考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 论行政法学本科教学与司法考试的衔接——以山东理工大学行政法学教学为例

    作者:吕晓明 刊期:2015年第04期

    行政法学本科教学与司法考试的根本目标及内容基本一致,但两者考察的侧重点不同。行政法学本科教学应以司法考试为导向,调整教学内容,改革教学方法及考试方式,增强学生对司法考试的适应性。

  • 如何防范在专业技术资格考试和执业资格考试中使用高科技通讯工具作弊

    作者:陈佰江; 麻红太 刊期:2015年第04期

    国家推行专业技术资格和执业资格考试是人事人才工作的重要组成部分,是职称制度改革的方向。通过考试不仅为国家经济建设各领域选拔了大批合格的人才,而且有效调动了专业技术队伍学习的积极性,提高了我国的自主创新能力和国际竞争力,促进了学习型社会的建立。但是近些年来,在专业技术资格考试和执业资格考试中利用高科技通讯工具作弊屡见不鲜,成...

  • 走出语文附加题的困境

    作者:朱敏菁 刊期:2015年第04期

    江苏高考中的语文附加题关乎文科考生整个高考成败,然而历年试题难度逐渐加深,语文附加题得分情况并不理想,教学陷入困境。因此,必须认真分析历年试题,找出题型规律走向,并且探索有效教学策略,帮助文科生在高考竞争中抢占先机。

  • 氧化还原反应与高考备考分析

    作者:熊家文 刊期:2015年第04期

    氧化还原反应是高中化学知识的重要组成部分,也是历年高考的热点。这些考点的考查都是应用所学的氧化还原反应的理论解决题中所给的新信息、新情境下的问题。这需要学生有较强的思维能力和接受能力,能快速地阅读和接受试题所给的信息,运用氧化还原反应的理论解决信息中所提出的问题。

  • 从“三维目标”看高考历史材料题的答题——高考阅卷有感

    作者:随丽丽 刊期:2015年第04期

    "三维目标"是我国新课程改革提出的课程目标,包括教育教学中应该达到的三个目标维度:"知识与能力"、"过程与方法"和"情感态度与价值观"。我们强调三维目标在课堂中的落实情况,却较少关注高考作答时三维目标的实现情况。2014年笔者有幸参加了山东省高考历史科的阅卷工作,分到的试题为39题(3)、(4)。两小题共12分,但学生平均分仅为3....

  • 基于新课程改革下中考数学复习教学初探

    作者:李焕辉 刊期:2015年第04期

    目前一些初中生在学习数学时,特别是中考复习时会出现差异,这种差异是客观存在的,同时它导致跟不上的学生因"吃不了"而厌学,好的学生因"吃不饱"而怨学。为了充分调动学生的积极性,使教师的教学真正转化为学生富有成效的学习活动,作者在中考复习中采用了分层导学的尝试,通过对学生进行目标激励、情感激励、成功激励、压力激励,创造了和谐、奋...

  • 英汉主语思维差异与阅读理解——CET4“What...about...?”题型全新解析

    作者:盛楠 刊期:2015年第04期

    尝试将CET-4考试的技能要求和大学英语的教学目标相结合,选择中英主语思维差异作为教学的突破口,提出了CET-4"What...about...?"类型阅读理解题的教学新思路和新方法 ,即"主语领先"的策略。"主语领先"蕴含了英语思维模式的一个重要特征,即主语思维,同时揭示了汉英思维模式的一个显著差异——主体思维和主语思维的差异。

  • 高校思想政治理论课程考核时段改革的实效陈述——以《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程为例

    作者:帕哈尔丁·赛福丁; 钱树斌; 木卡特斯·买买提 刊期:2015年第04期

    意识形态建设从来都不是一个小问题。对于执政党而言,主流意识形态能否保持强大的吸引力和凝聚力,将直接关涉到执政党执政所领导事业的兴衰成败。因此,对高校思政政治理论课程实效性深入研究,探究其现状及提高其时效性,能够有效提高现今大学生对于思想政治教育的认同度,更好地发挥主流意识形态的社会整合功能。

  • 浅论职业技术学校计算机教学方法改革

    作者:潘跃 刊期:2015年第04期

    计算机基础已成为中等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科课程,是学生学习计算机入门的基础课。本文探讨了该门课程的教学方法的现状和对传统的计算机基础课课堂教学模式、方法进行改革和创新的设想。

  • 高等数学课堂教学改革方向探讨

    作者:王立娜 刊期:2015年第04期

    由于传统的教学模式已不能完全调动学生的积极性和创造性,因此新课改开始陆续施行。随着新课改的改革和引领,数学课堂教学水平日渐提高。如何合理地利用现代化教学手段等进行课堂教学改革,从而提高课堂教学质量呢?本文就此进行探讨,以期能为数学课堂教学提供指导。

  • 中职数学课堂模型改革

    作者:李俊杰 刊期:2015年第04期

    传统的中职数学教学模式已经不适应中职生的发展需要,中职数学课堂改革势在必行。中职数学课堂改革宜从三方面入手。首先要求彻底改变中职数学教师参与数学课堂的方式,其次要求彻底改变中职学生参与数学课堂的方式,最后要求改变中职数学教材参与中职数学课堂的形态。

  • 高校教材计划工作研究

    作者:张卫华 刊期:2015年第04期

    教材工作对保证和提高教学质量的积极作用是不言而喻的。随着社会主义市场经济的发展,高校教材管理模式发生巨大变化,目前处于服务型、经营型和服务经营型三种模式并存的局面。不论何种模式,都无法脱离社会效益和经济效益这两个内在要求,即以最少的成本取得最积极的社会效果和最大的经济收益。这是高校教材管理工作最直接的目标。要实现这一目标...

  • 加拿大高等教育国际化政策研究

    作者:罗薇 刊期:2015年第04期

    作为西方最早实现高等教育大众化的国家之一,加拿大的高等教育政策积极规范,引导和促进了加拿大高等教育结构改革与体制发展,建立了行之有效的高等教育国际化政策体系,在高等教育国际化政策方面积累了较为丰富的经验。本文对其政策发展历史、现状分析进行归纳和概括,为我国高等教育国际化发展提供参考。

  • 澳大利亚高等教育国际化策略探析

    作者:丘维 刊期:2015年第04期

    国际化是对全球化的积极回应,教育(服务)全球化是必然趋势。澳大利亚的国际化战略目标是到2025年招收100万国际学生,占全球国际学生总数的八分之一,努力将澳大利亚打造为国际学生的首选留学国,进一步开拓国际教育市场。本文从澳大利亚的法律政策、国际机构两个方面探讨澳大利亚的国际化策略,以了解澳大利亚高等教育国际化的成功之道。

  • 多少冤屈一声叹,一生清白在人间——窦娥形象的悲剧性探究

    作者:李军华 刊期:2015年第04期

    在人教版的高中语文课本中,有两个特别不幸的女子。一个是鲁迅笔下的祥林嫂,一个是关汉卿笔下的窦娥。祥林嫂的悲剧不是惨在狼吃阿毛,而是惨在封建礼教吃人;窦娥的悲剧又事出何因呢?"窦娥冤",她到底"冤"在哪里?她的冤屈为什么能够穿越时空打动当时与后世的无数观众?窦娥形象的悲剧性,值得深思与探究。