考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：于萍 刊期：2014年第39期
每年一轮复习结束后，考生们都会有这样的感觉：一切都学了，又似乎都没学好：要复习的内容很多．又不知道从何处入手；做了很多试卷，可考试成绩还是不理想……面对久练无效的现状，我校经过分析综合。发现一轮复习后，主要存在以下问题：第一，目标模糊笼统，缺乏具体性。复习训练目标模糊，是广大一线教师不易觉察的通病，也是高考语文复习久...
作者：余炎芬 刊期：2014年第39期
阅读理解能力是学生英语综合能力的核心。学生英语能力的高低在很大程度上取决于阅读能力的强弱。阅读是检验学生语言能力和获取更综合、更复杂、更精确信息的必要手段。因此，每位教师都应该重视在阅读理解中形成观察、判断、推理与综合信息的能力，着手对学生进行阅读理解能力的培养和解题指导。
作者：冯花兰 刊期：2014年第39期
高校经管类专业应用型课程的传统考试方式存在种种弊端，对其改革并运用创新考试模式已经刻不容缓，“与教学内容相吻合、与教学进度相一致、与社会实践相结合的‘实训型’考试模式”，是消除传统考试模式重大弊端的有效方式之一。
作者：陆建平 刊期：2014年第39期
作者从全国高起专成人高考英语书面表达试题着手，在分析2009-2012年全国高起专成人高考英语书面表达试题特点的基础上，总结归纳书面表达解题的策略。
作者：杨斌 刊期：2014年第39期
本文针对高考语文诗歌鉴赏部分二轮复习过程中出现的一些问题进行分析，结合新课标精神，实践以人为本的教学理念，提出相关解决方法，以明晰二轮复习和一轮复习的区别，结合典型例题，针对考情总结诗歌鉴赏答题过程中的常见失误，针对学情归纳出避免诗歌鉴赏答题失误的方法。
作者：王颖 刊期：2014年第39期
B-SUM语言教学模式近年来逐渐被引入中国，其独特的教学理念及实践经验为我国应用型本科院校的大学英语改革提供了借鉴。本文根据该教学模式的操作流程，制定了大学英语教学的设计思路，旨在提高学生英语应用水平，培养自主学习能力。
作者：党艳 刊期：2014年第39期
高中化学新课标的颁布和实施，对高中化学课堂教学产生了深远的影响。在新课改背景下，教师的教学观念、教学方式和教学手段都发生了很大变化。新课程改革要求把高中生放在教学的主体地位，在课堂教学中注重调动高中生学习化学的积极性，使他们掌握化学学习方法，树立探究精神，强化创新能力。作者结合近几年的高中化学教学实践，就新时期高中化...
作者：张俊 刊期：2014年第39期
基础教育课程改革，随着时代的呼唤在不断地深入和逐步完善，从而引发教育思想与内容、教学方法与学习方式的改变。高中化学教学随着新课改的实施。从掌握知识和技能目标的关注，升华到学生运用知识解决问题能力的培养，树立价值观。本文以尊重学生个性发展为基础，以提高学生的科学素养为目标，以解决现实生活中实际问题为落脚点，谈谈新课改下...
作者：谢代文 刊期：2014年第39期
随着国内教育体制改革的深入，对老师的教学思想和方式提出了更高的要求以达到“学为中心”的目标，这是深化普通初中课程改革的一大宗旨。作者认为，深化教学改革就是要从学生对数学浅层的知识掌握深入学生的数学思维。“如何提高学生的数学思维能力”是广大初中数学教师普遍面临的一大问题。此问题应该得到教师的重视。本文就“如何培养学生的...
作者：陈文辉 刊期：2014年第39期
轻负高效，关注学生的个性发展问题，是国内外教育界共同的追求。基础教育课程改革的一个重要课题是强化现代课程资源意识，因地制宜地开发和利用各种课程资源。如果在城镇化过程中，农村撤并学校，其课程设置、课程结构、课程内容及课程实施等都能尽量满足学生的个性发展需求，那么教育在儿童个性发展方面起的将是积极的促进作用，学生的个性将...
作者：邓跃群 刊期：2014年第39期
随着职业教育改革的不断深入，改革过程中的问题暴露无遗，作者着眼于师资队伍现状，从专业带头人的培养、专业教师的引进渠道、专业教师的素质培养等方面进行分析，提出建设“双师型”师资队伍的建议。
作者：阮丹 刊期：2014年第39期
高职教育的特色决定了ESP是适合高职英语的教材，合适ESP教材是实施ESP教学必不可少的条件。本文通过分析ESP教材的现状，提出改变现状的对策，旨在建设更具高职特色的ESP教材。
作者：高自明 刊期：2014年第39期
新一轮课程改革大力倡导构建高效课堂，课堂教学的高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展，提高学生综合运用数学知识解决实际问题的能力，构建高效课堂除了课前的周密准备、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、...
作者：石诗 刊期：2014年第39期
本文分析出自荆楚文化的成语典故特征与其在汉译英翻译过程中的翻译方法及技巧，最后提出负载大量文化信息的成语翻译实质是找到源语文化和译入语文化的最佳结合点。
作者：赖君睿 刊期：2014年第39期
文化意象形象生动、寓意丰富，是文化翻译中不断面临的重难点。多数论文都是结合具体某个（或几个）译本探讨其中的文化意象翻译策略和方法：探讨译者如何提高双语能力和文化素养，从而有效促进文化意象的译介；探讨译者所遵循的翻译规范，抑或对其文化意象翻译效果进行评估，而对有关文化意象在译介过程中动态经历的描写和在异域文化中接受因素...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊