考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 八年级英语口语测试及思考

    作者:柯君 刊期:2014年第105期

    口语测试是检测学生英语口语表达水平的一种重要方式。本文通过八年级英语口语测试的实际操作过程,以及对结果的总结与反思,提出八年级英语口试可行性强的口试形式和口试评价方法。

  • 商务英语专业《综合商务英语》课程网上考试系统设计

    作者:钱贵平; 刊期:2014年第105期

    考虑到我校商务英语专业《综合商务英语》课程考核需要,作者设计了一个该课程的网上考试系统。该系统由七个功能模块组成:系统管理、考生登录、试题组卷、生成考生答题界面、主观题人工阔卷、成绩查询输成和试题库管理。并对每个模块进行了详细说明,最后进行了系统开发架构设计和数据库设计。

  • 例谈高考化学备考的最优化

    作者:王国忠 刊期:2014年第105期

    "教学过程最优化"理论是巴班斯基经多年教学研究提出的。某一个班级若能在一定的客观情况下取得最高教学效率,即为最优。为了实现化学备考的最优化,教师必须在"教学过程最优化"理论的指导下采用合适的备考策略。

  • 高中物理试题中的几种斜面问题讨论

    作者:曾宪龙; 李芳芳 刊期:2014年第105期

    高考物理中的斜面问题是千变万化的,既可能光滑,又可以粗糙;既可能固定,又可以运动,即使运动,也可能匀速或变速;既可能是一个斜面,又可能是多个斜面。以斜面为载体,可以编制出五花八门的各种题目。求解斜面问题,能否做好斜面上物体的受力分析,尤其是斜面对物体的作用力(包括支持力和摩擦力)是解决问题的关键。

  • 关于试卷点评的思考

    作者:黄雅芳 刊期:2014年第105期

    试卷讲评课对巩固双基、查漏补缺、熟练技巧、开拓思路、提高学生解决问题的能力、培养创新意识等方面有特殊意义。作者从试卷的批改、分析;学生非智力因素的调动;方法的指导;能力的扩展迁移等方面谈谈自己在英语课试卷讲评实践中的经验。

  • CET-4中文段落翻译复习策略

    作者:平丽芳 刊期:2014年第105期

    大学英语四级考试自2012年12月改版以来,三种题型发生了明显的变化,其中降低了阅读理解和听力的难度,取消了完形填空考试,但对中文段落的整体翻译来说还是增加了难度,致使考生对翻译中的"中国元素"看傻了眼,不知道从何下手。作者结合近三年的考级复习实践,对翻译复习迎战提出建议,希望给广大考生提供具有参考价值的复习策略。

  • 培养学生的生物审题能力案例分析

    作者:刘友 刊期:2014年第105期

    在生物教学过程中教师应该重视审题能力的培养和强化,让学生养成良好的思维习惯,能抓住问题的本质,得出正确的答案。

  • 高职课程考核方式改革的研究与实践

    作者:宋灵燕; 闫娟 刊期:2014年第105期

    随着高职教育的发展,原有课程考核方式已无法适应现行教育系统,必须探索多元化的考核方式,体现高职培养技能型人才的特征。

  • 高职税务专业英语教学改革初探

    作者:陈民扬 刊期:2014年第105期

    在高职英语教学改革过程中,随着税务专业人才培养目标的变化,高职税务专业英语教学存在一些比较严重的问题。本文从分析目前任教学校税务专业的教学现状出发,提出从合理设置英语课程,适当增加一定课时量;加强税务英语教材建设,尽可能编写更加适合的教材;提高师资队伍素质,培养英语教师的税务专业知识三方面促进税务专业英语教学朝有利于学生就业...

  • 信息技术应用教学改革探究

    作者:邓峰 刊期:2014年第105期

    在大学文科专业学生计算机教学中,《信息技术应用》是一门重要课程。本文从教学内容、教学方式和教学针对性等方面阐述了教改过程和相关成果,总结了一些教学经验和教学手段。

  • 对教师职业幸福感与教师专业发展的个案研究

    作者:陈菲菲 刊期:2014年第105期

    教师的专业发展是一个长期的"动态"过程,是一种认知过程,而且包括情感、价值、需要等多方面变化的过程,贯穿于整个教师生涯。在幼儿园教育中,幼儿教师担任支持者、合作者、引导者的重要角色,对幼儿产生深远的影响。此外,对于幼儿园的发展,优秀的师资队伍显得尤为重要。促进每位教师的专业发展,是非常重要的,然而在促进教师专业发展的过程中,更...

  • 工学结合视野下高职模具专业师资队伍建设的思考

    作者:王洪珍 刊期:2014年第105期

    建设一支既具有较高文化、业务技能素质,又有较强动手能力的"双师型"教师队伍是提高职业教育质量的根本保证。本文首先明确了"工学结合"的内涵,分析了当前职业教育教师队伍存在的问题,并从双师教师的培养、兼职教师管理、理实一体化教学能力等方面阐述如何加强师资队伍建设。

  • 基于“卓越工程师”培养下的土木工程学科师资队伍构建

    作者:肖桂元; 雷云; 陈学军 刊期:2014年第105期

    "卓越工程师教育培养计划"成功与否的关键在于能否建设一支胜任卓越工程师培养的教师队伍。本文针对目前土木工程学科教师队伍存在的问题,系统研究如何建设创新型、实践型教师队伍。首先分析卓越工程师培养对土木工程学科教师的要求及目前师资队伍存在的不足;其次讨论如何进行教师队伍建设;最后讨论教师队伍建设的措施,以期为"卓越计划"参与...

  • 浅析学校教师的职业倦怠

    作者:李晓岚 刊期:2014年第105期

    教师一旦出现职业倦怠,就会在工作上被动应付,消极怠工。本文从三个方面解析职业倦怠的原因,旨在让教师设法预防,主动调整职业倦怠,挖掘潜能,活出自我价值,重拾工作激情。

  • 本是同根生,双花待齐放——小学语文教材与品德教材有效建构的研究

    作者:郗阳 刊期:2014年第105期

    本文针对品德课流于形式,甚至常被主课占用的现象,从课标着眼,力求从同根生——回归生活与阅读的有机结合和并蒂莲——思品活动与合作学习的融合两方面加以阐述,并结合实例对小学语文教材与品德教材的有效建构进行了研究。