考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 直线与圆锥曲线位置关系高考综合题初探

    作者:柏文峰 刊期:2015年第06期

    前言引入:直线与圆锥曲线的位置关系,由于集中交汇了高中解析几何中直线,圆锥曲线两章的知识内容,还涉及函数、方程、不等式、三角函数、平面向量,平面几何等许多知识,形成了轨迹、最值、弦长、对称、范围、参系数等多种问题,对于考查学生的数学思维能力、计算能力、推理能力等是一个很好的平台,因而成为解析几何中综合性最强、能力要求最高的...

  • 试析高考历史的开放性试题——由2010—2014年陕西文综卷第41题引发的启示

    作者:郝夏颖 刊期:2015年第06期

    陕西高考历史试题以文科综合卷的形式展现,其题型安排遵循一定的规律。通过综合分析2010-2014年陕西高考文综卷第41题,深入分析其命题形式和考察内容、视角,揭示其内在规律,从而引发对于高考历史开放性试题的思考。一方面为学生如何应对高考题型新的发展趋势提供指导,另一方面为历史教师在日常教学中积累经验,更好地培养应试型人才。

  • 高中信息技术学业水平测试复习指要

    作者:叶文林 刊期:2015年第06期

    随着一年一度的信息技术学业水平测试临近,各个学校的复习工作都正在紧锣密鼓地进行着。信息技术学业水平测试是为了检测、评价普通高中办学水平、教师教学质量、提高学生信息素养和考核高中学生信息技术课学习是否达到大纲规定的基本要求及能否毕业的重要手段。作者阐述在信息技术会考复习工作中的一些体会,希望与各位同仁交流。

  • 从生活中来,到生活中去——2014年镇江市中考思想品德试卷评析

    作者:陈赛华 刊期:2015年第06期

    一、命题思路 2014年江苏省镇江市中考思想品德试卷体现新课程改革理念,紧扣课程标准和考试纲要,立足国情、市情,紧扣教材,关注热点话题,密切结合生活,注重理论联系实际,图文并茂,彰显人文关怀。

  • 高考创新型试题对于高三数学复习的思考

    作者:甄丽霞 刊期:2015年第06期

    稳中有变、变中求新是历年高考的命题原则。近几年来各地高考题在坚持能力立意,全面考查学生的数学知识、方法和数学思想的基础上,积极探索试题的创新设计,着力考查学生的学习能力、应用能力、探究能力、创新能力和综合素质。创新型试题是以问题为核心、以探究为途径、以发现为目的,考查考生创新意识和创新能力的有效题型,很好地体现了高考的考...

  • 高中政治客观题解法探讨

    作者:吴旭霞 刊期:2015年第06期

    客观题在整个高中政治试卷中占一半份额,客观题得分的高低直接影响该科成绩的高低。与初中相比,高中试题更复杂、更深奥、更灵活。那么,如何有效地解答高中政治客观题,提高政治成绩呢?文章对此问题进行了探讨。

  • 《VB程序设计》课程教学改革的探索

    作者:张美玲; 肖婧 刊期:2015年第06期

    为了更好地提高《VB程序设计》课程的教学效率,以激发学生的学习兴趣和提高实践能力为出发点,本文进行了教学内容、教学模式和教学方法等方面改革的探索。

  • 数学分析课程教学改革的几点探究

    作者:刘江 刊期:2015年第06期

    本文对《数学分析》课程教学中所遇到的问题进行深入思考与总结,并且提出相应的教学措施,取得良好的教学成效。

  • 新形势下高职体育教学中存在的问题及改革策略

    作者:高勇军 刊期:2015年第06期

    新形势下的高职体育教学要求不断更新教学理念、创新教学模式、丰富教学内容、改进教学方法以达到培养职业实用性体能、技能和身心素质的目的。文章在文献资料调研和专家访谈的基础上,对当前高职体育教学中存在的问题进行研究和探讨,并提出若干改革策略,旨在为我国高校体育教学的改革和发展提供参考。

  • 《汽车电器与电子技术》课程优化改革初探

    作者:熊新; 朱龙英; 吕红明; 汤沛; 刘绍娜 刊期:2015年第06期

    本文主要从《汽车电器和电子技术》教学中存在的问题出发,提出了解决问题的三种措施,即增加学时、模块化教学和增加实验的综合性实验。通过这些优化措施使得本门课程的教学效果得到了强化。通过在本院学生中采用这些措施,希望能为同类课程的教学改革提供参考。

  • 生物新教材在松桃苗族自治县的适应性调查研究

    作者:邱岚; 付素静; 胡佳佳; 代鸣 刊期:2015年第06期

    为了了解生物新教材在松桃苗族自治县的适应情况,本文运用问卷法和访谈法对松桃县四所高中的部分教师、学生进行调查分析,根据调查结果,提出一些建议,包括提高认识,转变观念;加强师资培训;开发校本课程,弥补新教材的不足,等等。

  • 美国AP数学课程比较与分析

    作者:贾晓华 刊期:2015年第06期

    本文在介绍美国AP数学课程的基础上结合中国《普通高中数学课程标准(实验)》从课程内容和目标方面进行比较分析,发现美国AP课程与中国高中数学课程在内容方面比较相似,然而美国AP微积分课程更侧重微积分知识体系的完整性而中国高中数学课程更侧重微积分的实际应用,美国AP统计学课程更强调学生对统计学概念和基本思想的理解而中国高中数学课程...

  • 浅解诗歌礼乐道德

    作者:姜国平; 刘彩虹 刊期:2015年第06期

    孔子倡导"兴于诗,立于礼,成于乐","据于德,依于仁,游于乐"的教育理念,礼乐育人"一以贯之"。诗与歌本属同源,诗的语言节奏、韵律本身就具备音乐特质。在诗歌读、诵、吟、歌、唱的过程中品读其特有之味和韵律之美,了解其中的真善美慧,引导学生辨别"德音雅乐",走出"糟粕时乐"的误区,培养学生的创作意识和独立创作能力,以及作为中华儿女的...

  • 称谓语“亲”使用的性别差异研究

    作者:王雪 刊期:2015年第06期

    本文通过调查问卷方法收集数据,用社会科学统计软件SPSS进行数据分析,研究称谓语"亲"的使用情况的性别差异,产生差异的原因及性别差异是否会影响称谓语"亲"的未来发展趋势,并预测它的未来发展趋势。研究意义在于站在性别的角度,而不是称谓语"亲"本体的角度研究称谓语"亲"的使用情况。

  • 《午餐》原文与汉语译文中语法衔接手段的对比分析

    作者:刘琦红; 袁志远; 赵秀平 刊期:2015年第06期

    本文基于韩礼德和哈桑的语篇衔接理论,对比分析了毛姆的短篇小说《午餐》中英语原文和汉语译文在语法衔接手段使用上的异同。