杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:石正斌 刊期:2013年第30期
高考作文应重视学生批判性思维的考查,解决短板问题,借鉴国外作文特色,提高命题质量,全面提高学生的自我认识能力。
作者:汪伟东 刊期:2013年第30期
随着新课程改革的全面深入,语文教学不断加强对高中学生文学与人文素养的培养,而文言文教学就有这样的功能。因此如何改变文言文教学一直处于低效的状态,受到课改专家及一线教师的重视。本文对如何引导学生学习文言文,并强化其与高考的联系,从而有效扩展阅读从四个方面作了探讨。
作者:朱晓波 刊期:2013年第30期
江苏高考语文《考试说明》要求考生能阅读浅显的古代诗文,根据所学的文言知识解答相关的题目。本文旨在通过对高考题目的分析,探索少失分、多得分的审题和解题技巧。
作者:潘松涛 刊期:2013年第30期
本文对最近几年典型高考题目作分析,介绍高考命题的"物理回归生活"的理念,其作为一种趋势将引领新一轮高中物理教学改革。
作者:黄卫卫 刊期:2013年第30期
常听老师或教练说:"×××是训练型运动员,×××是比赛型运动员。"从这句话中我们不难看出所谓训练型运动员,即在比赛或考试中由于一些原因,成绩没有训练时好,最主要的原因是心理方面的干扰直接影响了成绩的发挥。体育考试不仅是身体素质及技术的竞争,更是智力和心理的竞争,所以教师平时必须对学生进行心理训练,采用具体的方法和手段,帮助考生克服...
作者:王燕芳; 王安红 刊期:2013年第30期
本文结合嘉兴学院工科专业学生课程设置的特点,指出了目前考核方法存在的一些问题,针对这些问题,在阅读了大量国内外的参考文献的基础上,结合国内院校的改革,提出了改进措施,这些措施对提高学生学习的积极性和主动性有一定的帮助,同时,能够做到因材施教,有的放矢。
作者:张娥 刊期:2013年第30期
近年来,由于社会的影响和学生思想特点的新变化,高校学生考试违纪现象屡禁不止,作者试对新时期下高校学生的考试违纪行为进行分析,并提出对策和建议。
作者:陈蕾 刊期:2013年第30期
试题库建设是高等教育质量工程建设和教学改革的重要内容,专业课公正、公平的考核测试,有利于提高本科的教学质量,有利于教风和学风的建设。作者结合我校微机原理与接口技术课程的教学现状,以及负责的试题库建设工作实践,对传统的考试命题方式进行了改革,就课程试题库建设的指导思想、命题原则、考试内容与要求、考试形式与试卷结构、实施组卷等...
作者:解丽丽 刊期:2013年第30期
"随风潜入夜,润物细无声"。学校音乐教育就是采用这种潜移默化的方式,以强烈的艺术感染力发挥独特的育人功能。从先秦儒家诸子认为"乐教"可以"善民心"、"移风易俗",到近代中国的有识之士把"歌乐"作为学校教育必不可少的内容,都说明了先辈很早就意识到了音乐教育的育人功能。它是实施美育以提高学生整体素质的主要途径。《中国教育改革...
作者:李传斌 刊期:2013年第30期
体育考生的体育加试考前准备,一直是中学体育老师、教练员关注的问题。很多考生往往平时训练成绩不错,却在考试中成绩有不同程度的下降,导致高考落榜。因此,如何进行考前准备,积极调整竞技状态,已成为广大体育教师、教练员迫切需要解决的问题。
作者:白晋军; 李鸿强 刊期:2013年第30期
教学内容的设计是教学过程中的关键环节之一,只有合理选择和组织教学内容,恰当安排教学内容的表述,才能有效地保证教学质量。本文从《集成电路工艺原理》课程特点出发,针对培养创新型大学生的需求,深入剖析了目前课程教学中存在的主要问题,提出了在课程教学内容改革方面的一些措施,以期达到激发学生学习兴趣,增强学生学习动力,提高课堂教学质量...
作者:刘馨; 李颖; 邓翔宇 刊期:2013年第30期
根据电子信息类人才培养方案,本文对《单片机原理及应用》课程进行全面改革,采用"理论讲授、实验练习、课程设计、电子实习"四阶段教学新模式,使该课程的教学更适应社会的需要。
作者:刘蓓蓓; 田伟 刊期:2013年第30期
园林专业综合实习是园林专业本科生的必修环节。本文以青岛农业大学海都学院为例,对园林专业综合实习的现状进行了剖析,指出了园林专业综合实习教学工作中遇到的困难和不足。基于前面的现状和问题分析,提出了改进园林专业综合实习教学效果的几点建议,包括转变实习模式、制订科学合理的实习计划、建立合作实习机制、引入展览等,以期为园林植物实...
作者:昌晶 刊期:2013年第30期
《大气污染控制工程》课程是环境工程学科的主干学位课,本课程的实践环节包括课程实验、课程设计和教学实践三个部分的内容。本文分析了学校环境工程专业大气污染控制工程课程教学存在的问题,就课程教学内容规划、教学方法改革、实践教学完善及考核方式改变等内容进行了探讨,提出了进一步完善大气污染控制工程课程体系的思路。
作者:陈建国 刊期:2013年第30期
深化实践教学改革是发展特色高职教育的关键。作者结合高职机电一体化专业实践教学经验,分析了实践教学现状,提出了构建与理论教学相互配合的实践教学体系。