考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：杨杨 刊期：2011年第84期
作为最直接检测英语学习者实际口语水平的方式,口语测试一直以来受到广大学者的关注和研究。但该类测试的信度较低,引起人们对口语测试的质疑,迄今尚未形成较为完善的口语测评体系。口语测试过程中的评分人员、评分标准和评分方式都成为影响口语测试信度的至关重要的因素。高校应对考官进行筛选和培训,制定包括学生口语表达、交际策略、交际效果...
作者：蒋晓英 刊期：2011年第84期
近几年来,中考英语试卷中书面表达越来越贴近学生的生活,学生都反映有话可讲,但是高分作文却越来越少。下面我结合近几年的中考作文谈谈原因,以及在作文课堂中如何结合实际采取措施,引导学生在考场上成竹在胸,取得成功。2009年常州市中考试卷：
作者：叶红 刊期：2011年第84期
随着素质教育的深入开展,小学英语教学对于口语及听力能力的要求有了明显的提高,培养小学生口语能力和听力能力已成为英语学习初始阶段的主要教学目标,因而科学、全面地测试、评价小学生口语能力和听力能力的实际水平是非常重要的。但通常人们只重视学生的笔试能力考评,往往忽略口语能力和听力能力的考评。
作者：张恒宇 刊期：2011年第84期
一、听写制度的由来 高三第一次月考成绩出来后,与我的预期有很大的差距。学生在试卷中出现的错误令我瞠目。主要问题如下：1.审题这一关就有很多人没有过。答非所问,题目明明问的是＂该季节……＂,他们还是会回答冬天如何,夏天如何,还有的回答全年如何。
作者：姜敏敏 刊期：2011年第84期
高职高专教育的目标是面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质高级技能型专门人才。但长期以来,以期末总结性考试和闭卷笔试为主的考试方式方法,严重背离了高职高专教育的人才培养目标,产生了种种弊端,制约了高技能实用型人才的培养。改变以往＂一考定成绩＂的方式,新的考核方式将采用多方位考核方式的综合,包括：基本概念的建立、团队精神的...
作者：高鹰 刊期：2011年第84期
作者采用定量和定性两种研究方法,对部分高一学生在阅读测试中使用阅读策略的情况进行了调查,分析了语篇类型对于高中学习者使用阅读策略的影响,以及对于阅读策略使用与阅读成绩相关性的影响。研究结果显示,语篇类型对于高一学生在阅读测试中的阅读策略使用具有显著的影响。受试者在阅读议论文时使用阅读策略最频繁,阅读说明文时则次之,阅读记叙...
作者：陶洁 刊期：2011年第84期
在中考英语中,中译英部分占15分,比重不小,而这部分往往失分比较多。在日常教学中,学生翻译通常会出现许多错误,而他们反映出的问题却比较类似,作者将它们归纳为＂五多＂,即句不成句多,句型、结构乱用多、语法错误多、中式英语思维多、粗心大意多。在平时的教学中,教师要指导学生避免这＂五多＂错误,明确关键点,抓住得分点,思维灵活,尽量避免粗...
作者：宗永慧 刊期：2011年第84期
在高三英语的复习中,经常有学生苦恼自己不懂语法,单项选择题总是做起来容易,但是正确率不高;更有甚者,抱怨将厚厚的语法书认认真真地从头看到尾,做起题来一头雾水,看过的内容似乎没起一点作用,反而使人更糊涂。很多学生在复习中,都遇到了类似的问题,也走进了类似的复习误区,有时反而造成事倍功半的效果。
作者：吕继武; 朱枫; 李圣坤 刊期：2011年第84期
文章根据现代军事教育的发展规律,结合当前军队院校的教员队伍的实际问题,探讨如何加强现代军队院校教员队伍建设的问题,并提出坚持整体筹划、引进培养专家、夯实教学理论实践功底、加强师德师风教育、完善奖励机制、充分利用社会资源等可行性建议,为加强现代军事院校的教员队伍建设出谋划策。
作者：崔磊 刊期：2011年第84期
由于受到市场经济的负面影响,某些高校教师群体在师德师风建设方面出现敬业精神、为人师表意识淡薄,理想信念、政治思想意识淡化,只教书不育人等问题。社会主义核心价值体系为高校教师队伍师德师风建设指明了方向,确立了指导思想、建设方向和行动规则,提供了理论价值、理想价值、精神价值和道德价值等四个层面的价值引导。
作者：李晓茹 刊期：2011年第84期
高职院校内涵建设首要任务是加强师资队伍建设,青年教师的师德建设是内涵建设的重点内容。但青年教师队伍师德存在职业荣誉感和使命感不强、追求物质享受与高收入、不重视教育教学质量、缺乏实践经验与社会经验、缺乏提高道德修养的自觉性与主动性等问题,应针对高职院校青年教师队伍特点开展有针对性、有创新精神的师德建设工作。本文通过分析青...
作者：古小敏 刊期：2011年第84期
高等职业技术教育具有其独有的特点,提高教师实践能力是高职教育的关键。针对高职教师实践能力的现状,可通过企业实践途径、技能培训、参观访问及参加科研活动和技术服务等途径提高教师实践能力,同时政府部门和高职院校也应制定相应的政策和措施,为高职教师提高实践能力提供条件。
作者：范贵海 刊期：2011年第84期
新课程改革的成功与否关键在于是否拥有一支高素质的教师队伍。在教育教学中敢于创新、善于创新的教师才能培养出新世纪的创新人才,才能让孩子得到全面发展。要办好新世纪的学校,就必须有一支创新型的教师队伍。学校作为创新型教师成长发展的主要阵地,该如何去创设创新型教师成长发展的良好环境呢？学校应从以下几个方面去做。
作者：张帆 刊期：2011年第84期
具有较强商务的创新性商务英语人才受到社会的广泛欢迎,但高职商务英语教学现行的教学模式很难适应创新性人才培养要求。本文结合高职高专英语教学培养目标的特点和商务英语教学的特征,从更新教育观念、优化课程设置、创新教学模式、改善师资状况等几个方面探讨了高职高专商务英语的教学改革。
作者：汪娅红 刊期：2011年第84期
近几年,随着日语学习人数的增加,学习日语成为一种热潮。伴随着这种热潮,第二外语的日语教学改革亦迫在眉睫。为了适应新形势下培养复合型人才的需要,日语教学应该从传统的满堂灌单词、语法的形式调整为以单词、语法为基础,培养学生的语言应用能力为重点。
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