考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：霍妍如 刊期：2014年第40期
2013年12月的大学英语六级考试中新增的段落翻译题型内容均与中国文化紧密相连。据媒体的初步调查，考生对翻译的作答不尽如人意。此现象揭示了现行的大学专业英语教学的不足。旅游英语，作为培养中国旅游文化传播使者的重要工具，其教学改革势在必行。作者结合教学经验，分析旅游英语教学中存在的问题，并提出关于注重文化素质的培养，提高学生...
作者：陈青山 刊期：2014年第40期
高考数学中的数列和不等式两部分的知识点。在高考数学试题中都会考查，在广东高考数学中也是如此，想要在高考中取得优异的数学成绩。需要对不等式和数列这块的知识点掌握牢固，在后面的大题中往往会结合数列与不等式的知识点综合性出考题，这对考生来说是有难度的，所以学会如何突破解决这类难题很重要，本文主要讨论常见题型和解题方法。
作者：张昭苑 刊期：2014年第40期
一、词汇教学的重要性 词汇是构成语言的三大要素之一，是语音和语法的载体，是进行思维和交际的重要元素。词汇是构成语言最基本的材料，扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提。没有词汇，任何语言都是不可想象的。大学英语教学大纲要求的词汇量：掌握的词汇量应达到约4795个单词和700个词组（含中学应掌握的词汇），其中约2000个单词...
作者：冯璐 刊期：2014年第40期
作者借鉴西班牙语专业本科翻译课，以及高职院校西班牙语与其他语种翻译课的教学模式，总结自身在翻译课教学中的经验和教训，构建更加适应高职院校西班牙语翻译课的教学模式，同时对此教学模式进行深入讨论，以便适应高职院校西班牙语专业对人才的需要。
作者：江闽媛 刊期：2014年第40期
高职学前教育专业的钢琴教学是非常重要的一项教学内容，可是实际教学效果往往差强人意。作者从教学内容方面进行了一系列改革，旨在增强教学的趣味性、实用性与延伸性，突出高职学科与专业紧密联系的特点。
作者：吴高福 刊期：2014年第40期
新课程下在化学课堂教学中，教师要营造民主和谐的教学氛围，不断改进教育教学方法，充分发挥学生的主体作用，充分体现化学实验在学科教学中的作用，培养创新精神，以下我谈谈对化学课堂教学的几点思考。一 课堂教学要整体优化，促进学生健康、和谐发展。化学教学中，教师必须转变学生的学习方式，教师应平等、民主地对待不同层次学生，学生只...
作者：林胜燕 刊期：2014年第40期
随着我国基础教育领域内的教学改革不断深化推进，初中语文教学者面临改革的重任。初中语文阅读教学作为语文教学工作中的一项重要内容，在丰富学生情感，提高学生的阅读能力等方面发挥重要的作用。在当前初中语文阅读教学改革的进程中，如何让学生真正融入阅读过程中，进一步强化学生在阅读过程中的情感体验，是初中语文教学者面临的一个重要的...
作者：郝萍萍 刊期：2014年第40期
《新娘妆造型》课程教学模式改革应该从三方面进行：从“单项技能”转向“综合项目”的训练；从“学科式”转向“项目导向、任务驱动”的训练；以大赛项目引领实践训练。以市场为导向、以项目为载体、以综合实训为核心的实践教学模式代表了行动导向教学模式下的核心教学理念，改变了传统的目标单一、以单项训练为主的教学方法，构建了体现项目课...
作者：施霁耘 刊期：2014年第40期
本文通过对数控加工专业教师的进修与培训实际状况进行分析，探讨了教师进修与培训的具体实施方法，介绍了在培养过程中对教师进修培训的理解与认识，并根据我院数控系实际的师资状况，提出了教师进修与培训的一些方法与措施。
作者：孙东升 刊期：2014年第40期
素质教育作为一种全新的教育思想和教育模式，以提高学生的基本素质为根本宗旨，注重培养学生的能力，以促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展为基本特征。这种全新的教育思想和教育模式。要求体育教师具备高尚的师德、全新的教育观念、多元的知识结构、综合的教育教学能力和健康的人格等基本素质，适应在新的教学模式中对体育教师的素质...
作者：曹余芳 刊期：2014年第40期
根据国家新课程改革要求，结合教学实践，作者从教材、理念、感受方面进行了教学初探。江西省新课程已实施了两年，作者对新课程有了初步了解和感受。文章从新课改背景下历史学科的教材、理念和感受方面回顾新课程教学，以期进一步提升教学水平。以适应教育发展的需要。
作者：陈康玮 刊期：2014年第40期
中等职业教育要进行改革，包括改革培养模式、改革教学模式、改革办学模式、改革评价模式、创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理等几项任务。作者阐发了对课程标准与教材建设的体会。
作者：张慧前 刊期：2014年第40期
什么是“小学语文课程资源的开发和利用”？它是指教师充分利用校内校外的语文教学内容来源，合理构建结构，营造良好的学习环境，引导学生观察、感悟及积累，从而培养和发展学生的语文素养，最大限度地实现课程资源价值。那么，应该如何开发和利用课程资源呢？一、立足文本，挖掘教材资源 什么是教材资源？狭义而言，包括教科书和配套读本、教...
作者：梁晓昀 刊期：2014年第40期
中国经典文学博大精深，取材宽广，意义深刻多样，是进行幼儿阅读的宝藏。但是经典文学存在语言艰涩、意义内隐等困难，幼儿教师需要认真思考，有选择性地加以改编才能运用。
作者：彭艳 刊期：2014年第40期
本文首先从诗歌艺术的角度，对《再别康桥》中的音乐美和建筑美进行了介绍，其次从情感的角度指出了该诗实际上是一首“初恋失败的咏叹调”，诗人通过意境描述和意象的运用，通过意象和修辞手法巧妙表达了初恋的酸甜苦辣。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊