考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：傅若宇 刊期：2013年第63期
针对医学成人教育发展中的成教考试管理工作．文章分析了其存在的问题和原因，建议改革考核方式，加强对学生的诚信教育，加大考试管理制度建设和监管力度等。以促进成人教育考试管理工作水平和质量的提高。
作者：谢冬梅 刊期：2013年第63期
三角函数是基本的初等函数之一．它涉及的公式多、变化多，是初等数学的重点内容．本文通过分析历年高考数学题中出现的三角函数题，阐述如何运用数形结合、函数与方程、等价转换、分类与整合等基本的教学思想方法解高考函数题．
作者：王新明 刊期：2013年第63期
纵观我国目前的高考，大多省区的语文作文分值都为60分，上海、江苏等省区甚至高达70分，可见高考作文非常重要．关乎考生的前程命运。作者拟结合自己多年的教学经验．分析阐述高考语文作文备考和应试的一些方法和技巧。
作者：曾杰 刊期：2013年第63期
高考书面表达旨在考查考生的英语表达能力．看其能否运用所学英语知识和掌握的技能进行思想交流。书面表达不是自由写作，而是要求考生通过所给的材料如：图画、图表、提纲甚至短文等写出一篇120个左右单词的书面作文．作者对高三英语总复习的书面表达训练进行了分析。
作者：樊敏 刊期：2013年第63期
随着课程改革的不断深入，如何有效复习、科学备考，成为每个一线老师每天都在思考的问题．作者结合实际教学经验，在把握中招命题规律的基础上．从多个方面给出了系统的复习备考的科学方法。
作者：王继元 刊期：2013年第63期
文章就如何提高思想品德中考复习的实效性进行了分析：“评价指要”明确了中考命题的知识范围和不同能级要求．是初中思品教师把握思品复习教学目标的依据．也是中考命题的依据：采用多媒体辅助复习教学可以拓展课堂学习信息的宽度和增大学习效果反馈的密度；关注学生的主体作用，采用正确的教学策略，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价...
作者：王惠茹 刊期：2013年第63期
随着义务教育数学课程改革的深入，对学生数学学习的评价由单一的“考试”转变为多元化的“考试”。所以要将过程评价与结果评价相结合，定性与定量相结合，关注学生的个性差异，发挥评价的激励作用，时刻保护学生的自尊心和自信心。“考试”作为一种评价方式，其重要性仍然是不可替代的，甚至会影响新课程改革的实施。“考试”中的命题能否体现...
作者：胡晓侠 刊期：2013年第63期
“动词填空”是西藏中考英语测试的一种传统题型．主要考查学生对动词用法的掌握情况，包括时态、语态、动词变名词、动词变形容词、短语搭配等。因此，掌握好动词的各种形式及用法是做此类题的关键。近几年西藏中考的“动词填空”都是10分。占分比重很大．学生此项失分也很多。
作者：宋秉龙 刊期：2013年第63期
抛物线中的焦点弦问题是高考的热点问题．熟练掌握有关焦点弦的重要结论有利于解决焦点弦问题．大大节省解题时间，提高解题准确率，从而达到事半功倍的效果．
作者：梁博 刊期：2013年第63期
本文针对《高分子物理》课程“抽象概念多、数学推导多”的特点和民族院校学生的专业基础较非民族院校学生薄弱的特点．提出了应突出教学重点，有选择地介绍高分子物理领域的最新进展．结合高分子物理实验加深学生对理论知识的理解．以期达到良好的教学效果。
作者：周宁 刊期：2013年第63期
《水污染控制技术》是环境监测与治理技术专业的主干课程，是实践性很强的学科。高职院校的《水污染控制技术》教学不仅要做到有理论知识，还要有很强的实际操作技能，能在一线组织生产，并随时解决生产中出现的技术问题。
作者：葛娇娇; 高汝晶 刊期：2013年第63期
本文从十八大关于教育问题的论述出发．分析了目前高校教师队伍建设中存在的教师职业道德失范、人事分配不公、学术评价急功近利、师资队伍不完善等问题，提出了加强高校教师师资队伍建设可从加强学术文化建设．保证足够数量的教9币，人才引进和培养政策，提高教师职业道德水平等方面着手。高校教师应注重提高自己，为高校师资队伍建设出力。
作者：李爱玲 刊期：2013年第63期
本文对高职院校“双师型”教师师资培养与师资队伍建设的现状与普遍问题进行了具体的探因分析．旨在通过对现存相关问题的认知分析，思考及探寻合理有效的对策，以达到进一步促进高职教育良性发展的目的。
作者：苑乃香; 陈亚红; 周娟 刊期：2013年第63期
高师的教师教育一直没有摆脱“重学科课程．轻师范训练”的办学思想、办学体制的影响．也就造成教育人才培养目标的错位，存在明显的问题。对师范生素养的培养．多停留在理论探讨阶段，可操作的成功模式不多。本课堂是在教学实践的基础上提出。且经过多年的实践证明的．这样的培养模式可以明显提高师范生的教育能力，基本保证培养质量。
作者：杨益群 刊期：2013年第63期
教师的职业道德修养对个人的道德品质形成和发展有重要作用。高校教师的职业道德修养是提高师德品质的重要途径，是高校教师职业道德要求的一项根本内容。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
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发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊