考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 高校思想政治理论课考试考核方式创新与人才培养

    作者:伍晓霞 刊期:2012年第35期

    思想政治理论课是高校教育教学的重要环节,承担着对大学生进行马克思主义基本理论传授和培养学生坚持马克思主义基本立场、观点解决日常生活和学习中各类问题的任务。然而,当前思想政治理论课考试手段严重滞后,制约着知行统一、德能兼备人才培养,为此,必须创新高校思想政治理论课考试考核的方式。

  • 大学英语四级快速阅读应试技巧

    作者:解燕 刊期:2012年第35期

    快速阅读是大学英语四级考试的一种新题型,文章较长,题目较多。作者从题型解析、应试技巧、学习策略等方面提出点见解。

  • 高职学生英语面试策略浅谈

    作者:刘友全 刊期:2012年第35期

    高职学生要想在英语面试过程中应对自如,了解一些常见的问题及技巧很有必要,同时还要注意一些面试过程。

  • 中考物理复习备考的几点做法

    作者:封亚利 刊期:2012年第35期

    一、抓好第一、第二轮复习,注重方法的渗透 1.研究考试说明,瞄准方向。为了更好地把握中考复习方向,首先要认真研究《考试大纲》、《考试说明》,明确考试要求,熟知考试范围,知道"考什么"、"怎么考"、考的深度,明确在复习中应强化什么、淡化什么,这样才能使复习更有科学性和针对性对性。

  • 大学英语四级考试篇章词汇理解题简析

    作者:周曼丽; 周里静 刊期:2012年第35期

    本文通过对大学英语四级考试篇章词汇理解题题型的分析,总结出此类题目的解题技巧和步骤,使非英语专业的大学生掌握解题技巧,快速准确地完成题目。

  • 高中英语测试书面表达的十字原则

    作者:谢军燕 刊期:2012年第35期

    表达能力是英语学习中听、说、读、写四项基本能力之一,其中书面表达是英语测试中的重头戏,也是考查学生英语能力最直接的方式之一,能有效地检验学生对句法结构和词语的使用情况。但是很多学生在写作上存在着较大的问题:或者卷面零乱,或者词不达意,或者汉语式表达,导致失分严重。作者在教学过程中,分析评卷老师心理的角度,结合写作基础薄弱学生...

  • 初中数学选择题的解题方法及技巧

    作者:张雪莉 刊期:2012年第35期

    初中数学选择题的解题方法及技巧应从开拓思维,明确选择题的解题思路;解选择题的基本方法;冲破思维障碍,讲究技巧,提高解题速度三方面入手.选择题解题思路既有直接思路,又有间接思路.如果学生能从题目实际出发,大胆去猜想,去筛选,去判断,做到用最简便的方法去求解,就一定能达到事半功倍的效果.解选择题的基本方法有:直接法、筛选法、特殊值法、...

  • 数字系统设计课程群改革探索

    作者:黄沛昱; 李强; 刘乔寿 刊期:2012年第35期

    随着电子技术的高速发展,数字系统设计的方法也向着电子设计自动化和FPGA/CPLD发展。重庆邮电大学成立数字系统设计课程群教学团队,构建了系统的课程体系,采取多样化的教学方法,提出"理论体系系统性、学科知识前沿性和工程实践应用性"三个特性,同时将日常教学与科技活动结合起来,增强了课程教学效果。

  • 《动画运动规律》课程教学改革探析

    作者:刘红琴 刊期:2012年第35期

    本文对《动画运动规律》课程教学的现状、改革的内容、拟解决的关键问题、采用的方法和手段、改革要达到的目标进行论述,探讨《动画运动规律》课程教学改革方案的必要性和可行性。

  • 捕捉和发现学生思维的火花——化学课改中的几点感悟

    作者:赵春红 刊期:2012年第35期

    在新课堂改革的实践中,教师要力争使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维目标"协调发展,尊重学生的差异性,引导和鼓励学生深入思考与探究,培养学生解决问题与创新的能力。

  • 如何加强高职院校“双师型”师资队伍建设

    作者:马朝华; 常明; 李芬红 刊期:2012年第35期

    高等职业教育的培养目标是为生产、建设、管理、服务第一线培养适用的高等技术应用性人才,因此加强"双师型"教师队伍建设是提高高职高专教学质量的关键。为此,高职院校要以先进的现代职业教育理念为指引,加大力度,加快步伐,全力建设"双师型"教师队伍。

  • 谈外语教师的综合素质与人格魅力

    作者:菅琪; 马铁川 刊期:2012年第35期

    有好的外语教师,才有好的外语教育。教师会直接影响到学生对外语学习的兴趣,影响到外语教学的质量和效果。一名优秀的外语教师应该是扎实的专业素质与渊博的知识相统一,内在美和外在美相统一,拥有良好的综合素质和优秀的个人魅力,这样的教师有利于教学工作的开展,有利于提高学生学习外语的效率。

  • 美国写作教学中的“发表意识”评析

    作者:鲁先阁 刊期:2012年第35期

    美国中小学写作教学要求学生具有较强的"发表意识",即十分重视学生作文的"发表",把学生作文的"发表"作为写作过程中的一个重要的甚至是必要的环节,力求做到"课标要求明确具体,发表形式多种多样,发表建议具体可行,发表活动落到实处"。本文着重引述美国在课程标准制定、教材编制、教学实施等层面的相关情况,并进行简要的评析。

  • 中外合作办学高校的课程设置与教学改革探讨

    作者:王亚楠; 马秀利; 丁军海; 丁宁; 王雨晨 刊期:2012年第35期

    课程建设是高等学校最基本的教学建设,对于提高教育质量,保证人才质量,具有重要的作用。课程设置的科学性不仅影响教学质量,还会直接影响毕业生就业。课程设置改革已成为高校教学改革的重要任务之一。本文着重阐述当今社会下中外合作办学高校课程改革的必要性。

  • 如何使用好历史新教材的课前提示——从《秦帝国的兴亡》一课谈起

    作者:陈林 刊期:2012年第35期

    常州地区初中历史新教材(北师大版本)在体例、结构和形式上与以往人教版有了很大的变化:体例上,将时间体系转化为单元知识体系;结构上,强调主题版块;在形式上,课前增加提示(即每一课正文前都有一个方框,框内有一段精心设计的引言),课后增加"每课一得""材料阅读"等学习栏。