考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：黄瑞金 刊期：2013年第103期
随着高中新课程改革的实施，高考的要求相比原来有所改变，高考是一场老师与学生共同参与的智慧之战。本文从政治学科高考备考策略角度出发。分析了政治教师进行有效的复习指导的策略，以提高学生的高考成绩。
作者：张恒宇 刊期：2013年第103期
随着时代的发展．对教师执教能力的要求越来越高，教师的命题能力受到越来越多的关注。本文结合地理教学、命题的实践，探讨正确认识命题能力对教师专业发展的意义；掌握命题的基本规范，参与命题实践，提升地理教师的命题素养等问题。
作者：张前龙 刊期：2013年第103期
第二轮综合复习，对巩固第一轮复习成果．提高学生综合运用知识的能力及高考成绩，具有决定性的作用。部分教师对综合复习感到迷茫，缺乏应有的策略和方法。制约了复习效率的提高，对此作者提出自己的看法。
作者：孙翠苹 刊期：2013年第103期
无论复习课怎么上，都要以学生为本，调动学生的学习积极性。复习课要关注学生的参与状态，看学生是否全员参与，是否主动学习、合作学习；要关注学生的思维状态，看学生是否跟上老师的思维。看学生是否敢于提出问题、发表见解。看学生提出的问题与见解是否具有挑战性与独创性。
作者：李红梅 刊期：2013年第103期
化学计算属于技能性知识，指学生依据化学知识，运用数学方法，从量的角度解决化学问题的熟练程度和技能技巧。初中化学计算是对化学概念、原理、元素化合物、化学用语、物质的性质、实验等知识的“量”的理解和运用．是初中化学的重要组成部分。文章阐述了初中化学计算题的教学策略。
作者：李杰 刊期：2013年第103期
高考英语中的阅读表达题型一直是学生的一个难点，由于该题不仅考查学生的阅读理解能力，而且考查学生的英语表达应用能力，往往成为学生失分的重灾区。作者就如何做好英语表达题型提出建议。
作者：方琴娟 刊期：2013年第103期
本文以中考英语书面表达的评分标准为参照，剖析学生在书面表达中存在的问题及错误的原因，提出相应的解决策略方法。围绕学生书面表达的错误原因制定相应的策略，能有效提高学生英语写作的技能水平。满足他们英语学习的发展需要。优化书面表达教学策略利于教师反思教学，为学生提供更有针对性和合理化的学习运用方法。
作者：张玲; 祝青芳 刊期：2013年第103期
文章针对高等院校高等数学教学要求和学生基础薄弱现状，探讨教学中理论与实践、与生活经验相结合的思路．避免从理论出发讲授知识所带来的理解上的困难；研究理论知识合理简化及对既有计算模式的改造的可行性途径，帮助学生更快更好地了解教学重点，掌握重要的计算技能；利用课堂教学及数学建模社团活动．从尊重学生出发，建立师生互信．培养学...
作者：张微; 黄华荣 刊期：2013年第103期
面对蓬勃发展的旅游业。社会对旅游专业人才的需求十分迫切．尤其是对精通英语的旅游专业人才的需求越来越大。我国高职院校的旅游英语课程教学存在不少问题，因此，必须进行旅游英语课程教学改革，以便培养出更符合市场要求的旅游英语专门人才。
作者：郭洪辉 刊期：2013年第103期
文章分析了《办公自动化》课程在教学中存在的问题，并从教学方法、校本教材编写、文员岗位实验室建设、考核方式等方面进行了探索，促进课程教学改革的进一步深入。
作者：向敏 刊期：2013年第103期
本文以“水电站电气一次部分设计”这门课程为例深入探讨课程改革方法，详细介绍了课程定位、教学改革、考试改革的具体方法，提高学生电气设计的工作能力，符合职业岗位的工作要求。
作者：徐长兴 刊期：2013年第103期
作者从信息技术课一线教师的角度．结合陶行知的教育思想分别从有效激励法、自主探究、任务驱动、问题解决四个方面前后就课程目标、教材内容、教学方式及课堂评价等内容对信息技术课改前后变化进行了比较与分析．系统地阐述了对信息技术新课改的看法和理解．希望在实施新课程教学的过程中对其他教师起到抛砖引玉的作用．
作者：魏翠莲 刊期：2013年第103期
在现代教学中，要改变“满堂灌”的教学模式，运用创新的教育理论，做到教、学、做合一，重视对学生知识的传授。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。
作者：孙娅 刊期：2013年第103期
随着高职院校课程改革的全面深入．实践性教学趋势日益明朗，这种改革思路与高职教育培养高素质技能型人才相一致，也是高职语文自身发展使然和课程改革的必然出路。在高职院校语文课程改革中，应突出实践性教学．从教学思想到教学的各个环节都按照实践性的要求．推进高职语文课程改革的良性互动。
作者：周惠群 刊期：2013年第103期
当“以人为本”成为时代的主题，人自身的需要才有可能受到关注。我们能够给予自己所爱的人什么样的关怀，以什么方式关怀，取决于我们的能力。当自身知识极为贫乏时．我们很难给予所爱的人有意义的指导；当我们自身在贫困之中时，我们所能给予他人的物质帮助也可能极为有限。理念、知识、能力、智慧是承担责任，付出爱和智慧的必要务件。智慧的...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊