杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:李冬玲 刊期:2013年第72期
考场写作要写好开头段,吸引阅卷者的目光,这关系到整篇文章的成败。本文总结了考场作文开头的常见误区及优化策略。
作者:曹春 刊期:2013年第72期
从高考数学成绩来看,文科生的成绩普遍偏低.这与文科生的整体数学学业水平有关。高考数学试卷共22个题,1到12题是选择题,13到16题是填空题,17到22题(其中22、23、24题是三选一)是解答题。其中有12道是选择题.占总题量的54.6%,占总分(150分)的40%;以考查双基知识和基本能力为主;难度适中,是大多数文科考生得分的关键部分。只有...
作者:刘爱民 刊期:2013年第72期
河北省2013年高考是第二次采用新课标卷。“一年一小变,三年一大变。”2013年全国新课标试卷较前三年有了较大的变化.而且2013年全国首次出现新课标卷1与新课标卷2的区分。新课标全国Ⅰ卷适用地区:河南、河北、山西;新课标全国Ⅱ卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南;大纲版全国卷适用地区仅剩广西...
作者:奚治梅 刊期:2013年第72期
随着新课程改革在全国范围的渐次推进.新考纲、新课标的颁布和实施对高考英语教学工作提出了更高的要求。在这种情况下,高考英语复习就显得尤为重要。高考英语复习是英语教学的重要组成部分,是学生步入高考英语殿堂之前的重要环节。只有重视高考英语复习,有条不紊地做好组织工作,才能确保学生取得优异成绩,实现英语学习价值。本文探讨了高...
作者:庄坚 刊期:2013年第72期
800米/1000米跑是我市教育部门规定的体育中考必测项目之一.学生800米/1000米跑成绩直接关系学生的切身利益,同时是促进青少年耐力发展的重要手段之一。在体育课堂800米/1000米跑的教学中.不但要消除学生对跑的畏惧心理.还要使用正确跑的方法发展耐力,提高成绩。这就对一线体育教师提出了更高的要求.
作者:刘汉洋 刊期:2013年第72期
试题训练是课堂教学的有效延伸.也是检验课堂教学质量的重要标尺。试题的好坏直接影响教学质量的高低。文章提出,高中政治课试题选择要注意以下问题:试题选择要具有计划性和针对性.层次性和区分度.以及灵活性和开放性;试题材料的选择要具有生活性,试题问题的设问要具有严密的逻辑性,试题理论思考的角度要具有新颖性,等等。
作者:马妍妍 刊期:2013年第72期
作者通过对大学英语听力教学现状和原因的分析,提出了大学英语听力教学改革的措施并进行了分析,介绍了改革后取得的教学效果.
作者:祁尚锋 刊期:2013年第72期
当前,新课程改革正不断向纵深发展,中学政治教学改革呈现出良好局面,在纵观这些教学改革成果的同时,我们应当看到部分教师在这一方面存在不平衡性,对课程改革理念把握不够准确,具体推进措施存在偏颇,导致整个中学政治教学改革没有按照既定方向科学发展,陷入了困境.下面笔者主要针对当前中学政治教学改革中存在的不足进行分析,并结合自身工作实践...
作者:张卫平 刊期:2013年第72期
物理学是一门以实验为基础的学科,在高职物理实验教学中,传统的实验教学模式不能有效培养学生的动手操作能力.教师应在明确教学目标之后,通过改革实验教学内容与方法的方式,培养学生自主实验的能力,注重培养学生的独立思考与创新能力,开展实验技能训练,从而提高学生的物理综合素养.
作者:董艳 刊期:2013年第72期
弹性小学期制人才培养模式是高职院校现在和将来教学改革的目标和发展方向。本文以连锁经营管理专业为例探讨了弹性小学期制人才培养模式改革的必要性,以及弹性小学期制人才培养模式改革的基本内容,并提出了几点建议。
作者:席凤征 刊期:2013年第72期
为了增强教学效果,各技工院校都在尝试一体化教学改革.本文以数控车床编程与操作课程为探索对象,分析了进行一体化教学改革的必要性,阐述了对理实一体化教学的认识,并结合一体化教学改革理念对课程标准、校本教材、教学环境、师资队伍、创新教学方法和评价方式等进行了实践与探索.
作者:胡丽丽 刊期:2013年第72期
新课程的实施对高中语文教学提出了更高的要求,其中高中语文文言文选文就是十分重要的组成部分.语文教材中文言文的选编是语文教材编写的重要组成部分,对教材的文言文选文问题进行探讨有助于提高高中语文教材的整体质量,以便学生更好地学习语文知识.本文着重探讨了新课程高中语文教材文言文如何选文这一问题.
作者:方霞 刊期:2013年第72期
教材文本是学生学习和使用英语的重要载体.从课程文本资源中挖掘有价值的学习信息点,不仅能够帮助学生拓宽写作的视野和思维,还能够使学生在临摹运用的过程中丰富写作思维.探讨文本教材资源的运用,能有效培养学生正确的写作思维和语言感知,便于学生提高语言表达综合运用技能,满足课程发展需要.
作者:王琳 刊期:2013年第72期
作为《红楼梦》叙事结构的三大意脉之一,“凤姐”王熙凤以其独特的性格魅力吸引着不同时代的读者的眼球.王熙凤谋害尤二姐一事,从多个方面较为全面地揭露了“凤姐”的多重性格,帮助读者更加全面地认识王熙凤这个人物,也为她今后的人生悲剧埋下了重重的伏笔.本文从尤二姐之死出发,解读“凤姐”王熙凤的聪明圆滑、自私贪财、处事周全、阴险毒辣等...
作者:祝传芳 刊期:2013年第72期
奥斯卡·王尔德是19世纪唯美主义的代表作家,他在文学史上享有盛名.他的两部童话集《快乐王子与其他故事集》和《石榴之家》一直被视为展现其唯美主义形式的典范.童话中的死亡主题更是完美诠释了他的唯美主义艺术观,这种与唯美主义相契合的死亡可称之为唯美的死亡.从儿童的视角解读王尔德的童话,唯美的死亡能让儿童减少对死亡的恐惧并正确接受死...