考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：林萍 刊期：2014年第31期
艺术类考生文化课学习基础差，任务重，且备考时间短。学习不连贯。文章深刻研究分析艺术类考生备考的学习特点，从研究考试要求、整合主干知识、合理安排时间、关注学生心理等角度，探索高效的历史复习策略，帮助艺术类考生有效复习，提高考试成绩。
作者：阮迢 刊期：2014年第31期
在大专英语教学的评估方式中，期末试卷占有非常重要的位置。它不仅能够反馈教学信息、指导教学实践、改进教学管理，还能够帮助学生调整学习策略、提高学习效率，具有较强的反拨作用。作者通过分析大专英语期末试卷的构成，探讨试卷的效度、信度和反拔作用，以期发现试卷的优缺点，为期末试卷的编写提出一些可行的建议。
作者：周阳阳 刊期：2014年第31期
每年到高二学生学业水平测试前夕，一些学生总是非常紧张，有人担心过不了关，有人担心冲不了A。我认为，帮助学生通过学业通过水平测试是教学基本要求，帮助有能力的学生冲A是教师教学能力的体现。怎样帮助学困生在复习中巩固提高、顺利过关？怎样帮助有能力的学生冲A？
作者：黄明升 刊期：2014年第31期
在物理中考中，实验题一向比较容易丢分，原因在于它的涉及面广，思维曲折，因此难度较大。复习时教师可以作归类训练，帮助学生按照知识专题逐一厘清解题思路，并且向学生展示近几年中考题中出现的易错题类型，
作者：李盼盼 刊期：2014年第31期
化学是初中教学的重要组成部分。中考前，优化化学复习方法常常会收到事半功倍的效果。如何科学有效地复习化学。提高化学知识的掌握程度和中考化学成绩，从而提高中考的综合成绩，已经是众位老师、家长、考生一直关注和研究的课题。本文提出全面复习，打好基础；专题复习，热点突破：查缺补漏，回归基础的三阶段复习方法并提出一些考前建议。
作者：王婷 刊期：2014年第31期
从日常教学活动及平时对学生考试试卷的分析中，作者发现高中学生在对历史学科的学习上存在不会解答材料解析题的困扰。尤其在面对比较类、特点特征类和启示认识类设问时无从下手，其实只要掌握相应的答题技巧，解决这类问题就不是难题。
作者：江孝玲 刊期：2014年第31期
猜想是具有一定深度和广度的思维活动，初中数学猜想型问题既初考查学生对数学知识的掌握程度，又促进学生探形成科学探究的思维方式，
作者：王欣 刊期：2014年第31期
《电力电子技术》课程是一门工程性、实践性很强的课程。高职高专学生是未来的工程技术人员。在讲授本门课程中，必须将典型电路的原理与工程应用相结合，贯彻始终。作者针对高职《电力电子技术》课程中存在的实际问题，结合自身教学实践，从教学内容、教学方法和手段、实践环节等方面对课程改革提出了建议，强化课程教学效果。
作者：曾绍清 刊期：2014年第31期
为适应时展和课程改革的需要，必须结合职业教育的特点和中职学生的实际，积极探索深化实践性教学的途径、方法和保障措施，培养学生的综合素质特别是实践能力，提高中职学校德育课教学质量。
作者：靳振 刊期：2014年第31期
随着信息的普及，信息化时代的到来，农村中学计算机教学目标要求已经从以往简单的计算机基础知识普及，发展到提高学生计算机信息素养上。如何对计算机课程进行科学规划安排、加强实践性操作、培养学生的创新能力与改进教学方法已经成为适应新时期中学计算机教学的必然选择。文章分析了农村中学计算机教学改革策略。
作者：黄月娥 刊期：2014年第31期
随着我国经济社会的快速发展，新课程改革得到了社会的高度关注，小学数学教育教学改革在不断深化。因此，新课程改革的观念开始深入人心，受到社会的高度关注。新课程改革的根本目的是培养和强化学生的创新意识和应用能力。在新课程改革的背景下，小学数学教学要适应社会的发展要求，不断推进课程改革，提高人才培养质量。
作者：王国旭 刊期：2014年第31期
本文阐述了高校体育教学改革的趋势，指出了高校体育教师的业务素质与大学生日益增长的体育教学需求间的矛盾。提出了高校体育教师共享模式可行性。
作者：孙明 刊期：2014年第31期
教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》（2008年修订稿）包括六项内容，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。文章围绕教师应具备的职业素养展开论述。
作者：吕英 刊期：2014年第31期
小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们树立初步的学习英语的自信心；奠定一定的语音语调基础，培养他们初步的用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。这就对教师提出了更高要求。本文着重分析教师的专业化发展。
作者：卢丹妹 刊期：2014年第31期
教师角色的全新定位对教师的综合素质提出了更高的要求。政治教师必须以独立人格和批判精神为原则不断研究新问题、探索新方法，真正树立创新教育思想。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊