考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：陈吉君 刊期：2014年第44期
高考是选拔性考试，具有很强的竞争性，考试分数直接决定学生上大学的层次，影响他们终生。学校教学及管理与学生高考的分数有直接的关系。可以通过大面积提高学生的信息素养直接扩大高分考生群．是学校管理者和教师应对激烈竞争的一种方法论选择。作者分析了高中政治学科高考的信息素养实质与要求、考生丢分的信息素养表现与原因、高分考生的信...
作者：乔坤飞 刊期：2014年第44期
近年来考场作文多遵循“三自”原则，即立意自定、题目自拟、文体自选，每年各省高考作文中诞生了不少优秀作文甚至满分作文，为各界人士交口赞誉。但在那些高考满分作文以外的大部分考生作文中．我们发现越来越多的考生把“文体自选”兑现成了“文体自创”。当然，若真正创造一种新颖的文体则倒是一件可喜之事．可惜不少考卷属于“四不像”文体...
作者：戴莹莹 刊期：2014年第44期
历史是美丽的璞玉．历史提醒世人曾经发生的事件，不管世人是否直视或逃避，历史都在那里不偏不倚地矗立，在沁润的历史河流之中．不曾远离人们的视野。历史教会人们学习过往的经验和宝贵的知识，这些都在昭示世人，历史是无价瑰丽的宝藏．对于一个社会更是无上的文化与文明的荣耀，我们应该重视发挥历史的作用，不断学习历史真正的内涵，当往昔...
作者：李军祥 刊期：2014年第44期
本文解析新课程标准高考试题的特点，明确高考考查的核心，即能力的考查。
作者：汪晓东 刊期：2014年第44期
考试是获取学生学习近况。提高教学效率的有效方式。随着高校扩招。高职院校的平面设计专业学生逐渐增多。探索合理的、多样的考核方式成为高职院校的工作重点。目前，理论考核、实践考核和项目考核是主要方式。文章分析了多样化的平面设计考试方式。肯定了其积极作用。并对未来我国高职院校该专业的课程考试发展方向做了适当判断。
作者：王文柠 刊期：2014年第44期
中考改革，瞬息万变，其中英语考试中也增加了口语测试．这让即将面临中考的初三学生和家长如坐针毡。首先要认清中考学生所面临的现状：口语水平参差不齐，以往英语成绩理想或是口语好的学生相对自如，但那些羞于英语表达的学生又该如何自处？且看学生在接下来的学习中如何面对和完胜初中学业考试。其实学生和家长不必过于紧张，只要学生端正心...
作者：鞠野飞 刊期：2014年第44期
职业核心能力是企业对学生能力的第一需求。高职思政课是学生思想教育的主渠道，是培养学生职业核心能力的载体。思政课应改革教学方法、创新考核方式，渗透职业核心能力培养．全面提高学生的综合素质和就业能力。
作者：杜银萍 刊期：2014年第44期
本文指出在MHK的背景下，汉语教学必须与之相对应．要切实提高少数民族学生的汉语实际运用能力。分析了高职院校学生在学习汉语过程中的问题．总结了高职预科汉语教学存在的问题．并提出了应该从更新教学理念，提高学生学习兴趣；营造好的学习环境；注重语感培养。加强语篇教学；科学合理地设置课程等方面进行汉语教学改革。
作者：陈国平; 张勇 刊期：2014年第44期
本文分析了本科计量经济学课程的教学现状及存在的问题。通过对教材的选用、教学方法的改革，特别是通过在加强案例教学的同时，采用问题驱动教学法，在培养学生的应用能力方面对本科计量经济学课程教学改革提出了对策建议。
作者：秦泗佳; 朱勇; 石明娟; 王丹杨; 马新扬; 王福 刊期：2014年第44期
为适应口腔医学的迅猛发展及新版教材的出版．口腔医学专业的该课程应有自己的教学大纲与教学计划。本文主要从教学计划、大纲、内容和方法等方面进行探讨，合理安排理论教学内容，充分运用多种教学方法．以学生操作为中心进行实验教学，对考核与测试方式进行改革．充分利用网络开展课外活动。
作者：陈建珍 刊期：2014年第44期
人体解剖学是护理专业学生必修的重要专业基础课，临床护理操作技术的实现正是建立在正常人体解剖学基础上的。正确掌握解剖知识、准确掌握人体体表结构特征．是快速、准确进行护理操作的关键。如何使护理专业学生的基础知识与临床护理操作技能相结合，把所学的理论知识直接转化于临床为病人服务，是护理专业解剖学教学必须面对的。通过完善教学...
作者：李雅 刊期：2014年第44期
文章认为。应对传统的课程体系、教学内容和教学模式进行彻底改革。构建“1233”型人才培养模式：对理论课程进行改革，优化教学内容，以项目为载体；采用多种教学方法；多方面进行实践教学改革，切实提高学生的实践动手能力；增强学生的岗位适应能力和就业竞争力。
作者：姬水英; 牛菲; 周玉丽; 张英杰; 王千枝 刊期：2014年第44期
文章分析《中药学》课程教学现状，对现有课程体系进行改革，通过教改组与传统教学组对比，研究学生对药材辨认应用能力及综合能力，教改组明显优于传统教学组。加强课程的改革与实践。提高学生实践能力是新课程改革的首要任务。
作者：王伟韦 刊期：2014年第44期
语文课程是中职学校必修的文化基础课．对于提高学生综合职业能力、创业能力。促进继续学习发展，具有重要作用。目前．大多数职业学校所选用的统编教材内容仍然按照语文课程本身的知识结构编排，缺少职业教育特色，不符合“以就业为导向、为就业服务”的职业教育办学目标。重新对原教材篇章进行合理取舍、归类，按模块教学，是必要的改革尝试。
作者：王涛景 刊期：2014年第44期
有专家认为，化学课改与多媒体教学的整合．是在课堂教学中把多媒体技术、多媒体方法、多媒体资源和课程内容有机结合，共同完成课堂教学任务的一种新方式，绝不是“两张皮”。这里通过多媒体技术与课程内容的整合处理课改课堂的多样性与教学多媒体的单一性的关系，达到将多媒体技术运用到课改教学中，像使用黑板、粉笔一样自然流畅。
影响因子：1.87
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发行周期：半月刊