考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 2013年高考生物试题分析(重庆卷)

    作者:张玉 刊期:2013年第69期

    2013年是重庆市实施新课改的第一届高考,生物学科主要选用的是人民教育出版社编制的“普通高中课程标准实验教科书”,全新的教材和教学模式,对于第一次接触到新课程的老师和学生都是极大的挑战.高考,既是对学生基础知识和能力的检测,又是教师“教”和学生“学”的指挥棒,面对全新的教材和考试要求,文章分析了2013年重庆高考生物部分的新动向和特...

  • 强化复习策略,应对历史高考

    作者:徐荣 刊期:2013年第69期

    在高中历史复习中,学生要牢固掌握所学知识,形成系统的知识体系,才能应对高考.教学实践发现,高中历史复是在强调如何让学生适应考试,取得高分,而忽视了对学生综合能力的培养,死记硬背历史知识加重了学生的学业负担.复习需要教师正确的引导,学生的复习效果取决于教师的引导与帮助.因此,教师应该从教学实际出发,对高中历史知识进行全面的复结,以应...

  • 大学英语四六级考试翻译教学浅析

    作者:王红昌; 柴丽琴 刊期:2013年第69期

    大学英语四六级考试翻译从单句改为段落翻译,翻译教学也要进行相应调整.这种调整是微调,因为翻译教学的本质不变,即培养学生的实际翻译能力.本文从单句、段落及课堂教学等方面对翻译教学进行了探讨.

  • 授之以渔——教给中职学生英语考试复习法

    作者:周宝娥 刊期:2013年第69期

    针对中职学生英语基础普遍薄弱的现状.面对全国统一高职考试的挑战.作者总结自身从教高职英语考试复习近十年的心得体会,与大家交流探讨。

  • 关于高三英语词汇教学与复习的几点思考

    作者:李东 刊期:2013年第69期

    本文从词汇学习与高考之间关系的角度出发,指出了教师研究词汇教学的重要性,提出高三英语教师在词汇教学和复习的过程中,应充分意识到英语词汇教学的重要性,理解词汇教学需要达到的目标,合理进行新授词汇教学,科学制订词汇复习计划,不断创新词汇教学方法,并对相关内容作进一步的阐述及例证.

  • 高三数学试卷讲评课感悟

    作者:王晓冬 刊期:2013年第69期

    一 "数学综合训练"是高考冲刺阶段的一个重要环节,有时我们会发现学生做了很多模拟练习,而且每次老师都认真批改、评讲,可是学生解题能力却没有大大提高,问题出在什么地方?如何上好高三数学评卷课呢? 评卷课,顾名思义就是指对试卷进行讲评的课,因此改进评卷课的教学方法十分必要.首先,必须明确评卷课的特点,如果说新授课是以课本上的知识作...

  • 音乐统考后的反思

    作者:沙丽娜 刊期:2013年第69期

    2013年的音乐统考无论是小三门还是声乐.在形式上都做了重大改革,如何吸取以往的经验。让学生面对各种题型都能举一反三,教师的智慧及学生的信心是关键。教师要树立新的教学理念,探索新的教学方法,坚持以学生为主体.正确处理教与学的关系,不断增强教学效果。

  • 标志重捕法及其误差分析——兼谈生物高考命题的走向

    作者:刘军 刊期:2013年第69期

    江苏省2012年高考考试说明要求生物学科的命题从普通高中生物教学实际出发,充分发挥高考的积极导向作用,有利于中学全面实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养。以能力立意为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决实际问题的能力。...

  • 通览联想推敲验证——高考完形填空题型解析

    作者:黄东 刊期:2013年第69期

    高考英语完形填空是最让学生头疼的一类题目.它着重检测学生综合运用英语语言的能力,同时对学生的阅读理解能力、分析解决问题能力也有较高要求.做好此类题目既是学生高考英语成功的关键,又是培养学生跨学科跨文化交际能力及树立正确的认识观、价值观的必需.本文就近几年江苏高考完形填空题的特点,提出了“通读全文、掌握大意,联系生活、适度联...

  • 完形填空的命题特点和解题步骤

    作者:陈小青 刊期:2013年第69期

    高考完形填空是高考英语试卷中的一个重要组成部分,所占分数达全卷的20%(30分),是一种集词汇强化、语法渗透、句式表达、文化背景于一身的综合语言测试题,考查学生的逻辑推理能力和对上下文的驾驭能力.通过长期对高考试题的研究并结合十多年来的高中英语教学经验,我就此类题目的命题特点及解题技巧作系统的论述,希望对高中英语的教与学有所帮...

  • 学分制下选课制度的改革困境与创新路径——以西南政法大学为例

    作者:张晓宇; 常烨; 吕夺印; 宋龙华 刊期:2013年第69期

    一、研究缘起 中国现代高等教育经过几十年的发展,已经进入大众化阶段,如何提高高等教育质量是当今高校研究的共同课题.为提高教学质量和人才培养水平,全国高校均着手进行一系列教育教学改革,学分制改革成为众多高校的选择. 学分制,是为了计算选课制下学生学习量而产生的,它既是一项教学管理制度改革又是一项学习制度改革,给予学生极大的学习自...

  • 职场英语课程改革研究、分析与实践——以《新职业英语》课程改革为例

    作者:严玫玫 刊期:2013年第69期

    借助英语教学改革契机,作者参与并研究了高职学生职场英语教学改革的思路、实施与效果评价,尝试通过全面分析了解当前职场英语课程改革的成就与不足之处,最终通过对课程改革的不断调整.使得不同层次的学生都能通过课程改革提高职场英语应用能力和学习兴趣.在调查分析阶段.作者通过问卷调查的方法,从四个维度较为细致和全面地反映了大学生对于本...

  • 《基础会计》课堂教学改革初探

    作者:闫萌萌 刊期:2013年第69期

    在新的经济形势下,社会对会计人员综合素质的要求越来越高.如何培养出具有解决实际问题能力的实用型人才,是会计教育中急需解决的问题.《基础会计》课程是会计学专业的基础课程,此门课程教学效果如何对于进一步学习其他专业课程有举足轻重的作用.因此,《基础会计》课程的教学改革势在必行.

  • 地方高校教师发展中心活动效果调查与分析

    作者:漆艳春 刊期:2013年第69期

    作者通过对三所地方本科院校教师发展中心活动效果的调查,提出构建地方高校教师发展共同体、建立教师发展激励机制、开展个性化咨询服务、打造教师发展信息化平台是加强教师发展中心建设的有力举措.

  • 习语翻译和文化背景知识的传授

    作者:顾菁 刊期:2013年第69期

    语言是文化的载体,英语教学应重视文化背景知识的传授,习语是民族文化的沉淀,通过习语翻译训练有助于学习者了解英语国家文化内涵,促进英语教学.习语翻译中,反映出中西方国家地域政治、社会生活、文化意象、宗教信仰等方面的差别.教师需要通过一定方式的习语翻译训练,让学生了解英语国家的文化内涵,掌握一些翻译技巧.