考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：张磊 刊期：2013年第65期
在美术学习和高考专业测试中对色彩的考查是一个重要的环节。随着艺考改革的不断深入，色彩考试出现了一些新的变化．对于教师在备考阶段辅导学生进行色彩训练提出了新的要求。
作者：宋养能 刊期：2013年第65期
一 综合性学习是一种新型的学习方式和教育活动，是指在引导学生进行识字、写字、阅读、写作、听说训练的过程中让学生自动参与，主动探究，重在突出学习过程的一种学习活动。因而综合性学习题是中考语言卷中常见的一种题型．从内容设计上看．有以下几种类型：
作者：周新地; 胡丽敏; 黄长军; 聂智平 刊期：2013年第65期
本文基于非测量专业测量实验课程的特点．针对高等教育对学生实践能力和创新能力的要求及测量实验教学存在的主要问题．提出测量实验教学内容和教学方法的改革内容，还对新的实验教学模式进行了一定的探索。
作者：马凯; 卢秀英 刊期：2013年第65期
课改是当今大家都十分关注的一个话题，对一线教师是一次机遇，可以改进教学模式，对提升自身的业务素质具有重要的意义。对于学生的意义是什么呢？文章对此进行了分析论证。
作者：姜文婷 刊期：2013年第65期
仅依赖大学英语教材并不能很好地达到让学习者习得和应用语言的目的．真实语料能够弥补教材在语言和语境真实性方面不足的缺憾。将教材与真实语料有机结合，可以构建出更活跃和符合个体教学特征的课堂。
作者：曾晓旭 刊期：2013年第65期
语言和文化有密不可分的关系．二者的关系在词汇中得以表现。在第二语言习得过程中，了解这一国家的文化对外语学习是十分必要的。韩国和中国同属东亚文化圈．但两国的语言和文化存在巨大的差别。本文列举了韩中某些词汇和表达方式的差异，并从文化层面分析了这一现象产生的原因。
作者：胡加友 刊期：2013年第65期
在社区文化建设工作中，应当体现社区综合服务中心的载体功能，结合文化工作实际需求．以强化社区文化建设为出发点，多渠道筹资建设好社区综合服务中心。以满足社区文化需求为着力点．科学地规划布置好社区综合服务中心，以放大社区文化效应为拓展点，有效地组织运用好社区综合服务中心。
作者：李美玉 刊期：2013年第65期
樱花与日本文化有密切的关联，它已成为日本民族的象征。文章以樱花为中心对日本人的精神世界进行了解析。通过分析各个时期樱花与日本人的精神世界的关系，解读日本人崇尚自然、逃避现世及崇拜天皇的精神世界．樱花反映出日本人独特的生死关。
作者：牟志强; 符鑫森; 贺峰 刊期：2013年第65期
在现如今发展如此迅猛的数字媒体下．广告设计的发展势头凶猛。在我们生活周边的任何一处都可以看见数字技术与网络技术的结合体，它们随时随地都能与我们结合在一起．广告设计随着数字媒体这个载体的发展愈加成熟。数字媒体应更好地为现代广告发展服务，让现代广告更新颖、独特，充分发挥其广告设计的优势。
作者：段福德; 李朋 刊期：2013年第65期
面对当下理科大学生的文学素养严重缺乏的现实，《大学语文》教学承担改变这一现象的重要责任。要充分发挥《大学语文》在培养理科大学生文学素养中的重要作用，必须在充分利用好优秀文学作品对学生潜移默化的作用。培养学生阅读积累、写作的习惯，提高整个大学语文教师队伍的素质三个方面有所突破。
作者：邱荷兰 刊期：2013年第65期
读和写是语文学习的两个重要工具．接受信息和表达思想是语文教学重要的目标。学生通过阅读他人的作品学习知识。进行信息输入，通过书写表达自己的观点．形成信息的输出。而高中语文教学中的读写教学存在严重的失衡．导致教学效率低．学生负担重。本文针对这一现状．在分析整合教育的基础上，提出读写整合的教学模式这一理念，利用有限的阅读资...
作者：王大震 刊期：2013年第65期
受文言文本语言形式、思想意识的时空所限及学生文言知识基础薄弱的制约，文言文教学易走入照本宣科、机械刻板、事倍功半的困境。倘若能围绕文本特征，立足学情实际。由此及彼、由点到面地进行发散教学，有机整合文本资源．调动学生已有知识储备及生活体验参与阅读，必能充分激发学生的阅读兴趣。收到闻一知百、融会贯通的效果。
作者：张磊 刊期：2013年第65期
本文所说的迁移是指先前学习所获得的新经验．对当前的学习的影响．是一种学习对另一种学习的影响．举一反三就是迁移的明证。在高中语文教学中，要让学生举一反三，关键是要在前后两种学习活动中概括出它们的共性．在教学中，教师要善于发现学生已有知识和新知识之间的共同要素，并利用这些共同要素分析和探讨与此相似的新知识．促进学习迁移的...
作者：刘玲梅 刊期：2013年第65期
生活需要幽默，教学也需要幽默。幽默是语文教师须臾难离的法宝。它既可以让课堂生动活泼，又可以展示语文教师风趣智慧的一面。它就像开胃的作料，有它课堂语言有滋有味，没它就会平淡枯燥，如同吃白米饭，但我们不能以作料代为主食。
作者：刘玉珍 刊期：2013年第65期
一 语言文字是人类传递信息、交流思想、进行抽象思维的工具，也是社会发展进步必不可少的工具。“说好普通话，掌握规范字”是素质教育的一项重要内容，普通中学是实施规范语言文字的主阵地，但学校语言文字工作不容乐观。本文主要从语文课堂教学方面阐述相关内容及对策。
影响因子：1.87
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