考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：李伟杰 刊期：2013年第14期
招教考试是英语专业师范生应聘教师工作岗位的一个重要渠道，师范生要针对招教考试的相关要求，做好充分准备，认真学习相关专业知识，iJ,I练教学基本技能，顺利地获得理想的教师工作岗位。
作者：敖久玲 刊期：2013年第14期
要想改变历史学科得分较低的现状．考生应具备合理有效的答题技巧。作者就如何巧答选择题、材料问答题、材料论证题等题型谈谈看法。
作者：颛清岭 刊期：2013年第14期
高考电学实验的考查主要从实验器材（电表、电阻、电源等）的选择，实验电路图的选择与设计，误差分析，以及对实验数据的处理等方面进行。从高考阅卷情况来看，电学实验的得分率较低，是高考的难点之一。
作者：关存杰 刊期：2013年第14期
数学复习面广量大，不少学生感到既畏惧，又无从下手。如何提高高三数学复习的针对性和实效性？
作者：沈忠柱 刊期：2013年第14期
乡土地理是课程标准规定的必学内容。乡土地理学习对于加强乡土乡情教育，培养爱乡热情非常重要，同时也非常符合新课程标准所倡导的理念。因此对于乡土地理的考查在淮安市历次中考中都有体现。
作者：谷青松 刊期：2013年第14期
多项选择题是客观测试中应用最广的一种题型。近年来对多项选择题的批评似乎有增无减。在这种基于“单选奖励法”的多项选择题测试中，猜测因素对测试结果的影响不可忽视。为了有效限制多项选择题中的猜测因素．本文提出“多选奖惩法”的命题新方法，并从设计思路、评分办法、应用举例、综合评价四个方面对其进行了具体介绍。
作者：黄开云 刊期：2013年第14期
区域地理的空间定位是学生区域地理基础知识的重要内容之一，近几年高考试题中频频出现。由于该知识点纷繁复杂，点多、面广，涉及的区域地点具有不确定性，学生很难掌握，成为知识难点。要想突破该难点，我认为应从以下几个方面做起。
作者：余磊 刊期：2013年第14期
英语阅读是听、说、读、写要求掌握的四项基本技能之一，它在大学生英语各项考试中占较大比重．而阅读理解能力在很大程度上决定着大学生的英语水平。因此，本文分析制约大学生英语阅读理解能力发展的原因，并就如何全面提高学生的英语阅读理解能力发展提出相应策略。
作者：郑志慧 刊期：2013年第14期
语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥作用。面对社会发展的需要，语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。
作者：王园园 刊期：2013年第14期
高职高专英语作为高等职业教育教学的一门基础课，应坚持“以实用为主、以应用为目的”的教学指导方针．把培养应用能力特别是实用能力作为教改的主要方向。然而．目前高职英语教学．尤其是五年制英语教学的状况却不容乐观。高职特色没有得到体现，所培养的学生并不完全具备扎实的专业技能和较强的英语应用能力。本文从转变思想观念、改进教学方...
作者：邢婷婷 刊期：2013年第14期
近年来，随着就业、考研形势日趋严峻，独立学院学生心理健康问题日益突出。心理健康的大学生有远大的志向和积极向上的人生态度，有正当的兴趣和爱好，旺盛的求知欲和强烈的事业心，能正确对待学习、工作和生活中的各种挫折。实施心理健康教育能帮助学生树立心理健康意识，预防和解决心理问题，增强心理调适能力和社会适应能力，优化心理品质。...
作者：汪俊; 谢国雄; 张阳熠 刊期：2013年第14期
根据应用型人才培养方案。传统电子类专业教学模式已不能适应应用型人才培养要求。电子类专业课程教学需要改革。以安徽新建应用型本科高校为例，文章分析了教学方法、教学内容的实效性和理论知识点学习等在传统培养方式下存在的各种问题，对时下应用型人才培养不利，并提出了一系列改革建议。
作者：游圆丽; 李超超; 黄树辉 刊期：2013年第14期
本文探讨了在当今环保主题的时代条件下，由水污染引发绿色实验进行的思考．指出大学化学实验绿色化重要性及其开展的方法。
作者：李红英 刊期：2013年第14期
化学实验改革是化学课程与教学改革的重要组成部分。化学实验改革，不能就实验谈实验，而应当将其置于整个化学甚至理科课程与教学改革的大背景下，有目的、有计划、系统地加以思考。
作者：杨建磊 刊期：2013年第14期
本文从探讨高校文科生和理科生在数理知识、逻辑思维能力等方面的差异入手，提出我国高校应加强文科计算机基础课程的改革，并从课程的内容和形式、计算机基础课程群及课程改革效果评价机制等方面提出改革建议和对策。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊