杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:王尧 刊期:2014年第76期
考试作为教学过程的重要一环,既是对教学效果的评定,又是对学生成绩的考察,对教学起到了督导作用。在推行素质教育的今天。高校考试更需要进行科学化管理,确保考试结果的真实有效。本文阐述了当前高校考试管理中存在的问题,对高校考试管理的科学化进行了思考,希望可以对高校的考试管理起到积极影响。
作者:张焕荣 刊期:2014年第76期
学前教育是一个综合性、实用性很强的专业,学生既要具备宽厚的理论知识和较高的文化素养,又要有舞蹈、音乐、美术、故事创编表述等基本的专业实践能力,专业技能考核是实现专业培养目标的重要保证措施,有助于学生专业技能实践能力的提高。
作者:韩鹏; 张锡海 刊期:2014年第76期
本文针对11规则下2013、2014最近两年海船船员适任证书考试《航海学》部分中常考的潮汐计算问题,结合11规则考试大纲及航海实际应用,从试题类型、知识要点、解题方法等加以阐述,意在提高海员的相关适任能力和应考能力。
作者:张翔; 朱晓申; 李晶晶 刊期:2014年第76期
自浙江高考自主命题开始,至今已有十年时间。十年磨一剑,高考的改革关系到每个学生的前途和命运。英语科目作为改革的热点学科,而完形填空作为高考英语中的重头戏,无疑会成为人们关注的焦点。本文采集2010—2014年浙江高考完形填空的试题语料。运用李筱菊提出的考点效度理论对其作定量和定性分析,旨在研究该题型的考点效度和命题质量,以期...
作者:卢艳阳 刊期:2014年第76期
本文利用SPSS软件对湖南城市学院2009级英语专业学生的高考英语成绩和TEM4成绩进行分析,确定二者具有显著相关性。通过线性回归分析,建立根据高考英语成绩预测TEM4成绩的方程式,为英语专业的教学提出相关建议。
作者:袁宏伟 刊期:2014年第76期
全国新课标高考文综历史的考试到2014年为止,已经走过了八个年头。从这些年高考历史卷的发展趋势上可以看到。高考命题正在从新课改之前的“知识立意”走向“能力立意”,并且在向“素养立意”发展。本文以高考文综Ⅱ历史卷中的开放性试题第41题作为高考命题发展研究的平台,触摸到高考历史学科考试的脉搏,明确备考方向,从而有的放矢地提高课...
作者:宋延玲 刊期:2014年第76期
果蝇,因为它的易饲养、繁殖快、相对性状明显而成为众多遗传学家们手中的实验材料,针对果蝇的实验现象、结果和数据等也成为高考生物出题时的重要参考和依据。2014年山东卷理综生物试题又考到关于果蝇的问题,考试时读懂题,认真思考,就能找到解决这类问题的思路和办法。
作者:张玉丽; 粱波; 戴晓鸣 刊期:2014年第76期
为适应社会培养应用型人才的要求,文科高等数学的教学改革势在必行。本文根据当前文科高等数学教学中存在的不足,结合文科生自身的特点,从学生、教师、教学内容、教学手段、考核方法及教材方面,对文科高等数学的教改提出了改革建议。
作者:周洁 刊期:2014年第76期
艺术教学不仅仅是一种技术教学,更是培养学生综合素养不可缺少的一个环节。传统的教学内容及方式,若不做出适当的调整,摸索出一条适合非专业的艺术审美教学之路,视觉美育教学恐怕将陷入一种空洞的技术教学窘境,最后的结果可能是学生既不能形成造型及色彩能力,更无法形成真正的审美能力。
作者:王清发 刊期:2014年第76期
机械制图课程在机械专业学习中的地位不言而喻。文章针对机械制图教学现状分析了现代机械制图教学中存在的问题,并且针对这一问题提出了基于教学目标、教学方法、教学内容和模式的教学改革,提出了数字化机械制造这一概念。其目的在于提高我国机械制图教学效率,为社会培养更多专业的机械制图人才。
作者:董芩华 刊期:2014年第76期
为了顺应测控技术的发展趋势,符合我校面向矿业工程的特色专业的需要,通过对工程光学课程教学内容、教学方法及教学手段的改革与探索,完善了课程的教学内容,运用现代化教学手段制作多媒体课件,采用了归纳总结和对比的教学方法。通过在多年教学实践中实施,均取得较好的教学效果,验证以上改革措施有效可行。
作者:潘成岭; 胡少进 刊期:2014年第76期
本文主要从“材料科学基础”课程内容出发,结合本专业实际情况,对该门课程进行积极的思考和探索。通过优化教师队伍、精简教学内容、改善教学方式等方法,提高材料科学基础这门课程的教学质量。
作者:史学伟; 徐亚男; 周红; 肖婧 刊期:2014年第76期
文章提出应在原有的微生物教学改革基础上,深化教学改革,不断改进教学内容及教学方法,使每个学生都能够成为教学主体,提高学生学习兴趣,开阔学生学术视野,培养学生科研意识。通过深化教学改革,使师生达到双赢。
作者:刘慧 刊期:2014年第76期
在全球经济一体化背景下,在中国对外贸易依存度高达49%、对外贸易总额居世界第二的情况下,中国对外贸易的发展速度远远超过中国经济增长的速度,如此契机带来对外贸人才需求的膨胀,我国迫切需要大批实践操作能力较强的复合型国际商务专业人才,因此《国际贸易实务》课堂教学的改革成为迫切要求。
作者:刘开林; 罗坤 刊期:2014年第76期
专业选修课在培养全方位人才计划中具有极其重要的作用。然而,由于大多数专业选修课开设在大四毕业班,出现了到课率低、课程形同虚设等一系列问题,对高校专业选修课改革,已经刻不容缓。文章从社会、教师和学生的角度对出现这些问题的原因进行深刻分析,并对专业选修课的改革提出系列建议。