考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 新汉语水平考试真题文本的对比研究

    作者:周子衡 刊期:2013年第79期

    通过对新老HSK试题文本的对比研究,作者发现新HSK试题在文本选取方面遵循了国家对外文化推广战略的编写原则.丰富地展现了中国价值观的各个层面。应考的外国留学生除了在语言方面要做好准备以外,还要了解并熟悉中国价值观的内涵。

  • 从2013年重庆高考历史试题看2014年复习备考

    作者:李明东 刊期:2013年第79期

    在全面推行新课程标准的背景下。这几年高考改革的步伐大大加快。高考的模式、高考的内容、试题的结构及考查的目标都发生很大的变化.那么在这种背景下如何进行高三后期复习备考呢?本文从分析上一年的高考试题入手.通过分析上一年高考试题的命题特点、考查内容考查目标,把握新高考命题的风格和动向,并贯穿在高三复习教学中,增强复习的有效...

  • 韩语能力考试阅读理解部分应试策略

    作者:金文植 刊期:2013年第79期

    阅读是语言教学的重要组成部分,提高学生的阅读理解能力,是外语教学的重要目标。韩语能力考试中阅读理解部分是众多考生较担心的部分。为提高学生的阅读部分应试能力。本文以韩语能力考试中级考试题为例进行题型分析,寻求行之有效的应试策略。

  • 基于有效学习的讲评课流程剖析

    作者:郑浩晖 刊期:2013年第79期

    教师在试卷讲评课前可先完成试卷自我分析表,解决个性问题,提炼出共性问题。针对共性问题,通过研读知识背景、小组合作、教师引导讲授等方法增加课堂上学生的投入时间,提高试卷讲评课的效率,达到有效学习、教学的目的。

  • 大学英语四六级考试2013新题型汉英翻译策略分析

    作者:阿支伟布莫 刊期:2013年第79期

    本文分析了汉英翻译在大学英语四六级考试中的重要地位,提出了四六级汉英翻译的基本原则。然后从处理原文的技巧、翻译技巧的综合运用、修改润色等方面着重分析了四六级汉英翻译的有效解题策略。

  • 如何在初中英语完形填空教学中培养学生的解题能力

    作者:徐霞 刊期:2013年第79期

    英语是现阶段学校教育的一门重要学科,完形填空作为英语试题中的一个基本部分。目的是通过各类题型对学生的语言知识、总体语言水平和基本的阅读理解能力进行全方位审核。根据学生对于完形填空的解题情况,可以比较准确地反映出学生的实际英语知识掌握水平。在实际教学中,教师应该加强对学生关于完形填空解题技巧方面的指导,从根本上帮助学生...

  • 高中英语完形填空题型命题初探

    作者:何良东 刊期:2013年第79期

    高中英语完形填空题主要考查学生的语言综合运用能力,是高考英语试题区分度很强的一种题型,也是高中英语同步检测的有效手段。本文主要探讨高中英语完形填空题的命题依据、命题过程和注意事项。

  • 小议高中历史主观题的提分技巧

    作者:林玉萍 刊期:2013年第79期

    历史主观题一般以材料为载体。给出的材料以《全球通史》之类的史书或不同于考生所用的版本的教材为主,文字或图片都有可能,它的特点是提供给学生一定的新材料、新情景,让学生运用所学知识阅读、分析、作答。它适应了教育观念的更新,即从应试教育向素质教育转变,并在实践中不断完善创新。从日常的教学反应中看出学生对于此类题型却普遍认为...

  • 论城镇化建设与职业教育改革创新的互动关系

    作者:方明 刊期:2013年第79期

    在中国社会不断发展的过程中,城镇化的建设不断深入,是一个客观发展的规律。在这样的情况下.人力资源结构、城乡居民的生活方式、交往方式和社会心理等都发生了较大的变化,这就对现代职业教育提出了更高的要求。本文主要分析了职业教育与城镇化的互动关系.提出了职业教育在城镇化建设中的地位及作用。

  • 《复变函数与积分变换》课程实践性教学改革的研究与探索

    作者:桑琳; 朱全英; 王科伦; 王兰芝 刊期:2013年第79期

    《复变函数与积分变换》作为一门专业必修课程,主要任务是培养学生的创新思维和数学应用能力。本文根据该课程的现状,从优化教学内容、改革课堂教学方法和教学手段及考核方式等方面进行教学改革、完善教学体系,并将其融入实际教学中,收到很好的教学效果。

  • 创设教学情境,体现新课改理念

    作者:曾庆云 刊期:2013年第79期

    新课程下,课堂应该是生动活泼的,学生在快乐的氛围中思维更活跃,教学效果更显著。创设教学情境,有利于活跃课堂教学气氛.使学生感受到学习的快乐,从而提高教学效率。本文主要从情境的创设要体现新课改理念,化学教学情境的创设方法,创设教学情境的注意点等方面阐释化学教学情境的创设。

  • 新课改下初中美术教学改革的几点尝试

    作者:宋翠红 刊期:2013年第79期

    美术课可以实现从小美术到大教育的质的飞跃.只要美术老师坚守在自己的教学岗位上.潜心研究美术课的教学理念和教学方法,在教学实践中就能让学生学有所获,进而提高学生的美术素养。

  • 从电子工程师资格认证看高校电子类专业实践教学改革

    作者:谷丽华; 王恩东; 曹顺 刊期:2013年第79期

    文章从电子工程师资格认证要求币口用人单位的需求出发.指出目前我国高校的课程体系设置方面和学生实践动手能力方面的不足.提出高校电子类专业实践教学改革和创新能力的培养应采取的必要措施,实践证明效果良好。

  • C语言程序设计课程教学改革研究

    作者:金本明 刊期:2013年第79期

    C语言程序设计课程作为一门基础课程.是绝大部分高校理工科专业的一门计算机基础必修课程。作者根据多年教学经验,就如何进行C语言程序设计课程教学改革,进而有效提升课堂教学效率等问题展开了讨论分析。

  • 中等职校《化工原理》课程教学改革与实践

    作者:梁芳芹 刊期:2013年第79期

    文章以《化工原理》课程教学为例,结合当前中职校学生特点和体现为学生服务的职教理念.从实践教学引领和推动理论教学、课程结构及内容的调整、课堂教学中激励机制的建立等方面,阐述化工原理课程教学的新思路、新方法。