年以来,已经连续6年对全校大学英语科目实施过程性考核方案。一改以往的期末考试卷面成绩决定学生期末学业成绩的片面考核制度,取而代之的是一种全面客观系统反映学生在一定时期（通常是一学期或一学年）内对教学大纲要求的要掌握的英语语言...
作者：席小英 刊期：2015年第07期
本文阐述高考英语作文取得高分的五个步骤：审、译、连、改,抄,实施五个步骤的具体做法,以及需要注意的细节,旨在为参加高考的学生在答此题时提供一些便捷的方法,为他们提供切实可行的复习方法和答题技巧,使他们在高考中获得高分。
作者：杨志 刊期：2015年第07期
“3＋X”高考数学科的命题思想已经转向了以能力立意为主导，重点考查学生所学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决实际问题的能力。《考试说明》中对知识和能力的考查提出具体要求：对数学基础知识的考查，要求全面又突出重点，注重学科的内在联系和知识的综合。通过对数学知识的考查。反映学生对数学思想和方法理解和掌握的...
作者：邓志勇 刊期：2015年第07期
要想增加体育专业生高考上线的人数,选材时必须注重学生的文化成绩,并且专业训练不能过早进行,专业、文化成绩必须齐头并进,这样才能达到预期效果,并着重强调选好材是成功的一半。
作者：徐波 刊期：2015年第07期
批判性思维能力的培养是中学历史教学研究中的一个热门话题。本文另辟蹊径,力图从试题命制的角度入手,探究对初中学生历史批判性思维能力进行评价的方式,主要从试题命制的主要考查要素、考查点的准确选取、试题的问题设置、采用分级评价等方面对历史批判性思维试题的命进行论述。
作者：汪宝兵; 董永峰 刊期：2015年第07期
解答定语从句题目,传统的方法是一味地采用句子成分分析法,只注重形式,而忽视语句所表达的意义,不利于使学生透彻地理解带定语从句的主从复合句,解题的正确率不高。本文介绍两种新的思路与方法——先行词代入法和重复翻译法,不仅可以加深学生对定语从句自身的理解,还可以加深学生对定语从句与主句关系的理解,从而提高解题的正确率。
作者：吴双溪 刊期：2015年第07期
完形填空题是集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查于一体的综合题,不但要求学生具有扎实的基础知识,而且要求他们必须具备较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。它既考查学生基础能力的运用,又考查学生根据所给内容进行正确的逻辑推理,综合判断和分析概括的能力。
作者：王宏斌; 龚成莹; 王媛斌; 张喆; 刘馨 刊期：2015年第07期
文章通过对EDA技术及应用课程的理论教学、实验教学、实践教学等方面的研究,根据近几年的教学经验,针对目前高校EDA技术教学中存在的各种缺点,并结合实际教学,提出教学练一体化模式的教学改革。
作者：刘光辉 刊期：2015年第07期
物流业是我国的基础性、战略性产业,物流专业人才的缺乏制约了我国物流业的发展,尤其是面向行业一线的高技能型物流人才的缺乏成为我国物流业发展的瓶颈。本文在国家大力倡导应用技术大学建设的背景下,分析了应用技术大学办学模式下人才培养的特点,在对我国现阶段物流专业教育现状分析的基础上,提出了应用技术大学办学模式下的物流专业教学改革...
作者：沈珺 刊期：2015年第07期
根据学生整体素质改革教学方法,在教学中形成自己的特色,是职业学校在教育上寻求的教学模式。通过多年教学实践与研究发现,传统职业教育教学模式很难从根本上提高教学质量。本文根据《制药设备》培养目标和教学特点,结合本校实训场地和设备等实际情况,进行课程教学研究探索,通过实施电子化课件教学和探索实训教学等教学模式的改革,达到提高教学...
作者：叶升 刊期：2015年第07期
在农村中学生源素质较差、基础设施不理想的实际情况下开发电烙铁课程有重要意义。劳动技术作为最重要的实践工具和文化载体、作为工具性与人文性高度统一的学科,在渗透实践教育方面具有得天独厚的条件。以探讨与研究农村中学生在条件困难的情况下对电烙铁改革实践,加强动脑动手的素质和创新能力为目标,在劳动技术课程上取得了一定的成效,让＂劳...
作者：郝变琴; 高彦平 刊期：2015年第07期
初中教师在工作中经常承受来自方方面面的心理压力,很容易产生焦虑情绪。如果长时间得不到合理调适,就会导致情绪失控进而产生种种极端的行为表现,不仅直接损害学生和教师自己的身心健康,而且对教育的发展极为不利。本文主要论述初中教师消极情绪的来源及消极情绪的管理策略。
作者：莫莉 刊期：2015年第07期
语文教材作业设计的质量是影响语文教学质量的重要因素之一,提高学生语文综合素养及能力可以从语文教材的作业系统看出。《美国语文》是一套在作业设计方面很有特点的中学语文教材,它真正把语文中对于学生听说读写基本能力的培养与语文综合素养及人文精神紧密结合,体现出教材编者育人的理念与缜密的思维。
影响因子：1.87
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影响因子：0.18
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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发行周期：半月刊