杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者:陈文虎 刊期:2012年第07期
在高三语文复习备考论文中,关于有效复习字音字形的文章难得一见。或许因轻视使然,或许是繁琐所致,但其作为近几年高考语文的常考必考点,可谓举足轻重。我结合自己的复习经验,从三个方面进行探讨。一、完善自我——"知耻而后勇"字音字形题可谓开卷之题。这种位置安排既体现了语文试卷在难易程度上的阶梯状分布特点,又凸显了语文以辨音识字作为...
作者:卢连伟 刊期:2012年第07期
近年来,关于函数的高考压轴题越来越难,而且含有参数,很多人发现,高考题给出来的标准答案都看不懂,连答案都看不懂的题目,怎么会做呢?不过高考给出的标准答案基本没有采用分离参数的方法,参数讨论的分类标准自然不好把握,但是很多题目是可以分离参数的,只是分离后新的函数并不太好处理,有的需要用到零点定理,有的需要多次求导,有的需要用罗必塔...
作者:孙建丽 刊期:2012年第07期
书面表达题在高考英语中所占的比重达16.7%,是一种控制性写作(Controlled writing),它不同于自由写作(Free writing),不能随心所欲,想写什么就写什么。书面表达通常都有一个提示,它提供了控制的诸方面。这种控制首先表现在时间和词数的限定上,要求在25—30分钟内写出100词左右的书面材料;
作者:刘四全 刊期:2012年第07期
"整理材料,从历史材料中最大限度地获取有效信息,并对有效信息进行完整、准确、合理的解读。"这是2011年高考考试大纲中的明确要求。历史材料型试题具有利用新材料、新情境、新角度来设问,信息容量大,角度灵活等特点,能深入考查考生对史料的阅读、分析、综合运用及知识迁移等较高层次的历史学科能力,正好符合当前历史学科的考查要求。
作者:龙家群 刊期:2012年第07期
PETS 1是全国英语等级考试(PETS)中的初始级,其标准略高于我国九年义务教育全日制初级中学毕业时的英语水平,许多中等职业学校的在校生都要求达到PETS 1(一级)的水平。本文从PETS 1考试的形式、内容及结构入手,根据中职学生的特点,在考试技巧、答题时间、词汇要求等方面给考生一定的指导,从而使学生顺利地通过PETS 1考试。
作者:张丽群 刊期:2012年第07期
本文简要分析初中地理会考的处境,提出在当前形势下,学生更应该结合生活实际、培养地理思维,并探讨如何提高地理会考通过率这一问题,最后对非专业老师的教学提出一些相关建议。
作者:董博 刊期:2012年第07期
大学英语四级考试中,听力作为分值最高的题型受到了广泛重视。但由于英语是第二语言,外语学习者在听的过程中很易产生理解错误,使得这一题型得分率普遍较低。因此,提高学生的听力理解能力是英语教学中的当务之急。本文以大学英语视听说教程为例,简要分析了听力课堂上的有效的教学方法与策略,以提高学生的听力水平。
作者:刘金洪 刊期:2012年第07期
各种各类示意图是自然地理的特色之一,尤其是地球地图、地球运动、大气环境等内容。合理运用各种示意图是进行高效的教与学的重要手段。纵观各类练习和试卷,我们可以发现有一类题型,是对比较熟悉的示意图进行适当的增减和转换,得到的图形常常令人耳目一新,题目的难度随之增大。
作者:万娟; 罗双燕 刊期:2012年第07期
思想政治理论课对大学生综合素质的提高有着非常重要的作用,它不仅有利于大学生思想道德理论素质的提高,而且有利于大学生创造力的培养。本文首先分析了思想政治理论课在大学生创造力培育方面的作用,针对传统思想政治理论课的教学模式,要发挥其作用,就要进行教学改革;其次从教学内容和教学方法的改革两个角度进行了探索,提出了提高大学生创造力...
作者:焦合华; 张纯西 刊期:2012年第07期
随着社会经济的不断发展,数学在各领域得到了广泛应用,数学的地位与作用也日益提高,高等数学教学改革必须与时俱进,以适应时展要求。本文根据高等数学的课程特点,基于教学实践,结合该课程的教学现状,提出了一些高等数学教学改革的观点。
作者:任宏峰 刊期:2012年第07期
高等数学是高职院校的一门基础课和必修课,针对独立学院学生自身的特点,因人而异,对以前的教学方法进行改进和探索,主要包括改变单纯的数学知识教学为综合素质教学,丰富课堂内容以强化学习兴趣,改变教学手段以强化课堂教学效果,改革考试方法以加强管理,从而改进学生的学习模式,使学生能够更好地学好高等数学。
作者:王娟 刊期:2012年第07期
在大学英语教学中,培养学生的非智力因素是改革英语教学模式、提高英语教学质量的有效途径。本文在分析大学英语教学模式现状的基础上,提出了借助非智力因素改革大学英语教学模式的几点建议,从整体上提高英语教学质量,培养出符合社会需要的英语人才。
作者:李颖; 马宏锋; 李祥林 刊期:2012年第07期
文章认为,针对当代行业企业对电子信息类创新型高技能人才的需求与相关专业人才严重短缺,实践创新能力弱等突出问题的矛盾,可采用开放式教学模式,营造探究式学习氛围;改革考试方法,创新教学评价体系;以"科研促教研",打造实践创新教学团队。教学实践表明:在教学研究、提升大学生实践创新能力等各方面都取得了突破性进展,成效显著。
作者:陈刚 刊期:2012年第07期
本文采用文献资料法,通过对体育教学评价的本质、特点和评价原则等要素的系统剖析,分析了当前高校体育教学评价中存在的主要问题,并结合体育学科的特点和素质教育的要求,对高校体育教学评价改革和发展趋势问题进行了理论上的探讨。
作者:任利锋 刊期:2012年第07期
实验教学是自然学科一种重要而有效的教学方法,在隶属自然科学分支的地理学中应发挥重要作用。本文从多角度阐述了地理实验的必要性,强调了实施实验教学能有力推动中学地理教学改革。