考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：曹姗; 万文涛 刊期：2012年第05期
目前世界各国主要采取五种考试测评方式,分别是纸笔测试、面试、推荐、校本评核及自适应测验。作者采用专家咨询法建立了高考测评方式评价指标体系,并用层次分析法对这五种测评方式进行数据分析,认为我国应建立以纸笔测试为主,多种测评方式为辅的考试测评体系。
作者：岳昌庆 刊期：2012年第05期
全国出版专业技术人员职业资格考试（以下简称＂出版资格考试＂）开始于2002年,截至今年已成功举办了十次,共有157 966人报名参加考试,通过率达37%。出版专业职业资格考试每年举行一次,已成为全国出版行业重要的人才选拔活动。考试内容注重结合当前出版工作的实际需要,
作者：王雷; 张雪莹 刊期：2012年第05期
作者通过对计算机等级考试与高职计算机基础教学之间关系的探讨,分析其对高职计算机基础教学的促进进作用和不利影响,以使老师结合本院的特点和学生的培养目标协调好两者的关系。
作者：李芳 刊期：2012年第05期
作者针对改革过程中大学英语期末考试所出现的问题,从学习兴趣、考试效度等角度加以分析,提出了改进观点,对引导师生正确处理以后教学和考试的关系有积极的作用。
作者：陆益益; 王学文 刊期：2012年第05期
大学英语四、六级机考试点改革无论是考试形式还是考试内容都有巨大改变,进一步体现了英语高等教育的要求。作者通过问卷调查法分析四、六级机考的利弊,针对新形式考试的特点为大学生提出相对应的策略,以更好地适应改革。
作者：周曼丽; 周里静 刊期：2012年第05期
本文针对英语A级考试中第二部分语法结构题,通过概括和总结该题型的命题规律,结合历年真题,提出了针对该类题目的应试技巧。
作者：戢平 刊期：2012年第05期
情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。中考对该知识点的考点为：（1）情态动词在一般疑问句中的问与答;（2）情态动词表示猜测的用法;（3）need的用法。
作者：郑志雄 刊期：2012年第05期
中考在即,在学完初中三年数学之后进行合理的总复习,从而在中考中取得理想的成绩,是每个考生的期盼。因此必须有计划、有步骤地安排中考数学应考的准备及讲究科学的对策,争取在考前做好最佳准备。
作者：侯付松 刊期：2012年第05期
河南省开封县的体育中招考试已走过十六个年头,从一开始的参考分到现在的列入总分、从体育加试到体育考试的变化,都说明了中招体育考试不仅引起社会各界的关注,还让学生前所未有地重视。作者介绍了多年参加上课训练及监考的经验,供九年级的学生及家长参考。
作者：蒋财 刊期：2012年第05期
2011年11月3日＂神舟＂八号飞船与＂天宫＂一号空间实验室成功对接,值此举国欢腾之时,高考命题组的专家们正展开想象：＂明年的高考物理题中,如何体现出这一份喜悦呢？＂所以,2012年的高三复习中,天体问题练习的全面、有效落实,将实实在在地反映在2012年高考得分上。虽然目标已经很明确,
作者：楼开颜 刊期：2012年第05期
一、引言习题教学是物理教学的重要组成部分。如何提高习题教学的有效性,培养学生的思维能力？实践证明,题海战术只会扼杀学生的创造性,而一题多解和一题多变则是有效的途径。一题多解可帮助学生从多方面、多角度去探求不同的思维过程和方法,有利于培养思维的广阔性;
作者：张彩霞 刊期：2012年第05期
中外合作办学是一项顺应教育国际化发展潮流的事业,四年来,本院中澳合作办学初见成效,但现行英语教学面临发展的瓶颈。本文分析了本院中澳合作办学中课程设置、教学内容和评价制度方面存在的问题,并提出了改革的对策,给国际合作项目的持续发展提出一些有益的建议。
作者：金翠芹 刊期：2012年第05期
民办高职院校培养的目标是应对市场培养技术应用型人才,强调学生的动手能力和实践应用能力。《多媒体技术》课程是一门理论性和实践型都很强的课程。作者针对民办高职院校学生的特点,从教育实际出发,结合近几年的教学经验,对该课程做出了一定的教学改革探索。
作者：刘波 刊期：2012年第05期
在新课程改革进程中,教师与学生角色的定位、学习方式的定位、内容掌握程度的定位,都应该有比较慎重的思考,教师是先导,要大胆地向前走;学生是主体,要学会两只脚走路。
作者：朱玲菊 刊期：2012年第05期
观察是一种有意识、有计划、有重点、有范围、持久的知觉活动,是人们获得感性认识的重要途径。学生可以通过观察,在对事实感知的基础上,形成概念,掌握规律或原理。而在观察中激励提出问题,能培养学生勇于发现问题,善于发现问题的良好习惯。本文阐述了带疑观察、在观察中问疑和相关的注意事项,对培养学生在化学的学习过程中观察问疑提出了一些意...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊