考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 江西省高考英语阅读理解测试内容效度研究

    作者:肖永兰; 徐玲 刊期:2014年第71期

    本文以江西省2008—2010年高考英语阅读理解测试的15篇阅读文章及60道测试题为研究对象,从语篇输入和预期回答两方面对其进行分析,探究江西省自实施高考自主命题这三年以来,英语阅读理解测试的命题特点和内容效度。针对研究发现,文章提出几点建议,以期进一步提高高考英语阅读测试的命题质量,促进今后的高中英语教学。

  • 英语测试试卷分析方法

    作者:田许匣 刊期:2014年第71期

    科学正确的试卷分析能够为教学及学习提供有意义的反馈,并能在很大程度上提高教学质量。本文综合介绍了外语试卷信度、效度、难度、区分度四个维度的分析过程及学生考试成绩的分析方法,以期对英语教师的教学及测试工作起到指导作用。

  • 体育单招考试英语书面表达历时研究及备考策略

    作者:王阿荣 刊期:2014年第71期

    本文以2007年到2013年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独招生考试英语书面表达题为研究对象,从历时的角度对其进行分析,并结合体育运动学校学生的实际情况和教学的特殊性,有针对性地提出英语书面表达的备考策略,以供参考。

  • CBI理论在英语四级阅读理解备考中的应用

    作者:齐敬席 刊期:2014年第71期

    解决英语四级阅读理解备考困难需要CBI理论的指导。本文分析了CBI教学理论的核心理念,论述了CBI指导下的主题教学在四级阅读备考中应用的三步骤:主题词汇学习、主题技巧讲授、主题真实材料实战,最后指出了CBI理论在英语四级阅读理解备考中应用的重要价值。

  • 关于高考历史主观题的解答

    作者:王宝英 刊期:2014年第71期

    在新的高考模式下,高考历史主观题的考查已经发生改变,不再是单纯的死记硬背和生搬硬套的传统题,而被既要掌握基础知识,又能灵活运用所学知识进行综合分析说明和论证的能力题所取代。近几年高考试题普遍加强了对综合能力的考查,命题视角新颖、形式灵活,大量的史料、图表数据、文物、图片成为高考命题的主要素材。

  • 瞄准高考,在区域地理复习中培养学生的迁移能力

    作者:吴西南 刊期:2014年第71期

    一、近几年高考地理试题(福建卷)特点解读 从近几年的高考地理试题(福建卷)来看,结构相对比较稳定,无论是选择题,还是非选择题,都以区域地理环境为背景,以某一地理要素或某几个地理要素为线索,以区域地图(表格)为形式,考查学生综合分析的能力。

  • 试卷讲评有效性探究之合作学习的尝试

    作者:王美琴 刊期:2014年第71期

    试卷分析课是中学英语教学的主要课型之一,但在平时的教学活动中,教师往往独霸课堂,少有学生参与,学生被动地接受知识,学习效果不佳。作者尝试把合作学习应用到英语试卷分析课中,变教师的“灌输为主”为“引导为主”,变学生的“被动学习”为“主动学习”,收到了良好的教学效果。

  • 高考历史选择题解题策略例析

    作者:何卫民 刊期:2014年第71期

    新课标下的高考选择题往往是依据新观点、新材料,创设新情境、新角度,考查学生获取和解读信息,再认、调动和运用历史基本知识,多角度、多层次分析和解决问题的能力。本文以2014年新课标地区高考题为例谈谈历史选择题的解题技巧。

  • 《大学物理》课程考核办法和学业评价方式改革解析

    作者:雷政权 刊期:2014年第71期

    大学物理作为一门高等院校理工科学生的公共必修课,在学生的基础知识学习中起着举足轻重的作用。然而由于其涉及较为广泛的数学计算课程,造成很多学生对这一类课程兴趣不浓厚,总是应付了事。作者根据实际经验,结合对物理课程的考核方式和学业评价方式的尝试,探讨一种能够充分调动学生积极性可操作的量化模式。

  • 《视听语言》课程教学改革与实践

    作者:王丽丽 刊期:2014年第71期

    《视听语言》是影视动画类专业学生的基础课程,在传统的影视语言理论学习基础上,我们对教学内容进行了重构,并采用了经典案例拉片解读等多种教学手段,取得了良好的效果。

  • 浅议终身体育与高校体育教学改革

    作者:章剑舞 刊期:2014年第71期

    在现代生活中,体育越来越受到人们的重视,体育教育应更好地开展。目前大学体育与终身体育仍然脱节,正视学生终身体育思想教育,培养学生终身体育意识,树立快乐生活与现代体育观念,是当前高校体育教学改革的重要方面。

  • 高职商科类专业《经济法》课程教学方法改革研究

    作者:杨玲英 刊期:2014年第71期

    《经济法》是高职商科类专业的一门专业必修课,开设该课程的目的是培养既掌握商科专业技能知识又掌握经济法律知识的应用型人才,该课程内容一般以抽象的概念、原理、制度、规范等形式出现,如何将这些抽象的理论具体化,一方面提高学生的学习热情,另一方面完善学生的知识结构,使学生做到举一反三、触类旁通,增强法律应用能力,教师恰当运用教学方法...

  • 重视师德,磨炼师能

    作者:陈丽娜 刊期:2014年第71期

    近年来,我校招收了大批青年教师。他们承担着学校教育教学工作的重要任务,成为学校的主力军。青年教师学历高,知识面广、头脑灵活、思想活跃,但缺乏实践经验。因此青年教师的培养是学校的一项重要工作。我校从重视师德、磨炼师能两方面入手,做好青年教师培养工作。

  • 心中的无花果树——评《带家具出租的房间》

    作者:王利琳 刊期:2014年第71期

    在繁华喧嚣的大都市里,隐藏着人世间的种种凄凉无望,人的性命漂浮不定,象征幸福生活的心中那棵无花果树无处安放。本文解读了年轻人的寻人经历,揭示了堕落残酷无情的社会,叹息命运对人生的捉弄。

  • 浅议词类活用的误用现象——以不明活用的性质为例

    作者:蔡丰 刊期:2014年第71期

    古汉语词类活用中因不明活用的性质存在大量误用现象。本文主要从误把词语活用义当做义项、把词语本义当做活用义及把词语引申义当做活用义三个方面进行阐述,分析词类活用的误用现象。