杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:许涓 刊期:2012年第59期
为了探索对来华留学生预科结业考核具有借鉴意义的做法,本文考察了美、英、德、日四国针对外国人的大学入学相关考试,总结出七种不同的考试方案,结合来华留学生的汉语与学业基础状况,提出了三种可行性方案。
作者:陈晓明 刊期:2012年第59期
1.引言目前,各级各类学校在教育管理中,为激发学生积极进取,奋发学习,奖优促劣,均无例外地在学期末或学年末根据学生的成绩按一定的名额比例在班级中评出优秀学生、优秀学生干部及奖学金获得者。在这些奖项中,
作者:周金华 刊期:2012年第59期
本文通过对出现在多元函数微积分中与前后所学知识有紧密联系的一道考试题的解析,指出高等数学是初等数学的延续和深入.
作者:孔令启; 刘文辉 刊期:2012年第59期
2012年广东文科综合高考政治试题的设问方式、材料的构建、对考生的能力要求和答案的设计,都凸显出"精巧精致、精准精细"之特点,对高考备考有重要的指导意义。
作者:苏君 刊期:2012年第59期
本文介绍了用语料库软件VocabProfile制作高考考纲基础词表(baseword)的操作方法,并通过分析2012年全国高考英语(新课标)试题的词汇特点,帮助教师掌握使用该软件的基本功能,在高考复习中确定适合的材料,提高复习效率。
作者:张雷 刊期:2012年第59期
ORD LIST TOKENS/%TYPES/%FAMI万事开头难,写作文亦是如此,写好作文更是如此,应试作文尤应如此。审题这一步在考场作文中算是一个重要的环节,它需要先对作文题目进行逐层分析,细致地解读。先弄清命题者出题的意图,据此来规划写作的范围,确定写作的对象,即写什么。其次设计文章的意旨和重点,即为什么写。最后围绕意旨确定文章的结构和所使用的语...
作者:曾元先; 支菊芳 刊期:2012年第59期
英语听力填空是英语考试的重要题型之一。本文以《英语听力入门2000》第一册为例,论述了学生在做英语"听力填空"时存在的难点:不熟悉词汇、不熟悉发音、不熟悉朗读技巧等,并有针对性地提出解决难点的对策,旨在提高学生的英语听力水平。
作者:梁运生 刊期:2012年第59期
历史材料题(非选择题)是历史高考试卷的半壁江山,引用原始材料,源于教材又高于教材,难度大,学生得分率不高,普遍存在害怕心理。因此,培养和提高学生的解题能力,至关重要。在教学实践中,我时时注重点拨和引导,
作者:张学溪; 李大兴 刊期:2012年第59期
我国加入WTO以后,社会对高职院校学生的英语水平有了更高的要求:实用性、基础性、针对性。因此英语教师要立足教学本位,对英语课堂教学进行剖析,找到更好的解决办法,旨在为高职高专英语课堂教学的改革提出一些建议。
作者:缪晓芸 刊期:2012年第59期
本文对本校电子技术实验课程改革作了介绍,包括以下几个方面:实验课程内容的特色、教学方法和手段的改革、开展开放式实验教学。
作者:王森 刊期:2012年第59期
很长时间以来,运动训练实践和运动训练理论这两个方面,一直有着很好的互动关系。运动训练实践的不断发展让运动训练理论得到发展。同时,运动训练理论总是不断地突破,使运动训练实践到达一个新的高度。如何有效地让运动训练实践得到更好的指导,让运动员的竞技水平得到不断的提高呢?作者针对传统的运动训练理论进行了调查研究,并且对现代社会环境...
作者:韩淑艳; 张国华; 衣晓岩; 邢继岩 刊期:2012年第59期
教师专业化已成为国际教师职业发展的重要趋势,也是影响我国教育改革和发展的时代课题。本文分析了高职园艺专业教师专业化现状,阐述了高职园艺专业教师专业化所面临的困难和问题,并提出了高职园艺专业教师专业化发展的策略。
作者:侯圆文 刊期:2012年第59期
玛克辛·洪·金斯顿(又名汤亭亭)被视为华裔美国文学界最卓有成就的作家之一,被视为引导华裔美国文学走向世界的关键人物。她的作品《女勇士》被盛赞为振兴美国华裔文学的开山力作。
作者:戴续妹 刊期:2012年第59期
《子夜》和《金钱》在写作题材上有相似之处,但写作背景和主题的差异决定了两部作品各有特色,反映在主人公的性格特征和命运因素各不相同。作者旨在通过重新研读两位大家的作品进行萨加尔和吴荪蒲之命运比较。
作者:赵艳 刊期:2012年第59期
《呼啸山庄》作为艾米莉·勃朗特惟一的小说,无论是在主题结构上,还是在艺术构思上,都表现出女作家超乎寻常的独创性。本文分析了其主要人物希思克厉夫在出走、重新回来直至报复过程中表现出的双重性格。