考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 以《新视野大学英语3》为例对大学英语教材在四级考试中的词汇应用分析

    作者:吕晶晶 刊期:2014年第23期

    本文用量化的方法分析大学英语教材《新视野大学英语》的词汇在大学四级英语考试中的实际运用比例、共核词汇规模及在各题型中的分布比例。分析结果表明教材经合理运用,不仅能帮助学生提高英语综合能力,还能兼顾学生备战四六级考试的需要,引导学生摆正对课堂教学的认识。

  • 浅议计算机学科上机考试命题的选编原则

    作者:李春月 刊期:2014年第23期

    计算机上机考试是计算机考试的重要方式.上机考试题目的科学选编可以促进计算机教学质量的提高.考查学生的真正水平,增强学生的学习自信,使实验课有的放矢,全面促进学生心理健康发展。作者根据多年的实践探索.总结出多项编制计算机学科上机考试题的原则,期望交流。

  • 转化与化归思想在高考复习中的应用——以立体几何为例

    作者:杨仕良 刊期:2014年第23期

    高中数学的许多问题都可以利用转化与化归思想解决.高考十分注重对转化与化归思想的考查,利用转化与化归思想解决问题占了较大的比重.成了历年高考数学考试的重点之一.通过对高考复习转化与化归思想的具体应用进行分析.可以进一步提高学生对转化与化归思想重要性的认识.提高应用转化与化归思想解决各种数学问题的能力.本文以立体几何为例...

  • 高中信息技术会考复习策略

    作者:黄丹 刊期:2014年第23期

    信息技术作为高中的一门必修课.在会考中占有很重要的地位。本文主要以江西省高中信息技术会考为研究对象,提出当前高中信息技术会考复习面t临的问题,进而针对这些问题提出相应的复习策略。

  • 大数据时代下我国高等教育教学方式的挑战与变革

    作者:陈永锋 刊期:2014年第23期

    近些年来,学生获取知识的途径极大地得到扩展.传统“教师主导式”的质朴式教学模式不断受到冲击。尤其在大数据时代下.知识分享的快捷性和知识获取的多元化趋势对我国高等教育教学方式提出了更大的挑战。面对海量数据的冲击及学习知识途径的更新换代,我国高等教学的教学方式应随之向“学生主导式”下的“富裕式教育”转变.不断的适应和服务...

  • 浅析新形势下的大学教学方法改革

    作者:苏亚 刊期:2014年第23期

    在倡导素质教育及重视教育资源配置的今天.大学教学方法改革势在必行。作者针对目前大学教学方法中存在的主要问题,阐述了大学教学方法改革应该遵循的原则,结合自身工作提出了两点教学方法改革思路。

  • 智能材料课程教学改革的实践与探索

    作者:杨进; 李隆基; 吉海燕 刊期:2014年第23期

    本文根据材料行业的发展对人才的需求及材料专业的培养目标定位.提出了在高等院校材料专业本科阶段加强教授智能材料课程内容的必要性。结合材料专业学生特点探讨了智能材料课程本科教学的讲授内容.并对教学方法和手段进行了探讨。

  • 测绘工程专业英语教学改革探讨与研究

    作者:刘艳; 武广臣 刊期:2014年第23期

    本文对测绘工程专业英语教学现状进行了深入分析,阐述了当前测绘工程专业英语教学的弊端.提出了教学的改革思路,即紧紧围绕教材、教学内容、教学方法、考核方式四个方面进行改革,其中在教学方法中提出了引入拼图游戏教学模式等五种国外先进的教学方法。通过分析可知.只有做到教材、教学内容、教学方法、考核方式四方面的协调改革.才能提高...

  • 初中数学教学现状及改革措施

    作者:文建民 刊期:2014年第23期

    本文分析了初中数学教学的现状.并提出了相应的改革措施。

  • 浅析语文教师人格魅力的必备素质

    作者:薛跃仙 刊期:2014年第23期

    人格魅力在教师具备的诸多素质中居“核心”位置.是其素质结构的“灵魂”.是教师完成育人工作的基础。教师良好的人格魅力有助于教师树立威信,融洽师生关系,有助于学生成才,有助于不断提高教学艺术。本文探讨了语文教师人格魅力在教育教学中的外显及功能.教师应自觉提高人格修养.用自己的人格魅力引领、培养学生的高尚人格。

  • 从EGP向ESP转向过程中的教师认知准备

    作者:邹琼 刊期:2014年第23期

    无论是专家的看法,还是现实的需要,大学英语今后的发展方向都是专门用途英语,即ESP。在转变过程中,教师能否顺应发展趋势顺利转型成了ESP教学能否发展的关键。本文从教师认知角度论述ESP教学要求教师做好哪些准备.以期帮助教师做好心理调适。

  • 创新学习模式,促进专业教师成长

    作者:毕平平 刊期:2014年第23期

    21世纪,社会面临新的变革,高职院校面临更多的要求和更大的压力。不断变化的外部环境要求高职院校必须学习.教学组织必须创新才能生存。高职院校教学组织创新的流程分为分析内外环境、明确发展目标,规划整体发展、确立组织结构,激发成长动机、营造学习环境,创新学习模式、促进教师成长.监督学习成效、持续循环建设五个环节。

  • 古代诗歌中隐居诗人的情感解读

    作者:芦洪波 刊期:2014年第23期

    本文针对高中学生鉴赏古代山水田园诗的困惑.重点论证知人论世的原则对解读古诗的重要性.主要结合典型诗人及其诗歌阐述古代山水田园诗情感复杂矛盾的原因。对学生诗歌鉴赏能力的提高有显著效果。

  • 理性主义和唯理语法

    作者:刘志茹 刊期:2014年第23期

    17世纪的法国是理性主义的天下,哲学界在这种思潮的影响下,产生了哲理语法。

  • 弘扬地方文化,提高爱国主义教育实效性

    作者:张兆平; 任文青 刊期:2014年第23期

    随着经济全球化,爱国主义教育遇到很多挑战,应当不断创新爱国主义的途径和方式。可将地方特色文化与高校的结合,把地方特色文化中的精华在高校展演,促进大学生对地方特色文化的了解、对中国传统文化的了解,提高大学生爱家乡、爱祖国的热忱,提高爱国主义教育的实效性,从而促使大肇生刻苦学习、拼搏进取.为实现“中国梦”而努力奋斗。

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