考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 由高考地理命题特征谈复习策略方法运用

    作者:宁本冉 刊期:2014年第86期

    本文就高考地理命题特征作探析,阐述如何依据命题特征优化复习策略方法。围绕地理命题特征活化复习策略方法,利于学生把握地理课程知识要点,更全面地复习相关内容。运用复习策略能使得学生对地理学习形成系统化的理解感知,提高学科综合素养。

  • 高中物理解题规范要求及策略指导

    作者:杨中甫 刊期:2014年第86期

    在每年的高考中,一部分考生会因为解题不规范而失分。本文通过解读解题规范化要求及实施规范化训练策略,帮助学生做到卷面整洁、步骤完整、表达清楚、结论明确,最大限度地提高考试分数。

  • 办公软件高级应用课堂教学改革和探索

    作者:练玉来 刊期:2014年第86期

    本文主要介绍了智能手机时代高职院校办公软件高级应用课堂教育现状和问题,并对新形势下办公软件高级应用课堂教学进行了改革和探索。

  • 计算机应用类课程项目任务教学改革与实践思考

    作者:秦玲 刊期:2014年第86期

    计算机应用类课程在学校教学中占有重要地位,需要重视这类课程的教学。目前计算机应用课程项目任务教学方面存在一些不完善的地方,影响中职学生学习计算机应用的兴趣。本文主要介绍计算机应用类课程的特点、任务教学课程设计、教学改革和实践分析。

  • 试论苏轼词中的归隐情结

    作者:池明河 刊期:2014年第86期

    本文从苏轼词中的归隐情结的角度出发,从归隐情结的表现、缘由、特点、实质这四个方面分析,窥探苏轼这一大文豪的精神世界。

  • 中文旅游指南译前准备:文本特点概述--以《欧风华韵七彩澳门》旅游指南为例

    作者:何文明 刊期:2014年第86期

    随着近年旅游业的蓬勃发展,各式各样的旅游指南在市场上出现。与大多数旅游文本不同的是,旅游指南属于纯粹的“信息型文本”:向旅游者介绍景点的地理位置、文化历史典故、行程线路、服务设施等丰富的旅游资讯。本文以《欧风华韵七彩澳门》旅游指南为例,通过介绍该旅游指南的用词、句法、修辞等特点,概述旅游指南的文本特点,为旅游翻译打下...

  • 浅析日本的鬼文化

    作者:刘艳绒; 江娜 刊期:2014年第86期

    鬼存在于日本人生活的方方面面,既有充满童趣色彩“鬼取瘤”的鬼故事,又有“鬼一口”这样的词汇,还有人们边撒豆边说“福进来,鬼出去”这样的习俗等,这些无不与日本的鬼文化密切相关。因此,对日本鬼文化的解析意义重大。本文从日本鬼的概念、特征、对日本国民社会生活的影响三个方面入手,对日本的鬼文化进行全面考察。

  • 解析高中语文教学评价对教学效率以及效果的作用

    作者:冯仰聪 刊期:2014年第86期

    教学评价是按照教学目的,以一定评价方式和方法,对整体教学效果进行考核,其中包含教学过程、教学方式及学生对知识的掌握情况等内容,通过这些内容不仅能了解教学情况,还能增强教学效果。本文主要通过对高中语文课堂教学的评价了解其对教学效率和效果的具体作用。

  • 涵泳古代诗词,提升语言素养

    作者:李园园 刊期:2014年第86期

    古代诗词是中华民族文化的精华,学习与鉴赏古代诗歌是初中语文学习的重要内容,初中生对语言精练、手法多样的诗歌理解能力弱,即便是一些比较容易理解的诗歌,他们也可能在解读、诠释、探究与品鉴方面能力严重欠缺,制约语言素养的提高。本文就古代诗词教学中教会学生通过诵读涵咏促进语文素养提高的问题做探讨。

  • 浅论语文教学中的情感教育

    作者:孙倩 刊期:2014年第86期

    教学有法,教无定法,贵在得法,情感教育就是语文教育的得法教育。随着教育改革的不断发展,“情感”越来越受到学校语文教育的重视。语文新课程标准提出要重视情感、态度、价值观的正确导向。情感教育在语文教学中是必要的,它可以激发学生的学习兴趣,增强教学效果。本文根据新课标对情感教育的要求,结合小学生的学习特点和情感特点,阐述其...

  • 语文课堂教学有效性实施策略刍议

    作者:王君秀 刊期:2014年第86期

    教学的有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能强的教学效果,使学生获得最大限度的进步和发展。课堂上教师要能使学生根据自己教的风格或特点主动调节学习方法、策略和步骤,同时教师要适时调整教的特点,面对具有差异性的各类学生。

  • 在语文教学中渗透礼仪教育的实践

    作者:黄云岩 刊期:2014年第86期

    文明礼仪是中华民族的传统美德。当前部分学生礼仪意识缺乏、举止行为有失规范,加强文明礼仪的养成教育既是弘扬传统美德的需要,又是学生身心发展的必然。本文从开展礼仪教育的意义、上好第一堂礼仪基础教育课、发挥教师的礼仪示范作用、在阅读教学中渗透礼仪教育等方面的实践说明如何将学科教学与礼仪教育有机结合,在语文教学中渗透礼仪教育...

  • 中职语文教学中学生信息技术能力培养策略

    作者:刘永霞 刊期:2014年第86期

    在中职语文教学中,信息技术可以帮助学生获取更多的信息,能够让学生进行信息的选择、处理,加强学生的表达与交流获得,还可以开展各种综合实践活动。因此,必须提高当代中职生信息技术的掌握能力。

  • 先声夺人巧导入--语文课堂的导入设计和优化

    作者:徐寅 刊期:2014年第86期

    导入是高效课堂的基础,教师在教学过程中要清楚导入原则,钻研教材,研究学生,充分运用教学机智,设计出适合课堂实际的导入语,激发学生的学习兴趣,促进学生语文思维的发展,提高语文课堂教学效率。

  • 路在何方--浅论高中语文教学的困境及出路

    作者:陈利 刊期:2014年第86期

    在所有高中课程中,语文学科的处境无疑是较为尴尬和被动的。学生普遍对语文课不够重视,针对这种情况,本文分析了造成这一现状的原因并提出解决办法。