考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：顾娟 刊期：2013年第99期
如今．高等职业教育蓬勃发展，高职院校面临的机遇和挑战并存，特别是在注册入学制度下。高职院校的生源情况发生了变化。传统的学业考核评价制度表现出诸多弊端，它背离了高职教育的特点．限制了学生个性的张扬和创新精神的培养。影响了教学质量的提高。如何结合学生生源情况，配备行之有效的考核评价方式。加强学生学业考核及评价体系的研究．...
作者：杨思富 刊期：2013年第99期
对于面临历史中考的老师和同学来说．中考前的复习对中考历史成绩的提高有非常重要的作用．中考前的专题复习能使学生在综合能力方面有所突破。下面我谈谈对中考前专题复习的看法。
作者：于涛 刊期：2013年第99期
本文主要阐述了记忆的重要性及高三化学复习中学生遇到的记记困境。通过对支架式教学模式的分析，举例说明建立合适的支架，解决在高三化学复习中尤其是元素及其化合物知识的复习中遇到的记忆难点。
作者：张志平 刊期：2013年第99期
任务型阅读是江苏高考自主命题自2008年以来增加的新型英语考题类型。任务型阅读试题要求考生根据文章提供的信息．在图表的帮助下理清文章的“脉络”，解剖文章的结构或框架．用恰当的词语完成与文章内容相关的图表。它考查学生能否凭借足量的英语词汇和一定的语法功底快速读懂短文以过滤文中信息、摄取相关要点并进行科学分析、综合概括和表达...
作者：周滔滔 刊期：2013年第99期
历史高考选择题一直都是考试的重头，它立意高，题目新，涉及内容广泛，备受广大师生的关注。在解答此类题时，必须先仔细阅读材料，找到关键词，明确观点，然后根据所学知识准确带入。作者就针对近几年的历史高考选择题的特点及其如何解答作论述。
作者：邓斌 刊期：2013年第99期
实验教学是化学化工类专业培养学生动手能力和创新精神的主要途径，目前地方本科学校物理化学实验教学难以适应新时代高素质创新型人才培养的需要。为此，必须对其进行改革。本文总结了湘南学院近年来物理化学实验教学改革的措施，内容包括调整教学内容、改革教学方法、开放实验室、开设综合性和研究设计性实验等。取得了良好的教学效果。
作者：苗支林 刊期：2013年第99期
两千多年前，我国大教育家孔子就提出了因材施教的教育理念。所谓因材施教，就是根据学生的不同特点，有针对性地对学生实施教育。本文着重从江苏理工学院大学英语分级教学的实践，探讨在大学进行分级教学的做法，以期能给其他高校提供借鉴。
作者：曹建平 刊期：2013年第99期
新一轮的课程改革给我国的基础教育注入源头活水．但在新课程教学中教师有很多困惑。本文就这些困惑与思考和大家交流：如何理解新教材的编写意图和使用好教材：如何拓广新课程中数学教学的内容；初高中的衔接问题；教学中如何上好既能体现新课标理念又有实效的课：如何对试卷进行合理的命题。
作者：刘勇 刊期：2013年第99期
我校推行问题式教学已有些年头．特别是我刚到七中的那两年，问题式教学在王甫老师的监督、指导下进行得有条不紊，他跟踪听课，指导，课后提出改进意见和建议，以备在今后教学工作中有所提高。由于自身刚毕业。缺乏教学经验．对“问题式教学”认识不足，仅仅把它理解成：自学教材——分组讨论——个别答疑——课堂小结并且其间的具体过程也把握...
作者：祁美莲 刊期：2013年第99期
随着教育教学改革步伐的加快，新课程改革与教学资源拓展有利于地理教学的实施，新课程的改革对初中地理教学实践具有积极促进作用。很大程度上激发了学生学习地理知识的兴趣．推动了教师对教学有效性的进一步反思。在义务教育课程改革背景下，教师在达到知识目标的同时，更加关注学生的学习态度和思维发展过程。逐步改变学生受传统应试教育影响...
作者：李春影; 张冰 刊期：2013年第99期
“师者，传道授业解惑也”，这是对传统教师角色的最佳概括。传统上，教师和学生之间是单向的传授和受教关系。然而随着时代的发展和素质教育的需求，教师作为文化传承者的角色越来越向多元化角色发展，逐步成为学生学习活动的组织者、引导者和参与者。在素质教育大环境下，教师要演绎好自己的角色．首先要尊重学生。调动学生内在的主动性．放手...
作者：赵素君 刊期：2013年第99期
随着高职教育的发展，教师学习群体已逐渐成为一种受欢迎的学习模式。教师学习群体能提高教师素质和教育教学水平。促进并完善教师的自我教育，从而促进教师的专业发展。本文旨在通过介绍教师学习群体的概念，强调它在高职教育中的重要性，并指出如何建构教师群体。
作者：华新 刊期：2013年第99期
新时期的高校教材管理工作是一项系统的、科学的、专门的、服务性的工作，本文从教材建设管理、教材采购征订、教师投身教材建设、现代化的管理资源等方面作了一定的阐述和说明，旨在提高教材管理工作效率，更好地为教育教学服务。
作者：陈瑞 刊期：2013年第99期
在课程改革的推动下，中等职业教育中的经济与政治教学所使用的教材内容在不断更新。面对新教材，各级各类学校教师都需要根据本地本校的实际情况对其中的案例进行取舍．“舍远取近”、“舍旧取新”、“舍生取熟”、“舍表取里”．做到更加贴近学生、贴近职业、贴近社会生活。
作者：于跃 刊期：2013年第99期
《普通高中英语课程标准》（实验）对高中英语写作教学提出了具体而明确的要求．为了提高高中生的英语写作水平，本文提出了以教材为中心。挖掘写作素材，对学生进行英语写作训练的思路，并初步探讨了仿写、缩写、改写、续写和评写等写作训练方法．希望能摸索出一条能实现新课标要求．能真正提高高中生英语写作水平的英语写作教学新路子．
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
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影响因子：0.18
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影响因子：1.17
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发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
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发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.46
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发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊