考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 运用语言测试学理论看我市高中英语模块考试的偏差

    作者:黄火龙 刊期:2012年第79期

    语言测试与语言教学相互联系,相互影响,掌握测试理论,了解测试方法是非常有必要的。而分析我市高中英语模块水平考试,发现存在较大偏差,表现为语言点、考试能力要求等考查偏离教材。因此,加强语言测试知识的培训,提高命题老师命题的技能,十分必要。

  • 英语学习指导与考试分析

    作者:方清元 刊期:2012年第79期

    新的世纪,英语教学迎来了新的机遇与挑战。在多媒体语言环境下,如何改变理念,把握教材思路,科学地进行英语教学,创新教学模式,有效提高教学质量,是摆在我们面前的一个重大课题。本文试图阐述了英语学习的有效方法,英语考试题型的特点和考试注意的问题。

  • 反思中考命题特点,建构思品生态课堂

    作者:仲伟松 刊期:2012年第79期

    考试作为思品教学重要的评价手段不但不可回避,反而是必须重视和探究的问题,否则它会成为课程改革的瓶颈。思品课程标准(2011)要求,加强思品考试命题研究,注重考查学生理解和运用知识解决道德实践中实际问题的能力,发挥考试对教学的正确导向作用。

  • 农村初中九年级语文复习备考策略研究

    作者:杨梅 刊期:2012年第79期

    农村初中九年级语文复习是教学过程的重要组成部分,优化复习策略往往会收到“四两拨千斤”的效果。如何通过科学有效的复习方法,提高复习课的教学效益,提高学生的中考水平,是摆在初中语文教师面前的一个重要课题。本论文就农村初中九年级语文复习,提出了六点备考策略。

  • 宁夏理工学院电子技术实验项目教学改革方案研究

    作者:严海领; 张翠玲; 郭莹 刊期:2012年第79期

    本文结合宁夏理工学院的实际情况,对目前高校普遍存在的电子技术实验教学传统模式的问题进行探讨,提出具有针对性的解决方案,并对目前实验教学改革的现状和效果做跟踪调查,实践表明,改革效果良好。

  • “电子技术”实践教学改革探索

    作者:曹顺; 李玉琴 刊期:2012年第79期

    针对“电子技术”系列课程实践教学内容的特点,以行业需求为导向,从完善实践教学体系、建立综合性实验室、更新实验教材内容、采用形式多样的教学方法、提高实践教学教师的综合素质、引入电子设计工程师认证培训、改进考核手段等方面进行改革。实践表明,这些措施取得了较好的教学效果,学生的实践和创新能力得以加强,并促进了学生有效就业。

  • 关于“果蔬加工工艺学”课程教学改革的初步探索

    作者:葛丽丽 刊期:2012年第79期

    本文分析了“果蔬加工工艺学”在课程设置及专业培养方面存在的问题,比如理论课比重过大,教学方法单一,讲授内容陈旧等。并提出一些相关的措施来解决这些问题,如减少理论课,加强学生的动手能力,改变教学方法,充实、更新教学内容等措施,以期更好地培养出更多适应社会发展的果蔬加工方面的专业人才。

  • 小学语文教学的改革方向与内容改革

    作者:何余 刊期:2012年第79期

    义务教育《语文课程标准》的全面实施给小学教育专业语文方向学科教育类课程提出了新要求,小学教育专业语文方向学科教育类课程必须在课程结构、教材建设和实践教学等方面深化改革。

  • 对外汉语初级阶段教材中融入文化因素的研究

    作者:郭瑜佳 刊期:2012年第79期

    对外汉语教学的初级阶段是文化因素融入的关键时期。由于直接影响交际的文化因素在初级阶段对于汉语学习者来说是首次出现,一开始就应该挖掘它,以便提高学生对文化差异的敏感性,增强学生对目的语文化的适应能力,从而更好地运用汉语进行交际。

  • 从教教材到用教材的圆融

    作者:袁桂红 刊期:2012年第79期

    为了应考,我们太习惯于教教材,教材上的内容“熟能生巧”,加上一离教材,学生便无从下手,于是常常感叹:教了好多年,书越来越不会教了。在新课程理念下,考试模式也在悄然变化——更多地趋向创新和应用,所以,迫切需要我们扭转观念,实现从教教材到用教材的圆融。在高中语文教学中,这种圆融更多的是在学习他人文化中找准学生的最近发展区...

  • 关于如何使用好信息技术教材的思考

    作者:石小春 刊期:2012年第79期

    为了更好地使用信息技术教材,我们必须重新审视教材的作用,调整对教材的态度,树立新的教材理念,在教学行为中真正体现不是“教教材”,而是“用教材教”的新思维。本文通过对熟悉研究教材和以“用”、“增”、“换”、“删”、“并”等手段处理教材的论述,以引起大家对信息技术教材使用的思考。

  • 论《红楼梦》中的真性情之孝

    作者:费彩琴 刊期:2012年第79期

    《红楼梦》蕴涵的文化内涵非常丰富,孝悌思想在其中亦有着独特的阐释。百善孝为先,孝是中华民族普遍认同的优良传统。贾宝玉有着真性情的孝心,是人性之常态、真情流露的表现。

  • 用血泪吟唱的爱情——《红楼梦》与《荆棘鸟》女主角的比较

    作者:李岚 刊期:2012年第79期

    爱情是人类永恒的主题,它带给人无限的幸福,也使人为之付出血泪,由此世上多了许多的痴男怨女,也成就了许多作家笔下的爱情悲剧。《红楼梦》与《荆棘鸟》俱为现实主义力作。《红楼梦》自它产生之日起,就成为人们关注的对象,有所谓“开坛不说红楼梦,读尽诗书也枉然”之说,足见其在当时的风靡程度。到了现代,《红楼梦》的魅力依然不减,人...

  • 创作的冲动

    作者:孙娟娟 刊期:2012年第79期

    小说主题即作家的创作意图,是作家所主要表现的思想愿望、情感、观念等,但无论如何作家的主观意图应为小说主题的第一层面。创作动机包括作家的心理动机,从艺术学的角度讲,它是文学创作的起点,本身包含着复杂的层面性和横纵向的关系。一般的作品除了总动机外。还有很多具体的子动机,另外还可以分为直接动机和间接动机,本文仅对显在动机和...

  • 从翻译目的论角度看美国情景喜剧《生活大爆炸》的幽默翻译

    作者:刘芹 刊期:2012年第79期

    译语的交际目的和交际功能决定译者采取何种翻译方法。本文以情景喜剧《生活大爆炸》为例,探讨有关幽默翻译策略。